中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷.doc

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中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷姓名:_____________年級(jí):____________學(xué)號(hào):______________題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題（共3題，共15分）1、下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）A.馬群里的一匹棗紅馬沖過(guò)來(lái)了，震悚了前面的一輛皇冠車(chē)。B.張經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理，異想天開(kāi)地制定了許多規(guī)章制度。C.他的“人物分析”被老師批了個(gè)蕩然無(wú)存。D.為成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)，志愿者們廢寢忘食地工作著?！究键c(diǎn)】【答案】D【解析】試題A中“張皇失措”只能用作定語(yǔ)，不能用作謂語(yǔ)；B中“異想天開(kāi)”貶義詞，不能用于褒環(huán)境；C中“蕩然無(wú)存”形容所有的東西都失去了，什么也沒(méi)留下，這里與語(yǔ)境不符。2、下列句中劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)（）A.典質(zhì)（抵押）舉箸(筷子)宜乎眾矣(應(yīng)當(dāng))B.清漣（清水）懼憚（害怕）便扶向路（沿，順著）C.鴻儒（大）干戚（盾牌）無(wú)人問(wèn)津（唾液）D.綏靖（安撫，平定）嘆惋（感嘆）觸目傷懷(心)【考點(diǎn)】【答案】C【解析】試題A項(xiàng)“典質(zhì)”的“典”是“當(dāng)”的意思。3、選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）A.震悚（sǒnɡ）荒謬（miù）潰退(kuì)銳不可當(dāng)（dànɡ）B.要塞（shāi）尷尬（ɡān）驚駭(hài)殲滅（jiān）C.顛沛（pèi）幽咽（yàn）詰問(wèn)（jí）差使（chāi）D.阡陌（qiān）舉箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）【考點(diǎn)】【答案】D【解析】試題A．銳不可當(dāng)（dāng）B．要塞（sài）殲滅（jiān）C．儼然（yǎn）幽咽（yè）試卷第7頁(yè)共7頁(yè) 詰問(wèn)二、現(xiàn)代文閱讀（共1題，共5分）4、笑靨千秋舒婷記憶中最溫柔的笑容莫過(guò)于媽媽的yān然一笑，這就是童年時(shí)代的最高獎(jiǎng)賞。仿佛我在普通話比賽中獲獎(jiǎng)，我在學(xué)校歌詠大會(huì)的領(lǐng)唱，每周成績(jī)通知單上的“全優(yōu)”都是為了獲得媽媽的展顏微笑。媽媽的牙齒細(xì)密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開(kāi)懷大笑，就虛握拳頭遮羞，像扶著麥克風(fēng)，那姿勢(shì)有些可笑，卻又令我向往。因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開(kāi)心事總是鮮于遇見(jiàn)。這是母親的笑容，每個(gè)親情篤至的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。我在插隊(duì)時(shí)的女伴長(zhǎng)相可以說(shuō)很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時(shí)兩片嘴唇一堵，活像兩扇厚墻門(mén)，那幾顆雀斑簡(jiǎn)直要暴出來(lái)。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調(diào)的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時(shí)讓小集體洋溢歡樂(lè)的氣氛。我懷念她笑起來(lái)的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長(zhǎng)眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜！為這笑容，村村隊(duì)隊(duì)有多少小伙子夜間在橋頭為她彈著吉他。這是青春無(wú)畏的笑容，不知何時(shí)，它們已在我們的臉上凋謝。但我們?nèi)阅軓闹車(chē)倌猩倥畟兊男腋Ｖ幸辉傩蕾p這些芬芳的花朵。我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信混合一起的個(gè)性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她樂(lè)得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開(kāi)來(lái)，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長(zhǎng)溝的頰上有當(dāng)年灑窩的影子。她一定非常美麗過(guò)，但鄉(xiāng)下跑出來(lái)的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從來(lái)不曾意識(shí)到。這種質(zhì)樸的笑容讓人想到野地的花，隨時(shí)可見(jiàn)，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯(lián)想到勞動(dòng)的艱巨與歡欣，想到生命的漫長(zhǎng)與短暫，想到源與本，想到忘與記之間我們那些無(wú)法言喻的模糊沖動(dòng)、情感的濡濕。還有一種女政治家的笑容。女人，又是政治家。笑容于她們像男政治家當(dāng)年的中山裝、當(dāng)今的西裝一樣，是必備的披掛?？晒苄θ莸母鞑块T(mén)都是有分寸的，因?qū)ι霞?jí)、同事、下屬的不同而調(diào)整位置。但我們?nèi)匀黄诖呐屡鋫湟浑p眼睛寒氣砭人。就像在懸崖峭壁的攀援中，暫時(shí)找到一個(gè)落腳點(diǎn)，心一松又一緊，于是再尋找、再接觸下一個(gè)落腳點(diǎn)。在當(dāng)年居委會(huì)主任，工廠女人班組長(zhǎng)那兒一再經(jīng)受這種考驗(yàn)后，我領(lǐng)悟到：女政治家的笑容就是讓你老那么附在懸崖上，不掉下來(lái)。