資源描述：
《《海上日出》教案(2).docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、.公開教案《海上日出》教案教材分析：《海上日出》是文s版五年上冊(cè)的一篇文。《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，文按日出前、日出、日出后的序重點(diǎn)描了晴朗天氣和有云海上日出的不同景象，展示了日出一大奇。文章字里行洋溢著作者大自然和追求光明的思想感情。一、教學(xué)目：1、感受海上日出的壯景象，體會(huì)作者大自然的美之情。2、掌握本生字新，能辨析"光彩"、"光芒"，會(huì)用"目不睛"、"果然"、"于"、"不????也??"等造句。3、理解作者運(yùn)用哪些、句子把日出的程和景色生地描述出來。4、初步了解文章的構(gòu)和寫作特點(diǎn)，并能仿照文寫法寫一篇描寫
2、日出或日落色的短文。5、有感情地朗文，背文。二、教學(xué)重點(diǎn)、點(diǎn)：重點(diǎn)：第二、第三段是文的重點(diǎn)，兩段寫作者在一般情況下察到日出的景象和在特殊情況下（多云）察到日出的不同情況。點(diǎn)：文第5自然段是文教學(xué)的點(diǎn)。教學(xué)，先引學(xué)生1～3句，抓住"然而"、"后來"些，理解太陽(yáng)的和云片色彩化，想象當(dāng)天空的美景。然后著重理解一的最后一句，"候，不太陽(yáng)、云和海水，我自己也成了光亮的了。"想象陽(yáng)光照亮一切的奇景，體會(huì)作者大自然、向往光明的思想感..情。三、教學(xué)方法：嘗試設(shè)疑、突出主線、以讀為主、讀中悟情。四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法：組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作
3、探究，討論交流。五、使用媒體：多媒體課件六、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課大家欣賞過日出的壯美景觀嗎？那海上日出的景色大家一定沒見過，今天，我們就跟隨巴金老先生一同去欣賞一下海上日出的壯美與神奇。二、學(xué)生交流搜集的有關(guān)巴金的資料教師補(bǔ)充出示課件作者簡(jiǎn)介巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法國(guó)留學(xué)，1928年底回國(guó)。1927年1月，巴金從上海乘船趕巴黎留學(xué)，他把旅程見聞?wù)沓伞逗Ｐ须s記》39篇，《海上日出》是第23篇三、看視頻聽朗讀，欣賞巴金筆下的海上日出的美景。四、學(xué)生交流看后感受。五、處理生字詞
4、1、指生讀，齊讀相結(jié)合。2、指導(dǎo)書寫。3、重點(diǎn)講解“辨”（結(jié)合著辯和辮識(shí)記），“鑲”3、這一段與全文關(guān)系怎樣？（結(jié)構(gòu)上有提摯全文的作用--全文總起。）..六、自讀課文，學(xué)生質(zhì)疑七、梳理問題，精讀釋疑，師生共同解決1、本文是按什么順序?qū)懙模?、作者描繪了幾種情況下的海上日出的景色？3、日出時(shí)的景象是怎樣變化的？（1、默讀課文第二自然段，太陽(yáng)還沒有露面之前，天空的顏色有些什么變化？（2、"我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里"這句話中"知道"是什么意思？（3、個(gè)別讀第三自然段。思考：課文5句話是按怎樣的順序具
5、體描寫太陽(yáng)升起的過程的？（4、文章用了哪些詞句分別寫出了太陽(yáng)升出海面時(shí)的顏色、形狀、光亮、動(dòng)態(tài)的？（5、導(dǎo)讀第三自然段。（6、讀"太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地使勁兒向上升"。這句話與"太陽(yáng)向上升"比較哪句好？為什么？好在哪里？（7、齊讀第二三自然段。4、天空有云時(shí)日出景色如何？（1、指名讀第4、5自然段。思考：兩個(gè)"有時(shí)候"各指什么樣的情況下的日出景象？（2、當(dāng)云薄時(shí)，海邊的臼出是怎樣的景象？板書：水天一色一片燦爛（3、當(dāng)云很厚時(shí)，日出又是怎樣的奇觀？（4、第5自然段中，你覺得哪幾個(gè)詞用得特別好？（5、齊
6、讀第4、5自然段。..5、為什么作者說海上日出是偉大的奇觀？齊讀第6自然段。仔細(xì)閱讀課文最后一段，想一想，哪種表達(dá)更好，為什么？a這不是偉大奇觀嗎？b這是偉大奇觀。八、小結(jié)日出是壯美的，人人都見得到，但巴金老先生卻能將它寫的如此神奇壯麗，不僅源于他細(xì)心是觀察，還源于他掌握了正確的描寫方法，能按規(guī)律，按順序使美麗景色以文字的形式再現(xiàn)眼前，用詞造句十分講究，這同樣是老師對(duì)大家的要求，希望大家今后也能做到以下幾點(diǎn)：1、細(xì)致觀察2、按順序描寫3、語(yǔ)言要形象生動(dòng)九、在不同的地方觀日出會(huì)有不同的感受，下面我們共同欣賞一下《黃山觀日
7、出》又給你什么感覺？十、重溫課文朗讀視頻十一、布置作業(yè)1、學(xué)習(xí)第三自然段，將日落、刮風(fēng)、下雨、葉落等自然現(xiàn)象描寫出來2、摘抄文章的好詞好句.
