13.2《裝在套子里的人》課件44張 高中語文統(tǒng)編版必修下冊第六單元

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13.裝在套子里的人

1《“老掌柜”難舍芭蕉扇》要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！詩歌中的“老掌柜”有什么特點(diǎn)？讓你想到了世界文學(xué)名著中的哪個(gè)形象？

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3作者簡介契訶夫（1860—1904）是19世紀(jì)末期俄國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，舉世聞名的短篇小說巨匠和著名的劇作家。文學(xué)史上第一個(gè)以短篇小說為主要創(chuàng)作題材登上世紀(jì)文學(xué)高峰的人。主要作品:《小公務(wù)員之死》《變色龍》《萬卡》《苦惱》;長篇小說《歐根·奧涅金》;戲劇《櫻桃園》《伊萬諾夫》等享譽(yù)世界。契訶夫的小說有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，這就是樸實(shí)、簡練，藝術(shù)描寫的客觀性，同時(shí)富于幽默感。他自己說過：“簡練是才能的姊妹?！彼男≌f沒有多余的東西，很少有抽象的議論。他善于用不多的文字表現(xiàn)深刻的主題。

4題解套子是一種比喻說法，就是規(guī)矩，是指限制人的思想、行動的各種觀念、紀(jì)律、法律、制度和生活環(huán)境，它對人的要求是“應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣”。

5寫作背景19世紀(jì)末，在俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜，工人運(yùn)動逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級的政黨正在形成，一場革命風(fēng)暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動形勢，極力加強(qiáng)反動統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場上，而且也出現(xiàn)在知識界。這篇小說寫于1898年，作者寫作本文就是為了揭露和諷刺沙皇政府鷹犬的丑惡本質(zhì)。

6初讀課文序幕：（1-5自然段）介紹別里科夫有形和無形的套子。開端：（6-7自然段）結(jié)識華連卡。發(fā)展：（8-17自然段）漫畫事件，騎自行車事件。高潮：（18-36自然段）與柯瓦連科爭吵，摔下樓梯。結(jié)局：（37-40自然段）婚事失敗、病死。

7字音識記膽怯（qiè）祈禱（dǎo）轄制（xiá）憎惡（zēnɡ）譏誚（qiào）消遣（qiǎn）讒言（chán）搓手（cuō）契訶夫（hē）慫恿（sǒng）（yǒnɡ）

8字形辨認(rèn)jí（即）使jì（既）然膽qiè（怯）qū（祛）除zāo（糟）粕cáo（嘈）雜純cuì（粹）cuì（淬）火āi（唉）聲嘆氣āi（哀）鴻遍野

9近義詞辨析（1）轄制·挾制辨析：“轄制”指管束，控制；“挾制”指倚仗勢力或抓住別人的弱點(diǎn)，強(qiáng)使服從。【即時(shí)小練】正常情況下，我們可以被人轄制。但是，我們不能讓人家抓住把柄，處處受人挾制。

10回報(bào)·匯報(bào)辨析：“回報(bào)”多指報(bào)答，酬報(bào)；“匯報(bào)”指綜合材料向上級或群眾報(bào)告?！炯磿r(shí)小練】在他的匯報(bào)材料中，反復(fù)提到要用自己的知識回報(bào)社會和人民。

11不止·不只辨析：“不止”指繼續(xù)不停，表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍；“不只”指不但，不僅。【即時(shí)小練】①那位畫家一定畫了不止一夜，因?yàn)槟凶又袑W(xué)和女子中學(xué)里的教師們、神學(xué)校的教師們、衙門里的官兒，全接到一份。②這個(gè)水庫建成后，不只可供灌溉、防洪，而且可用來發(fā)電。

12安然無恙·相安無事辨析：兩者都表示平安，但使用的對象不同。“安然無恙”，原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安、沒有受到任何傷害?！跋喟矡o事”，指彼此相處沒有什么爭執(zhí)或沖突，還過得去；用在兩個(gè)以上的人或事物中。【即時(shí)小練】①據(jù)香港大公網(wǎng)報(bào)道，今年5月英國一名少女夢游時(shí)從距離地面七米的臥室的窗口跌落，不過她安然無恙。②自王昭君出塞后的六十多年內(nèi)，漢、匈相安無事，長城內(nèi)外出現(xiàn)了“劍戟?dú)w田盡，牛羊繞塞多”的祥和景象。

