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《師德師風建設達標學校自查自評報告》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、師德師風建設達標學校自查自評報告**鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有教學班35班,學生1671人,教職員工76人。地處**中部,北臨杭州灣大橋,南毗**中橫線。一直來,我們在上級黨委、鎮(zhèn)政府、教辦領導下扎實開展工作,團結(jié)和帶領廣大教職工解放思想,振奮精神,與時俱進,努力創(chuàng)新。始終以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨,重管理、求效益,重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團結(jié),氛圍正氣;教師愛崗敬業(yè),修身尚德;學生文明勤奮,求實創(chuàng)新,使得學校以穩(wěn)定而較高的質(zhì)量立足于社會,以立德、樂學、健美、奮進為校風的良好教育氛圍已經(jīng)成形,近年來,學校連年被鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府評為鎮(zhèn)先進集體、鎮(zhèn)先進黨支部,相繼被市委、
2、市府、市教育局授予**市現(xiàn)代化達綱學校、**市文明單位、**市、**市學生行為規(guī)范示范學校、**市首批平安校園、**市三星級學校、**市環(huán)保模范學校、**省綠色學校、**省農(nóng)村示范小學等光榮稱號。邁入20**來,學校以創(chuàng)建師德師風建設達標學校、**市文明單位為契機,不斷加快科學發(fā)展,努力構建和諧校園,一所校風正,學風濃,環(huán)境美,特色明,質(zhì)量高的新型農(nóng)村現(xiàn)代化示范小學已經(jīng)形成?;谝陨侠砟?,學校黨政班子、全體教師一致認為:我們已基本符合市師德師風建設達標單位考核要求,特提出創(chuàng)建申報,現(xiàn)將創(chuàng)建自查報告如下,懇請上級領導批評指正。第6頁一、統(tǒng)一思想,提高認識為了認真貫徹、落實中央《關于進一步加
3、強和改進黨的作風建設的決定》、《公民道德建設實施綱要》精神和市教育局《作風建設年活動要求》、《師德師風建設達標學校評選活動》文件精神,我校認真、扎實地開展了加強師德師風建設工作,利用每周政治學習時間,傳達文件,貫徹精神,經(jīng)過幾個月的學習,教職工已經(jīng)充分認識到自己是完成學校教學、科研和其他各項活動的主體力量,建設一支高素質(zhì)的教職工隊伍是學校發(fā)展的關鍵,良好的師德師風是教職工隊伍素質(zhì)中至關重要的方面。師德師風不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風、學風,而且直接關系到學校的社會主義辦學方向。高素質(zhì)的教職工隊伍是學校的生命源泉,師德師風則是學校的靈魂所在,在學校作風建設和道德建設中具有十分重要的意義
4、。幾個月來,我校教職工隊伍建設取得了明顯成績,廣大教職工在不斷提高業(yè)務素質(zhì)的同時,關心國家和民族命運,擁護改革開放政策,忠實黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,嚴謹治學,教書育人,默默無聞,甘于奉獻,這一切都得益于我們認真貫徹落實黨的十七大精神和《公民道德建設實施綱要》精神,得益于市教育局《作風建設年活動要求》、《師德師風建設達標學校評選活動》文件精神的貫徹落實,得益于始終從全面貫徹黨的教育方針、保證學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視師德師風建設。二、領導重視,制度可行加強師德師風建設,重在建立規(guī)范和引導機制,教育和引導廣大教職工模范履行崗位職責,自覺加強道德修養(yǎng)和作風建設。為此,我校專門成立了以
5、黨支部書記朱維聯(lián)同志為組長,校長兼黨委副書記馮偉達為副組長的師德師風建設領導小組,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署,發(fā)布了《關于加強師德師風建設工作的實施意見》等文件,進一步對我校的師德師風建設工作提出了具體的實施意見和要求,以保證整個工作的有序、有效開展。同時在緊密結(jié)合我校實際,充分調(diào)查研究的基礎上,建立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法。第6頁20**年9月起相繼討論并印發(fā)了《**鎮(zhèn)小師德考核辦法》、《**鎮(zhèn)小考勤制度》、《**鎮(zhèn)小教育教學成果獎勵辦法》,為保障我校各項工作的順利開展,完善教職工崗位聘任與管理,進一步加強師德師風建設,都起到積極作用。我校在建
6、章立制的過程中,力求既高度重視政府、社會對教師的職業(yè)要求,又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點,把師德師風建設同廣大教職工的教學、科研工作緊密結(jié)合起來,同實現(xiàn)學校改革發(fā)展的總體目標結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的積極性,扎實開展工作爭先,服務爭先,業(yè)績爭先活動,使的師德師風建設成為推動學校改革發(fā)展的重要保障。第6頁三、重點突出、務求實效我校師德師風建設工作在全體教職工中進行。在教師中,以師德師風教育為重點,在行政班子中,以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點。扎實開展開展師德師風教育,建立健全師德師風規(guī)范,宣傳師德師風先進典型活動。師德師風建設,重在教育,重在引導,重在建設。搞
7、好師德師風建設,首先,廣泛深入地開展學習教育活動,通過學習教育統(tǒng)一思想,提高認識,掌握關于教職工思想、道德、作風建設的政策規(guī)定,有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設的自覺性,為師德師風建設的順利開展奠定堅實的基礎。把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結(jié)合起來,采取切實措施加以保證。其次,在廣泛調(diào)查研究的基礎上,制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制,使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循,使學校的師德師風建設工作逐