促進(jìn)師生間和諧溝通.doc

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1、促進(jìn)師生間和諧溝通　信息技術(shù)課80％以上，是在機(jī)房上課，具體操作過程中，大部分同學(xué)都會(huì)遇到問題，尤其剛開始上機(jī)操作的時(shí)候，幾乎人人都喊：“老師我的計(jì)算機(jī)怎么了”。教師照顧不到，就挫傷了未能輔導(dǎo)到的同學(xué)的積極性。可以采用學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生的辦法。即示范操作后，一邊巡視輔導(dǎo)，一邊注意觀察哪些學(xué)生能順利地完成任務(wù)。然后運(yùn)用廣播功能展示他們的成績(jī)，予以表揚(yáng)，并宣布由他們作為老師的助手，一人或兩人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一組同學(xué)。這樣做，至少有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：　　1．減輕了教師的壓力?！　?．解決了輔導(dǎo)不過來的問題?！　?．鍛煉了小助手們分析

2、問題、解決問題的能力，所學(xué)內(nèi)容也得到了強(qiáng)化?！　?．不好意思問老師的學(xué)生，可以問同學(xué)，既解決了問題，又增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。