13告示·告白辨析：“告示”指①布告；②舊時(shí)指標(biāo)語。“告白”指①（機(jī)關(guān)、團(tuán)體或個(gè)人）對公眾的聲明或啟事；②說明，表白?！炯磿r(shí)小練】村頭黑板上貼出了告示，目的是把收入與支出的情況告白于全村人

14難看·難堪辨析：“難看”指丑陋、不好看，或不光榮、不體面。“難堪”指難以忍受，或難為情?！炯磿r(shí)小練】趙發(fā)財(cái)見黃盈面色有些難看，不知是因?yàn)樵掝}內(nèi)容令她難堪，還是因?yàn)榕R場應(yīng)變讓她措手不及。

15熟語積累（1）不敢越雷池一步：比喻不敢逾越一定的范圍和界限。（2）悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。（3）唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。（4）垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的神情。（5）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。（6）大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。（7）心慌意亂：形容內(nèi)心驚慌，思緒紛亂。（8）六神不安：形容人心緒慌亂，或心神不安寧。

16合作探究自殺？他殺？

17別里科夫之死既屬于他殺的范疇，又屬于自殺的范疇。一方面，從別里科夫日常穿著與習(xí)慣，我們不難看出他的思想是極為保守的，僅僅是看到華連卡兄妹騎自行車，他便無法接受，而華連卡并無惡意的笑就足以讓他想不開，以至郁郁而死，因此，思想的保守和頑固，是促使別里科夫自殺的原因之一，或者說，正是這種極端保守頑固的思想殺死了他。另一方面，別里科夫的死亦屬他殺。華連卡的一笑是別里科夫致死的直接原因，但從根本上說，原因卻是沙皇統(tǒng)治者采取的高壓政策，可悲的是，別里科夫本人甘當(dāng)統(tǒng)治者的鷹犬，心靈僵化死亡，這才是殺害別里科夫的罪魁禍?zhǔn)住＞C上所述，我們可以做出最終裁定：可憐的沙俄人民應(yīng)當(dāng)奮起推翻沙皇的殘酷統(tǒng)治，從根本上解除人們思想保守之源，而保守的人更應(yīng)該張開開放之眼，明眼看世，摒棄一切腐朽的舊制度，讓思想重現(xiàn)生機(jī)。

18歸納概括1.別里科夫的人物形象。⑴別里科夫代表了生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的俄國害怕變革，茍且偷安甚至甘心充當(dāng)沙皇鷹犬的可惡、可憎、可悲可憐的知識分子形象

19小結(jié)孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護(hù)專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士；他既代表了一股黑暗、腐朽的勢力，也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞；他不僅是個(gè)性格典型，也是個(gè)時(shí)代典型。別理科夫性格的二重性：既是沙皇專制制度的鷹犬，又是犧牲品；既是兇惡可怕的衛(wèi)道士，又是不堪一擊的可憐蟲。他的可惡之處：性格上的頑固保守、躲避現(xiàn)實(shí)、害怕變革和人格上的卑劣。他的可憐之處：專制制度毒化了他的思想、心靈，使他整天六神無主、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、為了維護(hù)專制制度而喪失了自我。他既是沙皇專制統(tǒng)治的維護(hù)者，也是受害者。總之，他不但不知自己的"奴隸"身份，而且想極力地讓"全城的人"都生活在"做穩(wěn)奴隸的時(shí)代"。

20重難探究1．為什么說別里科夫所教的古代語言，對他來說，“也就是雨鞋和雨傘”？

21答：因?yàn)閯e里科夫老是憎惡現(xiàn)實(shí)，“歌頌過去”，所以他教古代語言，這樣使他“借此躲避現(xiàn)實(shí)生活”，同時(shí)又保護(hù)了自己。因此，他所教的古代語言，就跟他晴天穿的雨鞋、撐的雨傘一樣，也是一個(gè)套子，好使他與世隔絕。

222．柯瓦連科姐弟倆是怎樣的人物？在文中有何作用？

23答：①柯瓦連科和華連卡是作為與別里科夫相對立的形象出現(xiàn)的，他們是有正常的人類情感的人，是敢于和“套中人”斗爭的人，是進(jìn)步力量的代表。②柯瓦連科表現(xiàn)出的更多的是與舊思想的斗爭，華連卡表現(xiàn)出的更多的是對“套中人”的嘲弄，兩人代表了新生力量，象征著對自由生活的追求，同時(shí)反襯“套中人”。

243．別里科夫的有形的“套子”主要體現(xiàn)在哪些方面？無形的“套子”主要體現(xiàn)在哪些方面？

25答：有形的“套子”：衣著打扮：晴天穿雨鞋和棉大衣；臉藏在豎起的衣領(lǐng)里；戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。生活習(xí)慣：把雨傘、表、削鉛筆的小刀等統(tǒng)統(tǒng)裝在套子里；一坐上馬車，總要支起車篷；睡覺蒙頭；臥室像箱子，床上掛帳子。無形的“套子”：喜歡歌頌過去，用所教的古代語言躲避現(xiàn)實(shí)生活；只相信政府的告示和報(bào)紙上的文章；對不合規(guī)矩的事悶悶不樂；他經(jīng)常說的一句話是“千萬別鬧出什么亂子”。

264．別里科夫的死因是什么？

27答：他的死因有以下幾種可能：①因?yàn)椤敖Y(jié)束了預(yù)想中的婚事”，生活對他來說再也沒有什么意義，他悲痛、傷心過度而死。②這樣的事情大跌他“正人君子”的面子，平時(shí)就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著的別里科夫，怕眾人恥笑，怕上級鄙視，怕……“漫畫事件”只是使他“難堪”，而這件事卻使他“無地自容”，他因此恐懼而死。③他“滿心害怕和憎惡”地活在人群里，整日充滿恐懼，“通宵做噩夢”；他想掙脫孤僻的“套子”結(jié)婚，結(jié)果未婚妻的弟弟推他，未婚妻華連卡笑他，可以說，此時(shí)他已經(jīng)對社會、對生活感到無比絕望了，最終死去。

285.別里科夫只是中學(xué)里一位普通的希臘文教師，他既不是校長，又不是市長，為什么能夠轄制全城“足足十五年”呢?

29全城的人怕他，向他妥協(xié)(課文第4段的原句用了八個(gè)“不敢”，“全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年”)，是因?yàn)樗难孕信c思想都是與沙皇專制制度一致的，他自覺維護(hù)著舊制度舊思想。周圍的人還沒有勇氣敢與他斗，所以都怕他，受他轄制。

306、小說結(jié)尾部分說，華連卡的笑聲結(jié)束了別里科夫預(yù)想中的婚事，也結(jié)束了他的人間生活，華連卡的笑聲為什么會對別里科夫有如此大的影響？

31契訶夫在這里用了夸張和諷刺的寫法。別里科夫最怕出亂子，怕人取笑，寧可摔斷脖子和兩條腿也不愿意成為別人取笑的對象，眼下就要跟華連卡結(jié)婚，自己卻鬧出這么個(gè)亂子，被人如此取笑，這對他來說，是一個(gè)超乎尋常的打擊，因此一病不起。

327.“我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相?！薄爸t虛”在這里是什么意思？我們?yōu)槭裁础奥冻鰬n郁和謙虛的臉相”，“不肯露出快活的感情”？

33謙虛在這里是謹(jǐn)慎不張狂的意思，別里科夫死了，大家很開心，但人們故意壓抑著自己的情感情，使之不外露。之所以不肯露出快活的感情，一是因?yàn)殚L期受別里科夫的“轄制”，人們已經(jīng)習(xí)慣于謹(jǐn)慎的生活，二是別里科夫生活的社會基礎(chǔ)依然存在，遠(yuǎn)不是高興的時(shí)候。

348、小說結(jié)尾，為什么一個(gè)禮拜沒完生活又恢復(fù)舊樣子了呢？課文最后一句話有什么深刻含義？

35只要沙皇專制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。作者啟迪人們，沙皇專制統(tǒng)治不推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠(yuǎn)存在著別里科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必須從根本上推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治。這就揭示了別里科夫的社會時(shí)代的典型意義。

36傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，小說中的別里科夫是舊制度、舊秩序、舊思想的忠實(shí)維護(hù)者，是沙皇反動政府的忠實(shí)擁護(hù)者；但也有人認(rèn)為，別里科夫是一個(gè)被侮辱、被損害的“小人物”。對此，你有什么看法？請簡要分析。

37觀點(diǎn)一：小說以夸張和諷刺的手法塑造了一個(gè)生活在沙皇專制統(tǒng)治下把自己裝在套子里的人——別里科夫這個(gè)不朽的藝術(shù)典型。契訶夫通過對別里科夫外表的描繪、思想狀態(tài)的揭示及其在具體事件中表現(xiàn)的描寫，深刻地反映了19世紀(jì)末俄國的社會生活，反映了像別里科夫一樣的沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道士的靈魂。作者正是通過對這個(gè)文學(xué)形象的塑造，無情地鞭撻了那種因循守舊、畏首畏尾、害怕變革、自覺維護(hù)專制統(tǒng)治的奴才性格，揭示了沙皇專制制度在崩潰瓦解前的垂死掙扎。

38觀點(diǎn)二：別里科夫是生活在眾人中的一個(gè)扭曲者的形象。他被人奚落，甚至嘲弄，漫畫事件足以說明這一點(diǎn)。他的不幸恰恰是那個(gè)社會的悲哀，那些人的笑當(dāng)然不能簡單地理解為一種健康的笑，就連“促狹鬼”類的年輕人都已失去了同情與關(guān)愛，更能說明沙皇專制統(tǒng)治的罪惡，所以我們不應(yīng)將那群人與別里科夫進(jìn)行對比，最后得出別里科夫是沙皇統(tǒng)治階級的忠實(shí)衛(wèi)道士的結(jié)論。別里科夫連自己的尊嚴(yán)都不保，哪里還是沙皇統(tǒng)治階級的忠實(shí)衛(wèi)道士？沙皇統(tǒng)治階級不會以這么一個(gè)無用的別里科夫作為自己的代理人。別里科夫是不折不扣的犧牲品。作品體現(xiàn)了契訶夫同情被侮辱與被損害的“小物”的思想。

39主旨?xì)w納小說通過對思想上頑固保守，害怕變革，拒絕、憎惡一切新事物甚至到了荒謬的地步，既可恨又可悲的小人物別里科夫的描寫，反映了沙皇統(tǒng)治下黑暗的社會現(xiàn)實(shí)，揭露了沙皇政府對自由的壓制、對人權(quán)的踐踏和對民眾的專制，表達(dá)了作者對自由美好生活的熱愛和渴望。

40探究小說諷刺手法的運(yùn)用①夸張的語言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。②揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。

41③含蓄的對比。別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡，暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂?？峦哌B卡與別里科夫的比較，守舊思想和新思想的對比，虛偽陰險(xiǎn)和光明磊落的對比。別里科夫臨死前，柯瓦連卡“推”，別里科夫“摔”，華連卡“笑”，別里科夫“死”，這充分表明像別里科夫式的人物終將被送進(jìn)墳?zāi)梗郴式y(tǒng)治必將滅亡。

42寫法賞析(1)幽默諷刺的手法。諷刺是用漫畫或嘲諷的語言描繪刻畫對象，以達(dá)到否定和貶斥的果。課文中的諷刺有以下一些特色：①夸張的語言和漫畫式的勾勒，如大熱天穿雨鞋、帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下卻安然無恙，這些都反映了人物的迂腐可笑。②揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來，反映他腐朽落后，害怕變革的思想。③含蓄的對比，如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。這些描繪和刻畫真是入木三分，暴露和批判了別里科夫腐朽丑陋的靈魂。讀這類文章，笑過以后要將目光深入到人物的內(nèi)心，認(rèn)真進(jìn)行思考，才會有所感悟，有所得。

43(2)夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法夸張表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是夸張人物形象的特征，像別里科夫這樣整天躲在“套子”里的人，在生活中是不可能存在的；二是夸張人物的作用，說他“把整個(gè)中學(xué)轄制了足足十五年”，連“全城都受著他轄制”，大家什么都不敢干。這些夸張是作者對生活的高度概括，揭示了社會的本質(zhì)。別里科夫是眾多“套中人”的典型代表，而他對人們的壓制，也是種種專制壓迫的結(jié)果。