高中體育籃球說課稿范文.docx

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1、高中體育籃球說課稿范文一、教材分析球類運動有著較為明顯的互助與合作性籃球運球?qū)儆冢ㄋ蕉┗緝?nèi)容的主題教材之一本課用籃球運球作為教學(xué)內(nèi)容旨在它具有的游戲性、集體性、健身性等特點為學(xué)生提供了促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)和諧發(fā)展的生動而豐富的活動形式是小學(xué)生最喜愛的活動內(nèi)容本課是第一課時考慮到以上因素學(xué)生在籃球運球動作上的掌握上較為粗淺所以本課的教學(xué)重點定為用手的感覺控制球教學(xué)難點是手腳動作協(xié)調(diào)一致二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使95%的學(xué)生初步掌握籃球的基本知識、基本技能2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生掌握控球、運球的技能3、情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和比

2、賽中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神激發(fā)學(xué)生集體榮譽感和參與運動的熱情發(fā)展個性三、學(xué)情分析針對本次授課對象的特點這個年齡段的學(xué)生活動能力強求知欲強好勝性強思維敏捷反應(yīng)快隨著年齡的增長與認(rèn)知的發(fā)展學(xué)習(xí)中的互助合作自主學(xué)習(xí)意識和行為還有待更進(jìn)一步培養(yǎng)為了激發(fā)學(xué)生對籃球運動的熱愛本次課我主要通過各種提問、自練、示范、互動、比賽等教法使簡單的運球變得有趣、豐富通過啟發(fā)思維、講解示范、分層教學(xué)、教學(xué)比賽等方法來完成教學(xué)任務(wù)四、教法與學(xué)法〈一〉教法：1、啟發(fā)思維：提問學(xué)生：你們玩過籃球看過NBA認(rèn)識姚明和易建聯(lián)你們還認(rèn)識些籃球明星呢首先喚起他們的求知欲讓他們籃

3、球場上運動員精彩的動作由淺深入啟發(fā)學(xué)生積極思維對學(xué)生進(jìn)行思想動員然后引出本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容——籃球運球2、講解示范：教師講解示范是體育教學(xué)方法核心之一教師帶有啟發(fā)性地講解示范不僅能使學(xué)生了解動作的要領(lǐng)、方法和直觀正確的動作概念而且還能促使學(xué)生進(jìn)行思維引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性3、分層教學(xué)：尊重學(xué)生個體差異實施分層教學(xué)對于有困難的學(xué)生教師要給予及時的關(guān)照與幫助要鼓勵他們主動參與體育活動及時地肯定他們的點滴進(jìn)步從而激發(fā)他們愛好體育活動的興趣和信心4、教學(xué)比賽：采用運球接力比賽使學(xué)生在基本掌握運球技能的基礎(chǔ)上讓他們適當(dāng)競爭提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣這符合

4、籃球本身的特點在比賽過程中既鍛煉身體、掌握運球技能同時檢驗學(xué)生學(xué)與致用的能力培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作使學(xué)生在技術(shù)、素質(zhì)、心理、生理上都得到提高〈二〉學(xué)法：1、體驗：通過老師的啟發(fā)和學(xué)生的自主練習(xí)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣較好體現(xiàn)學(xué)生的主體作用2、個性化：完成和自己能力相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容充分展示不同的運球形式體現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)掘?qū)W生潛能3、興趣：通過運球接力跑體驗到籃球的樂趣發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)提高學(xué)生的練習(xí)興趣五、教學(xué)程序1、熱身部分按人體的運動規(guī)律人體的運動狀態(tài)是一個逐漸增強的過程課前的熱身運動是必不可少的是為了讓學(xué)生的身體狀態(tài)很快適應(yīng)課的學(xué)習(xí)技能部分的運動強度同時

5、也是預(yù)防運動損傷的最好手段以至在學(xué)習(xí)開始前采用螺旋跑和球操作為準(zhǔn)備活動導(dǎo)入熱身階段2、學(xué)習(xí)技能部分這一部分是課的主體部分是解決教與學(xué)的重要部分在教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生的主動參與、積極參與和合作學(xué)習(xí)為主以快樂學(xué)習(xí)為主的方式（1）激發(fā)思維：通過老師提議讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力結(jié)合圖片練習(xí)盡量展示自己的運球方法（2）講解示范：通過教師的講解示范學(xué)生能學(xué)會基本的原地運球和行進(jìn)間運球的動作和方法確立正確的動作概念（3）分組練習(xí)：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用給學(xué)生自由的學(xué)習(xí)空間引導(dǎo)學(xué)生積極參與主動學(xué)練讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉球性掌握基本籃球技術(shù)（4）運球接力賽：學(xué)生運用自己已掌握

6、的動作進(jìn)行比賽通過學(xué)習(xí)和比賽使學(xué)生從中獲取了掌握籃球的基本動作技能提高學(xué)生籃球基本技術(shù)的形成還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和勇于競爭的意識3、恢復(fù)身心部分：這一部分是人體活動由動態(tài)恢復(fù)到靜態(tài)的一個部分安排了韻律操這一內(nèi)容可以讓學(xué)生在輕快的音樂聲中得到充分放松使身心得到恢復(fù)最后簡要小結(jié)本次課的教學(xué)過程讓全體同學(xué)們自我互評非常感謝同學(xué)們與老師共同完成了一節(jié)豐富多彩的體育課希望同學(xué)們在今后的鍛煉中能應(yīng)用到今天所學(xué)到的技能