河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc

河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc

ID:53277745

大小:1.43 MB

頁數(shù):19頁

時間:2020-04-02

河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc_第1頁
河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc_第2頁
河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc_第3頁
河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc_第4頁
河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc_第5頁
資源描述:

《河南省天一大聯(lián)考2017屆高三上學(xué)期階段性測試(三)(12月)語文Word版.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、實用文檔絕密★啟用前試卷類型:A天一大聯(lián)考2016—2017年高中畢業(yè)班階段性測試(三)語文本試題卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分??忌鞔饡r,將答案答在答題卡上(答題注意事項見答題卡),在本試題卷上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試題卷和答題一并交回。第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。詩、樂、舞三者最早應(yīng)是相結(jié)合的,雖然經(jīng)過了漫長的發(fā)展階段后,它們各自形成了自己獨立的藝術(shù),但是詩與樂始終保持著相互依存的關(guān)系。在我國古代美學(xué)中,關(guān)于“樂”與“詩”的理論,就有很多記載并占有極

2、為重要的地位?!皹贰痹诠糯桥c器樂歌舞合為一體的。在孔子之前的典籍中有關(guān)“樂”的記載通常是與“德”有關(guān)系的。《左傳》文公七年記載晉郤缺向趙宣子提到《夏書》中的話,就闡述了“九功之德,皆可歌也”的看法:“《夏書》曰:‘戒之用休,董之用威,勸之以九歌,勿使壞。九功之德皆可歌也?!笨梢?,在中國古代“樂”與“德”是不能分開的。《尚書?堯典》中記載了舜“詩言志,歌永言,聲依水,律和聲;八音克諧,無相奪倫,神人以和”的說法,這是最早對詩有記載的典籍。從中可以看出,在當(dāng)時,詩主要的作用與“樂”是相同的,是在宗教性、政治性的祭祀和慶典的儀式上禱告上蒼,頌揚祖先、記敘

3、重大歷史事件功績的唱詞。這些詞由祀禮而生的“詩”實用文檔在《詩經(jīng)》的《頌》和《大雅》中可以看到。直到《國風(fēng)》之后產(chǎn)生的詩,才開始具有抒發(fā)個人感情的真正意義上的詩。通過史書的記載不難看出,先秦之前的“承”與“詩”都是為祭祀、禱告上蒼、頌揚先祖的活動服務(wù)的。當(dāng)詩、樂從祭壇和禱告中走出來,變?yōu)榇蟊娝J(rèn)可的文學(xué)和藝術(shù)之后。詩、樂也就具有了審美的功用作用,美學(xué)理論是離不開藝術(shù)的。在中國古代美學(xué)中涉及最早的就是詩、樂、舞三者的結(jié)合。在孔子之后,諸子百家們在他們的論述文章中對詩、樂的探討更為廣泛。首先對詩、樂情有獨鐘的當(dāng)數(shù)儒家的鼻祖孔子了,在孔子時代詩樂是結(jié)合的,

4、孔子雖然論詩樂分別有側(cè)重,但是,孔子認(rèn)為詩樂是相通的??鬃釉谒摹墩撜Z?為政》中論述《詩經(jīng)》這樣談到:“子曰:詩三百篇,一言以蔽之;思無邪?!绷硪环矫妫鬃又鲝埳坪兔赖慕y(tǒng)一。在《論語?八倄》篇中說:“子謂《韶》,盡美矣,又盡善也;為《武》,盡美矣,未盡善也?!薄渡亍肥撬礃?,《武》則是周武王樂??子谡J(rèn)為美與善在今天看來就是人們所談?wù)摰牡赖屡c審美?!墩撜Z?陽貨》篇中:“子曰:小子何莫學(xué)夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名?!睆目鬃娱_始,諸子百家們對詩、樂都有自己的論述及見解。孟子傳承了孔子的審美思想,他從心理和社

5、會兩個方面發(fā)揮了孔子的仁學(xué)思想。孟子認(rèn)為心是一切德性、善行、事功的總根源。以禮、樂教化思想為主的荀子,他根本的出發(fā)點就是“性惡說”,他認(rèn)為因為人性之惡,圣人才制禮作樂以節(jié)制以養(yǎng)之,變性惡為性善,社會才能和諧有秩序,因而禮樂教化必不可少。無論是孔子、孟子還是荀子等的思想,都有一個共同點,就是詩、樂的功用就在于審美,通過詩、樂使人們的思想得到凈化,最終達到天人合一的最高境界。詩、樂作為藝術(shù)同時也作為審美功用的一個組成部分,它對后世具有深遠(yuǎn)的影響。(摘編自殷紅仙《中國古代美學(xué)特色簡析》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是實用文檔A.詩、樂、舞三種藝

6、術(shù)形態(tài)在最初應(yīng)是結(jié)合為一體的,舞從詩、樂中脫離出去后,詩、樂仍然保持著固有的關(guān)系而存在。B.孔子之前的典籍《夏書》中,有關(guān)郤缺向趙宣子闡述“九功之德,皆可歌也”的記載,表明了古代“樂”與“德”不能分離。C.有關(guān)“詩言志”的最早記載出自于《尚書》,當(dāng)時的詩主要用于祭祀和慶典儀式,其作用和“樂”相同,常以唱詞的形式呈現(xiàn)出來。D.今天,我們在《詩經(jīng)》中的《周頌》《大雅》等篇章里,仍然可以看到先秦時期所進行的祭祀、禱告上蒼、頌揚祖先等活動的內(nèi)容。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.以抒發(fā)個人情感為主的真正意義上的詩歌產(chǎn)生于《詩經(jīng)?國風(fēng)》,之后詩歌逐

7、漸從祭壇、禱告中走向了大眾,成為人民群眾認(rèn)可的文學(xué)和藝術(shù)。B.在中國歷史上,最早對“詩”“樂”極力推崇并大加闡發(fā)的人是儒家思想的創(chuàng)始人孔子,他認(rèn)為詩和樂之間具有相通性。C.孔子用“思無邪”三字,高度概括了《詩經(jīng)》中的詩歌在思想內(nèi)容上具有的特征,即思想純正,這是孔子對詩所做出的重要論斷。D.在“樂”方面,孔子認(rèn)為《韶》是盡善盡美的,這應(yīng)與舜具有圣德,得以禪讓有關(guān);而《武》則沒有盡善,可能與武王是通過武力得到天下有關(guān)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.中國古代美學(xué)中有關(guān)詩與樂理論的記載有很多,這與詩、樂作為藝術(shù)本身具有審美功用有關(guān),而詩、樂、舞

8、三者的結(jié)合是中國美學(xué)中最早出現(xiàn)的內(nèi)容。B.通過《論語?陽貨》可以看出,孔子對《詩經(jīng)》有高度的評價,認(rèn)為里面不

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。