有人說(shuō)：笑是一門(mén)藝術(shù)。哦，這話真可怕！1985年10月5日【1】讀音寫(xiě)字，給劃線的字注音①yān（________）然一笑②鮮（_________）于遇見(jiàn)【2】文中寫(xiě)出了給人不同感覺(jué)的四種笑，請(qǐng)分別概括出來(lái)。母親：_______________________女伴：_________________________師傅：_______________________女政治家：_____________________【3】文中寫(xiě)了媽媽的哪兩種笑？在對(duì)媽媽的笑的描繪中，表達(dá)了我對(duì)媽媽怎樣的感情？【4】是什么原因讓“一定非常美麗過(guò)”的師傅在人們的心目中不再美麗？又是什么原因讓我認(rèn)為我的師傅“一定非常美麗過(guò)”？【5】“有人說(shuō)：笑是一門(mén)藝術(shù)”，作者為什么說(shuō)“這話真可怕”？你能領(lǐng)悟出作者在人際關(guān)系上持什么樣的主張？【考點(diǎn)】【答案】試卷第7頁(yè)共7頁(yè) 【1】嫣xiǎn【2】母親溫柔的笑女伴青春無(wú)畏的笑師傅質(zhì)樸的笑女政治家虛偽的笑【3】嫣然一笑和開(kāi)懷大笑表達(dá)了對(duì)媽媽的敬愛(ài)和依戀之情?！?】是師傅個(gè)性中“剛愎”的缺點(diǎn)，是她所經(jīng)歷過(guò)的人生的滄桑和艱巨勞動(dòng)帶來(lái)的疲倦讓“一定非常美麗過(guò)”的師傅在人們心目中不再美麗；師傅樂(lè)得前仰后合的時(shí)候，她的滄桑的前額舒展開(kāi)來(lái)，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，提成長(zhǎng)溝的長(zhǎng)頰有當(dāng)年酒窩的影子，這些發(fā)現(xiàn)讓我認(rèn)為師傅當(dāng)年“一定美麗過(guò)”【5】笑本來(lái)是發(fā)自內(nèi)心、真摯而美好的，而不是經(jīng)過(guò)加工的藝術(shù)作品，把笑說(shuō)成是一藝術(shù)，抹殺了笑自然質(zhì)樸的本色，因此作者感到可怕?！窘馕觥俊?】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題需要注意的字是：嫣。【2】本題考查概括文章主要內(nèi)容，考查理解和概括表達(dá)的能力。解答這類(lèi)題時(shí)應(yīng)根據(jù)：主要人物在什么時(shí)間什么情形下做（或說(shuō)）什么事（或話），最終結(jié)果怎樣；當(dāng)然，在答題時(shí)要視具體情況來(lái)確定。文中寫(xiě)出了給人不同感覺(jué)的四種笑，可以分別用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括?！?】本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握和作者思想感情的理解。文中寫(xiě)到的媽媽的兩種笑分別為嫣然一笑和開(kāi)懷大笑，要結(jié)合字里行間和文章的主要內(nèi)容來(lái)理解作者思想感情，表達(dá)了對(duì)媽媽的敬愛(ài)和依戀之情。【4】本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解。這類(lèi)自主探究的題目，是中考的主流題型，具有較大的開(kāi)放性。做這類(lèi)試題，一方面要結(jié)合全文內(nèi)容，另一方面要聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談自己的真實(shí)感受。要結(jié)合師傅經(jīng)歷過(guò)的人生的滄桑和艱巨勞動(dòng)來(lái)理解“一定非常美麗過(guò)”的原因。【5】本題考查對(duì)人物的心理進(jìn)行分析的能力。心理描寫(xiě)是刻畫(huà)人物的重要手段，對(duì)塑造人物形象、揭示人物內(nèi)心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活動(dòng)的自然流露，所以解答此類(lèi)試題，要通過(guò)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng)等進(jìn)行分析，把人物的心理揭示出來(lái)。作者認(rèn)為笑本來(lái)是發(fā)自內(nèi)心、真摯而美好的。三、文言文閱讀（共1題，共5分）5、（甲）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。康樂(lè)以來(lái)，未有能與其奇者。——陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》（乙）得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷姆潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者，為魚(yú)梁。梁之上有丘焉，生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇（高聳仰臥），負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚（qīn高聳）然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。（柳宗元《鈷姆潭西小丘記》）【1】解釋加點(diǎn)的詞（1）五色交輝（_____）（2）四時(shí)俱備（______）（3）與其奇者（_____）（4）尋山口西北道二百步（_____）【2】將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。____________________（2）梁之上有丘焉，生竹樹(shù)。___________________________【3】根據(jù)上面兩個(gè)語(yǔ)段回答問(wèn)題。（1）《答謝中書(shū)書(shū)》__________這個(gè)字高度概括山川景色的特點(diǎn)，《鈷姆潭西小丘記》________這個(gè)詞簡(jiǎn)潔概括石頭的特點(diǎn)。試卷第7頁(yè)共7頁(yè) （2）這兩篇文章寫(xiě)景的時(shí)候運(yùn)用了不同的手法，甲文動(dòng)靜結(jié)合，乙文妙用比喻，請(qǐng)分別舉一例并分析其作用。