資源描述：
《好習(xí)慣成就美好人生.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、好習(xí)慣成就美好人生我們作為教師，作為人類靈魂的工程師，不僅僅是教書，更注重的是學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，當(dāng)今的孩子都是父母眼中的寶，望子成龍，望女成鳳，是每個家長的共同心愿，都希望自家的孩子有一個美好的未來。那就更應(yīng)該關(guān)注孩子小時候的習(xí)慣養(yǎng)成。著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力
2、追求好的習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣呢？下面談?wù)劚救说膸c看法。（一）、從小事做起，抓細節(jié) 見微知著，“一屋不掃何以掃天下”。依同此理，細節(jié)不抓何以抓大節(jié)，小事不為何以為大事。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。這一點我深有體會：教一年級剛開始的一個星期，班上有很多廢紙，我說：“孩子們，誰丟下這些紙屑就是不講衛(wèi)生
3、，不是乖孩子，請先把自己腳下的紙屑撿起來?！蓖瑢W(xué)們撿起自己腳下的廢紙。以此同時，班隊課，我教孩子們兒歌：“小學(xué)生，講衛(wèi)生，果皮紙削不亂扔，室內(nèi)室外一個樣，環(huán)境衛(wèi)士人人爭；好學(xué)生，講衛(wèi)生，垃圾扔進垃圾桶，室內(nèi)室外一個樣，環(huán)境衛(wèi)士人人爭?！焙⒆觽兎浅Ｂ斆鳎慨?dāng)我起頭背這首兒歌時，他們都會情不自禁地彎下腰拾起地下的垃圾。孩子們漸漸地養(yǎng)成了習(xí)慣，不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)地上一有垃圾，不管是誰都會主動地撿起。經(jīng)過三個星期的訓(xùn)練，現(xiàn)在的教室任何時候均無一點垃圾。另外，我在該班的教學(xué)過程中，還發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，當(dāng)我教孩子們書寫
4、e的時候，班上有相當(dāng)一部分同學(xué)寫得不規(guī)范，我給他們示范，教大家書空，然后，手把手的教部分同學(xué)，一節(jié)課下來，e絕大多數(shù)都寫得規(guī)范了，最后，在收本子的瞬間，我發(fā)現(xiàn)有個男生叫林冠宇的沒寫好，當(dāng)時他已經(jīng)出去玩了，因為已經(jīng)下課了，我叫別的同學(xué)把他找來，我握著他的手教，第二天，他的家庭比誰的e都寫得好?？粗麑懙淖郑衣冻隽诵牢康男θ?。還有，我在教孩子們做《黃岡小狀元》的時候，當(dāng)時，我先用了電子白板，黑板下面的開關(guān)就沒關(guān)，然后我在中間那塊黑板上寫字的時候，黑板就有點晃動，坐在一排的陳文豪立馬上講臺，用手頂了一下中間
5、那塊黑板下面的開關(guān)，黑板就固定了。瞬間，我對面前的這個平時不愛聽課，還愛搞小東西的小男生來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)著全班的面夸他好聰明。當(dāng)時這孩子心里美滋滋的，從那以后他有了自信，做任何事都愛動腦筋，也愛提問，學(xué)習(xí)積極性非常高，成績也在大幅度地提高，這就是細節(jié)起得作用。（二）、有獨立思考的習(xí)慣俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，這里所說的“修行”的功夫要下在“獨立思考”上，因此，我在教學(xué)過程中尤其注重培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。我曾經(jīng)教過的一個學(xué)生，叫孫大奎，讀小學(xué)時成績一般，但他的習(xí)慣很好，任何時候，都愛
6、動腦筋，無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，無論是主科還是四分課的作業(yè)，他都是認認真真，從不馬虎，而且全是獨立思考完成。三年初中，三年高中下來，以往的優(yōu)秀生、三好生在高考中卻名落孫山，他呢？一鳴驚人，被一所名牌大學(xué)錄取啦！我還有一個學(xué)生，叫李丹，我教她讀小學(xué)的時候，連縣城的學(xué)校都沒考上，只能在鎮(zhèn)上讀初中，但她身上有一股鉆勁，有毅力，有獨立思考的習(xí)慣，同樣的三年初中，三年高中下來，當(dāng)年在小學(xué)畢業(yè)考上縣城讀書的林敏卻高中都沒讀完，而李丹竟然在高考中脫穎而出，成了佼佼者。如今的她還有一年也將走上跟我一樣的教育行列。另
7、外，三年前小學(xué)才畢業(yè)的學(xué)生劉棚，在班上還是個中上成績，但他愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，凡事都要打破砂鍋問到底，今年中考，他居然考上了國家級重點高中一內(nèi)江六中，可見有獨立思考的習(xí)慣對一個人的前途是多么重要。?（三）、讓學(xué)生做讀書筆記俗話說：“好記性不如爛筆頭。”課內(nèi)讓學(xué)生做筆記，日常生活中提醒學(xué)生記筆記。葉圣陶先生也曾說過：“閱讀教學(xué)之目的，我以為首在養(yǎng)成讀書之良好習(xí)慣”。因此我認為在小學(xué)階段就指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書動筆墨，養(yǎng)成不懂筆墨不讀書的習(xí)慣，收益將是無窮的，將終身受益。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，多讀書、讀好書
8、，好讀書，會使他們受益終身。知識在于積累，而做讀書筆記是積累知識很重要的一條途徑。（四）、靜下心來學(xué)習(xí)“淡泊明志，寧靜致遠”，唯擁有寧靜的內(nèi)心，才能細品生活、學(xué)習(xí)的滋味。人生的成功需要一點一滴的努力，一點一滴的積累，進步，如同登山，腳踏實地是關(guān)鍵。靜下心來，才能不拘外欲，沒有妄念，才能耐得住寂寞和失敗，使生命更加飽滿；才能擊退浮躁和彷徨，獲得心靈的篤定和超然。只要我們靜下心來，我們離成功就更近一步，靜下心來，未來就在我們手中。（五）、考試中
