體育教師校本研修計劃 小學(xué)體育校本研修計劃.doc

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1、體育教師校本研究項目體育教師校本研究項目隨著課程改革的深入，作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大。為了進一步提高他們的教學(xué)能力，我們應(yīng)該抓住機會提高和發(fā)展自己。這學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地做好日常教育教學(xué)工作，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。今年，我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》，認真學(xué)習(xí)自我發(fā)展，并制定個人校本學(xué)習(xí)計劃如下:一、指導(dǎo)思想在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要新的變化。它是現(xiàn)代教師改變自我、學(xué)習(xí)新知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂、提高專業(yè)技能和增強職業(yè)道德的必修課。以教師可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師的課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代教

2、育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究，充分發(fā)揮骨干教師的作用，提高其職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和基本教學(xué)技能。1、積極參與校本培訓(xùn)和教學(xué)研究。2、堅持理論與實踐相結(jié)合，重視新課程理論在教育實踐中的應(yīng)用，及時發(fā)現(xiàn)和解決課程改革中的問題，推進教學(xué)和科研改革。3.校本教研應(yīng)該以學(xué)生為本，以人為本，注重人的全面發(fā)展。二.研究主題關(guān)注學(xué)生，提高體育教學(xué)的有效性。本學(xué)期的研究重點將集中在“小學(xué)體育課有效性”開展研究活動，加強學(xué)習(xí)和研究，更新觀念和方法，重視總結(jié)和交流。促進他們教學(xué)研究能力、素質(zhì)和水平的全面提高。三.校本研究的內(nèi)容和措施這學(xué)期校本研究的內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)

3、，開展新課程實踐，運用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)發(fā)展。1.積極參與全年的教學(xué)和科研活動，與同組人員認真?zhèn)湔n，共同討論，掌握教材，積極思考，及時在博客上發(fā)布工作經(jīng)驗，形成自己的理論觀點和教學(xué)風(fēng)格。認真閱讀《新課程標準》、《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等相關(guān)材料，學(xué)習(xí)新教材、新課程標準、研究教學(xué)方法，體驗新課程理念，提高專業(yè)能力。以便在教育和教學(xué)中提高自己。2、認真?zhèn)湔n，認真上課；積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己，提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)附近老師的寶貴經(jīng)驗，提高他們的教育水平。3.學(xué)會思考教育問題

4、，積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。通過反思提高教學(xué)研究水平。課后，寫下教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西，享受成功，彌補不足?？偨Y(jié)經(jīng)驗，完善自己。在自己的教學(xué)過程中，他總是進行兩種反思:教學(xué)前的反思和教學(xué)后的反思。4.充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀察名師教學(xué)，寫讀書筆記，反思教學(xué)，在課堂教學(xué)中運用多媒體手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你了解上面介紹的體育教師校本培訓(xùn)計劃嗎？