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《試題浙江省嘉興市七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文有解析.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、浙江省嘉興市七校2011屆高一上學(xué)期期中聯(lián)考（語(yǔ)文）（有解析）第Ⅰ卷（共30分）一、（18分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)（）A、模（mú）樣給（jǐ）予餓殍（fú）恣（zì）意B、翹（qiào）首斟（zhēn）酌綺（qí）麗打夯（hāng）C、田塍（chéng）蠕（rǔ）動(dòng)誑（kuáng）語(yǔ)泥淖（zhuō）D、妥帖（tiē）甄（zhēn）別悲愴（chuàng）發(fā)軔（rèn）2、請(qǐng)選出沒(méi)有錯(cuò)字的句子（）A、我真的沿著那條黑寂的村巷倉(cāng)惶奔逃？B、人會(huì)在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按
2、奈不住的虛榮心。C、不應(yīng)該怨天尤人，會(huì)有一個(gè)時(shí)辰，留給我檢點(diǎn)自己！D、那個(gè)幼小的生命，與我血脈相成，我怎能在關(guān)鍵的時(shí)刻，將他遺漏？3、下列句子中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）A、感謝落日，它讓我看見(jiàn)了他們遠(yuǎn)去的背影，它把世間驚世駭俗的一幕展示給我。B、只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。C、世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開(kāi)著，誰(shuí)也不必對(duì)它收藏之豐富妄自菲薄，因?yàn)閱?wèn)題不在于數(shù)量。D、“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰(shuí)知之者！”這句名言
3、的創(chuàng)作者是楚霸王項(xiàng)羽，但他自己功敗垂成，并沒(méi)有做到。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A、在這部作品中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。B、政治體制能不能和日益市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵問(wèn)題。C、一只早年間日日清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大紅公雞，是否也與一粒土一樣歸于沉寂。D、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。5、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)（）A、至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜……等，大多數(shù)是
4、直接由城外擔(dān)來(lái)送到家門(mén)口的。B、老師出了題目——寫(xiě)下《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》，我拿起了筆，面對(duì)一張白紙，周?chē)幌录澎o無(wú)聲。C、我的繆斯女神如果沉默了，她是情有可原的——森林已被砍伐，怎能希望鳥(niǎo)兒歌唱？D、每一種活著的東西，都會(huì)留意這聲呼喚。對(duì)鹿來(lái)說(shuō)，它是死亡的警告。對(duì)松林來(lái)說(shuō)，它是半夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言。對(duì)郊狼來(lái)說(shuō)，是即將分得一份殘羹剩飯的允諾。6、下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)（）A、《勸學(xué)》——荀子——春秋末期——儒家學(xué)派B、《江南的冬景》——郁達(dá)夫——現(xiàn)代——《沉淪》C、《想北平》——老
5、舍——現(xiàn)代——《駱駝祥子》D、《神的一滴》——梭羅——美國(guó)——《瓦爾登湖》二、（每小題2分，共12分）閱讀下面文言文，完成7——10題。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是古圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之
6、人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復(fù)可知矣！巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無(wú)常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聘。郯子之陡，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先之后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。7、下列句子加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)（）A、于其身也，則恥師焉恥：以……為恥B、是古圣益圣，愚益愚愚：愚笨C、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聘師
7、：把……當(dāng)作老師D、今其智乃反不能及乃：竟然8、下列加點(diǎn)字用法與其它不同的一項(xiàng)（）A、下飲黃泉B、日與其徒上高山C、西望夏口D、非能水也9、下列虛詞用法相同的一組（）A、也欲人之無(wú)惑也難矣彼與彼年相若也，道相似也B、其其皆出于此乎于其身也，則恥師焉，惑矣！C、而今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師其隙也，則施施而行，漫漫而游。D、之巫醫(yī)樂(lè)師百工之人師道之不傳也久矣10、下列句式特點(diǎn)與其它不同的一項(xiàng)（）A、少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。B、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。C、釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)
8、，固一世之雄也，而今安在哉！D、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)第Ⅱ卷（共）三、（10分）11、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（2分）②彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。（4分）12、根據(jù)要求填寫(xiě)下列句子（任選其中的兩句）（4分）⑴、《師說(shuō)》中韓愈論述從師的原則：，道之所存，師之所存也。⑵、荀子在《勸學(xué)》一文以蚯蚓作比論述學(xué)習(xí)的專一：“，，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”⑶客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚
