2019最新人教版體育與健康《跳躍》教案.docx

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1、2019最新人教版體育與健康《跳躍》教案年級一年級內(nèi)容主題跳躍：各種方法跳躍課時預(yù)計1課次2（1）身體發(fā)展目標(biāo)：增強學(xué)生下肢力量，提高彈跳力和靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。單元（2）知識技能目標(biāo)：初步學(xué)會各種跳躍的方法，要求起跳蹬地有力，落地屈膝緩沖。學(xué)習(xí)（3）心理發(fā)展目標(biāo)：樂于進行各種跳躍練習(xí)，培養(yǎng)“我能行”“我成功”的自信心。目標(biāo)（4）社會適應(yīng)目標(biāo)：鼓勵學(xué)生合作探究，培養(yǎng)交往能力、創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)起跳有力，落地輕巧學(xué)習(xí)難點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意重點識。課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點與策略學(xué)練活動示例（1）身體發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的跳躍能力、一、學(xué)習(xí)重點：協(xié)調(diào)能力和靈敏素質(zhì)。體驗起跳有力落地輕巧。??（2）知識技能

2、目標(biāo)：二、學(xué)習(xí)策略：初步學(xué)會不同方向和（1）引導(dǎo)學(xué)生模仿小單、雙腳變化的各種跳兔、青蛙、袋鼠的跳躍；躍方法，體驗起跳有（2）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)練1力，落地輕巧。各種跳躍的方法；（3）心理發(fā)展目標(biāo)：（3）引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)跳躍的興更多的跳躍方法；趣，樹立“我能行”的自（4）交流互動，進一步信心。開拓學(xué)生的思路；（4）社會適應(yīng)目標(biāo)：（5）引導(dǎo)學(xué)生分組進行培養(yǎng)學(xué)生合作、交往、比賽；創(chuàng)想能力。（1）身體發(fā)展目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)重點：發(fā)展學(xué)生的跳躍能力、掌握起跳時蹬地有力，落協(xié)調(diào)能力和靈敏素質(zhì)。地屈膝緩沖的要領(lǐng)。（2）知識技能目標(biāo)：二、學(xué)習(xí)策略：進一步學(xué)會不同方向和（1）引導(dǎo)學(xué)生鞏固不同單、雙

3、腳變化的各種跳方向、不同形式的單、雙躍方法以及雙人或多人腳變化的跳躍；2合作跳躍的方法，要求（2）啟發(fā)學(xué)生雙人或多│??起跳時蹬地有力，落地人合作跳躍的方法；??屈膝緩沖。（3）交流互動，進一步│（3）心理發(fā)展目標(biāo)：開拓學(xué)生的思路；│??樂于進行各種跳躍練（4）引導(dǎo)學(xué)生分組進行│??習(xí)，樹立“我能行”、比賽；“我成功”的自信心。│??（4）社會適應(yīng)目標(biāo)：1/2培養(yǎng)學(xué)生合作、交往、創(chuàng)想能力。2/2