思維導(dǎo)圖(超級實(shí)用)

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1、思維導(dǎo)圖圖式筆記結(jié)構(gòu)化思考工具學(xué)習(xí)工具思維導(dǎo)圖東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。左右腦的特質(zhì)右左節(jié)奏rhythm空間感spatialawareness整體概念Gestalt(wholepicture)想像imagination白日夢dayd

2、reaming顏色colour大小dimension文字words邏輯logic數(shù)字numbers順序sequence線性linearity分析analysis清單lists什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，將放射性思考（RadiantThinking）具體化的過程。思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成。思維導(dǎo)圖是放射性思維的的表達(dá)，因此也是人類思維的自然功能。思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨(dú)特有效的方法駕馭整個范圍的腦皮層技巧——詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感。思維導(dǎo)圖是基于對人腦

3、的模擬，它的整個畫面正像一個人大腦的結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)揮人腦整體功能。線性筆記的特點(diǎn)線性筆記例一1、-----------------------------2、----------------------------3、-----------------------------4、-----------------------------5、-----------------------------6、-----------------------------7、-----------------------------線性筆記例二1.(1)------

4、--------(2)------------------(3)---------------2.(1)--------------(2)------------------(3)---------------３.(1)--------------(2)------------------(3)---------------線性筆記的不足大自然中的發(fā)散結(jié)構(gòu)腦神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與思維導(dǎo)圖小測試:3分鐘記住菠蘿熱帶的帶刺的雞尾酒桔子維生素C果汁柑橘類蘋果醫(yī)生走開夏娃餡餅香蕉黃色的鉀加勒比海櫻桃開花果核櫻桃園思維導(dǎo)圖也具有發(fā)散結(jié)構(gòu)人的腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖與思維導(dǎo)圖有著驚

5、人的相似之處二、思維導(dǎo)圖繪制2.1準(zhǔn)備●沒有畫上線條的空白紙張?！癫噬P和鉛筆?！衲愕拇竽X?！衲愕南胂螅?.2繪制七個步驟1．從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。2．用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。3．在繪制過程中使用顏色。4．將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。5．讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。6．在每條線上使用一個關(guān)鍵詞。7．自始至終使用圖形。（1）讓紙張橫放在桌前，從中央開始；（2）每條線上只寫一個關(guān)鍵詞；（3）不同級別主題的線條粗細(xì)合理；（4）間隔要安排

6、合理邊界要能“接受”分枝概要。清晰明白2.3繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)（1）一定要用中央圖，次主題3-7個；（2）盡可能用色彩豐富的圖形；（3）中央圖形上要用三種或者更多的顏色；（4）圖形要有層次感，可以用3D圖；（5）字體、線條和圖形盡量多一些變化。突出重點(diǎn)2.3繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)（1）在分枝之間進(jìn)行連接時，可使用箭頭；（2）使用代碼；（3）使用各種相關(guān)的色彩，圖示、符號；使用聯(lián)想2.3繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)形成個人風(fēng)格（1）布局合理，層次分明（2）條理順序，使用數(shù)字（3）圖形簡潔，清楚易懂（4）夸張手法、有趣（5）顏色搭配和諧，總體效果好2.3繪制思維

7、導(dǎo)圖注意事項(xiàng)2.4繪制思維導(dǎo)圖規(guī)則2.5繪制思維導(dǎo)圖范例閱讀下面黑體的詞匯，然后立刻閉上眼睛，持續(xù)30秒，思考它。水果繪制思維導(dǎo)圖范例繪制思維導(dǎo)圖范例范例：讀書筆記——六頂思考帽三、思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)域3.1思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢成倍提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)了理解和記憶能力。把學(xué)習(xí)者的主要精力集中在關(guān)鍵的知識點(diǎn)上。增強(qiáng)使用者的立體思維能力（思維的層次性與聯(lián)想性）。具有極大的可伸縮性，它順應(yīng)了我們大腦的自然思維模式。增強(qiáng)使用者的總體規(guī)劃能力。極大地激發(fā)我們的右腦，發(fā)揮大腦的整體功能。思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)作筆記的比較這種思維的方式幾乎缺乏：視覺節(jié)奏視覺模式或者任何模式色

8、彩視覺化緯度空間感統(tǒng)一概念聯(lián)想---------------------------------------