健康《挑戰(zhàn)極限》.doc

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1、設(shè)計(jì)思路:活動(dòng)目標(biāo)：??1.嘗試用多種方法過不同的障礙物，從中體驗(yàn)挑戰(zhàn)活動(dòng)帶來的驚險(xiǎn)刺激和成功樂趣（重點(diǎn)）。??2.幼兒樂于接受挑戰(zhàn)，能與他人合作有冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新能力。3.發(fā)展動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備：??墊子?小凳子（紅外線）?活動(dòng)過程：一、開始部分：放音樂，老師和幼兒一起做熱身活動(dòng)(有效的提升幼兒參與活動(dòng)的積極性和興趣)老師:孩子們請(qǐng)跟我一起來跑步，好來橫著跑，來變鴕鳥跑，好來大猩猩，跳一跳、跳起來。好了排成一橫排，跟著石老師做運(yùn)動(dòng)好不好，石老師很熱，你們熱不熱，雙手叉腰跟著石老師做運(yùn)動(dòng)。二、基本部分1．放音樂——兔子舞，讓幼兒和老師一起做

2、律動(dòng)。第一遍音樂：1-8拍頭部運(yùn)動(dòng)；2-8拍肩部運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)8拍腰部運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)8拍下蹲運(yùn)動(dòng)；一個(gè)8拍雙手交叉放在肩上一個(gè)8拍做游泳動(dòng)作。第二遍音樂：兩個(gè)8拍頭部運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)8拍舉重運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)8拍跳躍運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)8拍腿部運(yùn)動(dòng)；4各8拍擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。2．老師告訴幼兒做——極限爬行運(yùn)動(dòng)?（1）先讓女孩子平躺在墊子上（做木頭人，雙手貼在腿邊），男孩子從女孩子身上爬（老師師范，手先過去，再把腿抬過去）。?（2）讓女孩子拱起身子來做山洞狀，讓男孩子爬過去。?（3）讓男孩平躺或拱起身，女孩子爬過去。3、老師發(fā)給幼兒每人兩個(gè)紅色圓圈，讓幼兒貼在身上準(zhǔn)備游戲——沖破敵陣（注意一定

3、不要碰到紅外線，否則能量會(huì)減少）最后誰(shuí)剩的能力量多就獲勝。規(guī)則：三個(gè)孩子平躺，三個(gè)孩子拱起身，讓其他幼兒爬過三個(gè)平躺的孩子，爬過有紅外線的地方，在爬過拱起身的孩子，到達(dá)終點(diǎn)（記錄男孩和女孩剩下能量的多少）。4、換另一組幼兒進(jìn)行游戲（交替練習(xí)），記錄剩下的能量多少。三：活動(dòng)延伸創(chuàng)設(shè)“小雪人”情境，聽老師口令做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)