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1、調查研究高校論壇高職院校圖書館與和諧校園文化建設姜勝利湖南電氣職業(yè)技術學院摘要：本文探討和研究了高職院校圖書館與校園文化建設乏。文化建設是一個長期積累、不斷沉淀的過程，而高職院校的關系。高職圖書館作為和諧校園文化建設的重要組成部分，不如普通院校歷史悠久，在短時間內，是不可能形成成熟的從圖書館的地位、資源、環(huán)境建設、人員素質及創(chuàng)新服務等方校園文化的。高職院校要想加強自身的內涵發(fā)展，必須全面推面，闡述了高職院校圖書館在校園文化建設中的地位與作用，進和諧校園文化建設。高職院校在充分利用圖書館資源有效以及如何為校園文化
2、建設服務。 地服務于教學科研的同時，也要根據高職學生特點，服務于校關鍵詞：高職院校圖書館校園文化園文化活動和建設，即一方面在把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展、一專多能的技術型、應用型人才的過程中發(fā)揮重要的作用；另一方高職院校是為社會提供優(yōu)秀的應用技術性人才的教育機面，還應成為學生參加社會實踐的基地，能給學生提供全方構，隨著社會需求的多樣化、高級化發(fā)展，高職院校占有了獨特位的文化信息，幫助學生在知識的寶庫中不斷地充實和豐富的優(yōu)勢。高職院校是普通高等學校的一員，高職院校的培養(yǎng)目標自己。因此，圖書館在校園文化建設中的作用是十分
3、顯著的。是培養(yǎng)重實踐、有特色的應用型高級技能人才，高職圖書館的辦圖書館文化是校園文化的主體之一，在營造學校人文氣館條件也有所改觀，為高職圖書館的發(fā)展增添了新的活力。息和文化氛圍方面起著完善學生知識結構、發(fā)揮圖書館文獻教育部、共青團中央關于加強和改進高等學校校園文化信息資源優(yōu)勢、為校園文化建設提供智力支持等重要作用。圖建設的意見指出：高等學校校園文化是社會主義先進文化的書館擁有豐富的文獻信息資源，館藏載體多樣，種類繁多，是重要組成部分，高校要深入開展校風、學風、教風建設，大力校園最主要的精神文化資源，能比較全面地
4、支持和服務于不同加強人文素質和精神教育。目前，我們的黨和政府大力提倡和類型的校園文化建設。因此圖書館文獻信息資源建設與校園文諧社會建設，特別是和諧文化建設時，應該高度重視發(fā)揮圖書化建設息息相關，是高職院校開展校園文化建設的重要保障館在和諧校園文化建設中的地位和作用。校園文化是指校園之一，以建立一個適合學院人才培養(yǎng)目標、科學合理的藏書體內以教師為主導、以學生為主體創(chuàng)造的文化現象，是社會主義系，促進學生的全面發(fā)展，推動校園文化活動的有效開展。精神文明在學校的體現，反映出學校的整體精神風貌和學生發(fā)揮網絡信息資源優(yōu)勢，
5、為校園文化服務。教育信息化是的文明素養(yǎng)與道德情操，以及學校的綜合辦學水平，是大學精校園文化的基礎之一，網絡信息資源是教育信息化的重要內神文化發(fā)展的主要方向。容。隨著信息技術的迅速發(fā)展和廣泛運用，高職院校圖書館就高職院校而言，它培養(yǎng)的學生是面向社會基層、面向社工作也隨之發(fā)生重大變化，圖書館擔負著文化交流、營造文化會生產第一線的技術應用型人才。學校教育是人生最重要的教育氛圍、凝聚文化氣息的使命。圖書館儲存的大量知識信息階段，校園文化會通過科學文化和專業(yè)知識、生產技能以及為和諧校園文化建設提供了強有力的智力支持：一是
6、和諧校思想觀念、行為方式、價值取向等多方面，對學生產生巨大影園文化的生成需要人類知識的積累和人類文化的創(chuàng)造性的轉響。加強學生的社會適應能力，這對校園文化建設起著積極化。二是和諧校園文化的產生需要讀者形成和養(yǎng)育正確的人的作用。圖書館本身還是校園文化活動的中心之一，它收藏了生觀和價值觀。三是高校圖書館既是文化傳播的集散地，又各種知識門類的書籍，擁有多層次、多方位的文獻信息資源，是文化創(chuàng)新的策源地，在文化建設方面，圖書館起著重要的、再綜合其客觀環(huán)境上的優(yōu)勢，必然成為校園文化活動的主要積極的作用。師生通過上網連接國內外
7、各種類型圖書館和學場所。隨著信息化、網絡化的發(fā)展，圖書館的教育地位更加突術機構，檢索、復制電子文獻等，可以盡快獲取相關專業(yè)的最出。因此，應該充分認識到圖書館的教育活動確實能在校園文新信息和動態(tài)，引導學生的自主學習，培養(yǎng)學習能力提高，從化中發(fā)揮重要的作用，緊跟時代發(fā)展，開展相應的主題教育活而有效地促進校園文化活動的開展。圖書館硬環(huán)境包括寬敞動，比如信息素質教育活動等。因此，不僅要注重學生專業(yè)知明亮的閱覽室、書庫和多功能的閱覽室及多媒體報告廳等，是識技能的培養(yǎng)，還要注重學生綜合素質的全面提升。圖書館不校園文化建設的
8、重要組成部分，并為之提供必要的技術和物僅是人類知識的寶庫，也是文獻信息中心，同時，它又是大學質條件的支持。豐富的館藏資源能激發(fā)人們強烈的求知欲；現生的第二課堂，是學生獲取專業(yè)知識、自主學習和學術交流的代化的環(huán)境和設備，能激發(fā)學生的創(chuàng)造意識和學習動機；優(yōu)重要場所與活動平臺。它在校園文化活動中起著越來越重要雅、安靜、清潔、明亮的讀書環(huán)境能增強讀者自律意識。從圖的作用。書館的整體布局到閱覽桌
