高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展建設(shè)對(duì)策分析.doc

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1、高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展建設(shè)對(duì)策分析　　【摘要】高校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在創(chuàng)建校園精神文明，豐富和繁榮校園文化，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力方面起著重要作用，本文為高校社團(tuán)建設(shè)發(fā)展建設(shè)提供參考依據(jù)?！　　娟P(guān)鍵詞】高校社團(tuán)發(fā)展建設(shè)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。對(duì)策　　一、完善制度激發(fā)興趣　　由于高校學(xué)生社團(tuán)的非官方性質(zhì)，獎(jiǎng)懲制度對(duì)于高校社團(tuán)建設(shè)尤為重要。通過(guò)星級(jí)社團(tuán)評(píng)定，可以促使學(xué)生社團(tuán)不斷努力，查找自身差距和問(wèn)題所在，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)評(píng)定淘汰制度，可以促使學(xué)生社團(tuán)不

2、斷努力，查找自身差距和問(wèn)題所在，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)評(píng)定淘汰制度，可以對(duì)那些名不副實(shí)、不積極開(kāi)展活動(dòng)的社團(tuán)勒令整改甚至注銷，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)積極分子的評(píng)比，表彰那些工作努力、表現(xiàn)突出的社員，并給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，既有利于增強(qiáng)社員的積極性，又能夠提供社團(tuán)的凝聚力和吸引力，通過(guò)對(duì)違反社團(tuán)章程、處理無(wú)故不服從管理的社員，能夠鞭策落后的社員，純潔社團(tuán)隊(duì)伍，提高社團(tuán)的生命力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為營(yíng)造社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境，應(yīng)制定相關(guān)社團(tuán)管理?xiàng)l例包括對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的配用，對(duì)社團(tuán)的宗旨、性質(zhì)、組織方式、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、活動(dòng)內(nèi)容等方面

3、逐項(xiàng)審查，確保學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。　　二、傾心關(guān)愛(ài)醞釀氛圍　　各社團(tuán)組織者和管理者要關(guān)心社員的學(xué)習(xí)、工作和生活，廣泛開(kāi)展有益成員身心健康、促進(jìn)他們成長(zhǎng)成才的課外學(xué)術(shù)和各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，逐步形成競(jìng)爭(zhēng)向上、爭(zhēng)創(chuàng)品牌社團(tuán)的發(fā)展氛圍，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)日?；?，倡導(dǎo)其獨(dú)立思考，營(yíng)造崇尚真知追求真理的氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的環(huán)境?！　∪?、感情交流加強(qiáng)互動(dòng)　　社團(tuán)是一個(gè)既松散又嚴(yán)密的組織，組織是否有凝聚力，社員是否熱愛(ài)社團(tuán)，將決定社團(tuán)是否有生命力。要注重加強(qiáng)社團(tuán)組織的凝聚力，培養(yǎng)會(huì)員的歸宿感。社團(tuán)活動(dòng)是否有特色也是社團(tuán)之本，一個(gè)有特色的社

4、團(tuán)對(duì)于學(xué)生有著非常大的吸引力。為此，要積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng)擺脫傳統(tǒng)束縛，力求體現(xiàn)現(xiàn)代特征，體現(xiàn)個(gè)性飛揚(yáng)的青春風(fēng)采。通過(guò)一系列精品活動(dòng)的推出，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的參與積極性，讓會(huì)員活動(dòng)有興趣、有收獲、從而加強(qiáng)會(huì)員之間的情感交流、情感溝通、情感互動(dòng)，以此吸引更多的同學(xué)加入，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展與壯大，形成良性循環(huán)?！　∷摹⑾ば呐嘤鐖F(tuán)骨干　　社團(tuán)骨干是社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的主力軍，他們務(wù)實(shí)、能干、富有激情和創(chuàng)造力。為加強(qiáng)對(duì)骨干的素質(zhì)培養(yǎng)，提高他們的認(rèn)知水平和工作能力，要積極進(jìn)行各種專題教育和理論培訓(xùn)，使得社團(tuán)骨干全面了解學(xué)校的發(fā)展方向，并讓我

5、們?cè)鰪?qiáng)主此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。人翁責(zé)任感，拓寬視野，更新觀念，使得社團(tuán)骨干全面了解學(xué)校的發(fā)展方向，并讓他們?cè)鰪?qiáng)主人翁責(zé)任感，拓寬視野，更新觀念，改進(jìn)工作方法，提高素質(zhì)。在全面提高骨干綜合素質(zhì)的同時(shí)，還要給社團(tuán)骨干走出校園、開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)，給他們創(chuàng)造認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)?！　∥?、因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)發(fā)展　　社團(tuán)成立必須經(jīng)同級(jí)團(tuán)組織審查同意，團(tuán)組織在審查過(guò)程中要堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于不符合成立條件的要堅(jiān)決卡住，對(duì)于確實(shí)有利于青年、有利于社會(huì)、有發(fā)展

6、前景的要大力支持，積極培育，對(duì)于地域相同、宗旨相似、活動(dòng)內(nèi)容類同的社團(tuán)，要鼓勵(lì)合并以擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模。從而把好社團(tuán)審查關(guān)。建立激勵(lì)機(jī)制能提高社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)自我管理、自我服務(wù)、自我教育的主體意識(shí)增強(qiáng)。團(tuán)組織要制定優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)展各種評(píng)先活動(dòng)引導(dǎo)各類社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)制度的建立和完善。同時(shí)要加強(qiáng)社團(tuán)工作的宣傳，要注重在各社團(tuán)中培養(yǎng)宣傳骨干，建立宣傳隊(duì)伍，要積極向上級(jí)報(bào)送學(xué)生社團(tuán)工作的信息，提高學(xué)生社團(tuán)工作的影響，通過(guò)宣傳加強(qiáng)社團(tuán)信息溝通，使社團(tuán)更加及時(shí)準(zhǔn)確的了解團(tuán)組織的工作

7、意圖和相關(guān)社團(tuán)的動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)對(duì)社團(tuán)的有力領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)不同社團(tuán)的具體情況進(jìn)行分類悉心指導(dǎo)，幫助社團(tuán)解決實(shí)際困難，指導(dǎo)好社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)善于用典型的事例和典型的社團(tuán)牽動(dòng)全局的發(fā)展?！　×?、結(jié)束語(yǔ)　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方式靈活，活動(dòng)內(nèi)容豐富，為學(xué)生提供了展示自己愛(ài)好與技能的廣闊舞臺(tái)，社團(tuán)活動(dòng)能幫助成員實(shí)現(xiàn)不斷提高自我，完善自我的有效途徑。高校社團(tuán)作為聯(lián)系學(xué)校與每一位學(xué)生的橋梁和紐帶，在推動(dòng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用?！　　緟⒖嘉墨I(xiàn)】　　[1]倪治奇.淺談高校學(xué)生

8、社團(tuán)的建設(shè).網(wǎng)上供稿.　　[2]曹成玉.點(diǎn)擊高校社團(tuán).中國(guó)教育報(bào)，2020-8.　　[3]謝勁松.論大學(xué)社團(tuán)的教育功能.新青年中國(guó)學(xué)術(shù)城，2002.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。