七年級道德與法制教案：青春飛揚(yáng).doc

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1、教學(xué)設(shè)計稿時間：2017年3月2日總第5課時課題3.1青春飛揚(yáng)授課年級七年級周次第2周教學(xué)目標(biāo)知識與能力青春含義的理解；青春的意義。過程與方法運用多媒體、學(xué)生小組活動，讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，探究合作的解決問題。情感態(tài)度、價值觀通過生活實例,學(xué)生體驗擁有青春的快樂，在體驗中感悟青春的意義。教學(xué)重點青春的意義。教學(xué)難點青春含義的理解。教學(xué)方法討論法，講授法授課類型新授教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計問題與活動，制作課件。教學(xué)過程設(shè)計備注【復(fù)習(xí)回顧】導(dǎo)入新課　?。ǘ嗝襟w顯示）　　有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……　　想一想：　　你認(rèn)為什

2、么是青春？你會用哪些詞語描述青春？　　提示：糾結(jié)、夢想、莽撞、遺憾、美好、勇氣……　　教師總結(jié)：有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……這一節(jié)課就讓我們來探討青春飛揚(yáng)的話題?！拘抡n探究】一、教學(xué)目標(biāo)青春含義的理解；青春的意義。二、指導(dǎo)自學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：成長的渴望　　活動一：描述青春　　（多媒體展示活動要求）大家描述青春的詞語。在青春的詞典里，獨立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義?！　∠胍幌耄骸　∧銓η啻河惺裁纯释?？　　提示：翱翔、夢想飛揚(yáng)、浪漫愛情、激蕩情感教師強(qiáng)調(diào)：面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路

3、徑，思考自己如何走過青春之路。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：飛翔的力量　　活動二：展開想象　　假如想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔?　　提示：根據(jù)自己的想法寫在自己愿望　　教師講述：大家寫了很多詞語，比如自信、自尊、自強(qiáng)等。我們現(xiàn)在看看能不能是我們展開翅膀翱翔于藍(lán)天?！　∮行┤藦男【褪チ俗孕牛３Ｓ写笕藗兊挠?xùn)斥：“這孩子太笨了，將來沒有什么出息。”久而久之，他就會自己認(rèn)可了，碰到小失敗就會自我安慰：“反正我很笨，我是不會完成的?！边@樣他的青春年華就少了一份快樂，多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信，無論是別人的貶低，還是碰釘子，他總會保持一種自信的

4、心態(tài)，相信自己，所以他歷盡千辛去攻克，拼盡全力去改變，終于他的努力，造就了成功，也嘗到了自信的甜頭，后來，自信便一直陪伴著他。　　活動三：你選擇誰　　你會向他們誰學(xué)習(xí)？說說理由。提示：生活中，我們因為有自信才能勇氣，才能堅持，創(chuàng)造奇跡。教師強(qiáng)調(diào)：青春為什么需要自信？　　自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機(jī)會與創(chuàng)造可能?！倦S堂練習(xí)】　　輪椅姑娘—李玉川　　11歲時充滿陽光與快樂的李玉川因一次事故導(dǎo)致全身23出骨折，高位

5、截癱。只能與病床與輪椅相伴　　“畫畫是我從小的愛好，雖然身體殘疾了，但我不甘心就這么放棄。所以，即使再苦再累，我都必須堅持下去。”李玉川告訴記者，為了畫畫，她堅持積極治療。只要有時間，她就會練畫畫，因為那是她的夢想。由于身體的緣故，李玉川沒法天天去學(xué)校，幾乎靠自學(xué)，但她的成績一直優(yōu)秀。十多年來，她先后輾轉(zhuǎn)北京、江西、山西等地治療。其間，一直有很多熱心人士幫助和資助她。在求學(xué)的第四年，按照有關(guān)規(guī)定，李玉川取得了北京的學(xué)籍。沒有向命運低頭的李玉川，以常人難以想象的毅力自學(xué)完成了中學(xué)的課程，并考取了國內(nèi)繪畫藝術(shù)最頂尖的學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。2008年，中央美術(shù)學(xué)

6、院給了她一份寶貴的錄取通知書。2013年，玉川又考取了中央美術(shù)學(xué)院的公費研究生。（1）輪椅姑娘李玉川給我們帶來什么震撼？從她身上你學(xué)習(xí)到什么？教師講述：通過李玉川故事讓看到自強(qiáng)不息的李玉川。使我們懂得要自強(qiáng)，不向命運低頭。自信、自強(qiáng)使自己的青春無悔。(2)青春為什么需要自強(qiáng)？教師講述：自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和持久的堅持。讓我們的青春放光彩取得成功。【課堂小結(jié)】本節(jié)課讓我們給青春扎上翅膀，去實現(xiàn)青春的夢想。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會給我

7、們飛翔的翅膀，助力青春成長。我們要培養(yǎng)自信、自強(qiáng)使得青春更放光彩?！静贾米鳂I(yè)】配套【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。------梁啟超談?wù)勀銓@段話的理解。教師講述：青春期的我們要堅持自信自強(qiáng)，勇于承擔(dān)歷史重任，肩負(fù)起祖國的希望。歸納：對于青春期的我們，有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長?！菊n后反思】