___________________________【考點(diǎn)】【答案】【1】交相輝映四季參與，這里指欣賞向西北，朝西北【2】太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。梁上有個(gè)小丘,小丘上生長(zhǎng)著竹子等樹(shù)【3】(1)異奇狀（2）甲文“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍?！庇伸o到動(dòng)，描繪出一幅秀美、富有生機(jī)的山川圖；乙文“其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪”把向下的巖石比作牛馬飲于溪，生動(dòng)形象寫(xiě)出巖石的奇形怪狀。（或“其沖然角列而上者，若熊羆之登于山?！卑严蛏系膸r石比作熊羆之登于山，生動(dòng)形象寫(xiě)出巖石的奇形怪狀。）【解析】甲文選自：《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文全梁文》作者：陶弘景年代：南朝乙文選自：《永州八記》作者：柳宗元年代：唐【1】本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是：與：參與，這里指欣賞?！?】本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ)：沉鱗：潛游在水中的魚(yú)?！?】（1）本題考查對(duì)文章描寫(xiě)內(nèi)容的概括，要認(rèn)真閱讀理解，找出相應(yīng)的字和詞，注意應(yīng)該是能高度概括的詞語(yǔ)。（2）本題考查學(xué)生對(duì)手法及作用的掌握。答題時(shí)需要通曉全文大意，理解相關(guān)的語(yǔ)句，分析其手法及作用。舉出甲文動(dòng)靜結(jié)合，乙文用比喻的句子，并寫(xiě)出作用。四、名句名篇默寫(xiě)（共1題，共5分）6、古詩(shī)文填空。①酈道元《三峽》中寫(xiě)春夏之時(shí)，水木山草皆有情趣的句子是：_______________，___________。②《黃鶴樓》中，作者登高遠(yuǎn)眺，引起無(wú)限鄉(xiāng)愁的景象的詩(shī)句是：______________？______________。③王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風(fēng)光的千古名句是：____________，_____________?！究键c(diǎn)】【答案】則素湍綠潭，回清倒影。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是：湍，暮。五、詩(shī)歌鑒賞（共1題，共5分）7、錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。試卷第7頁(yè)共7頁(yè) 【1】這首詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫(xiě)景，以“______”字為線索，同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了_____________給游人帶來(lái)的喜悅之情【2】這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫(xiě)季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析【考點(diǎn)】【答案】【1】“行”“早春美景”【2】示例：如“爭(zhēng)”生動(dòng)反映出西湖早春黃鶯爭(zhēng)鳴活躍的熱鬧景象，又寫(xiě)出春光給自然帶來(lái)的活力；如“幾處”照應(yīng)“早鶯”，說(shuō)明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確寫(xiě)出了錢(qián)塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。【解析】【1】本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。根據(jù)詩(shī)人對(duì)錢(qián)塘湖的描寫(xiě)來(lái)理解整首詩(shī)歌的內(nèi)容，然后再去分析行文線索以及游人喜悅的原因即可。【2】本題考查鑒賞詩(shī)句或詞語(yǔ)的能力。鑒賞時(shí)的一般方法為：方法+效果+情感，在分析效果時(shí)要結(jié)合具體的詩(shī)句，理解情感時(shí)要聯(lián)系整首詩(shī)歌的內(nèi)容。六、名著閱讀（共1題，共5分）8、請(qǐng)根據(jù)以下提示，任選其中一題完成。（1）“人到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生？”他能夠說(shuō)，“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！保?）連祥子都有些膽怯了！拉著空車(chē)走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都熱氣圍著，連手背上都流著汗。可是見(jiàn)了座兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。你選取的提示是________，與這個(gè)提示相關(guān)的作品是《_________________》。請(qǐng)寫(xiě)出與這部作品中有關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)：（20字左右）_______________________________________【考點(diǎn)】【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》或《駱駝祥子》示例：在一個(gè)寒冷的夜晚，祥子給車(chē)夫老馬爺孫倆買(mǎi)羊肉包子充饑。（《駱駝祥子》）【解析】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。本題主要考查對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》的閱讀理解。七、綜合性學(xué)習(xí)（共1題，共5分）9、閱讀材料答題。中新網(wǎng)10月26日電據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道，印度尼西亞蘇門(mén)答臘島25日發(fā)生7級(jí)以上強(qiáng)烈地震，官員26日稱，地震引發(fā)海嘯，已造成至少3人死亡，至少160人失蹤。25日，印度尼西亞遭受一連串地震沖擊：當(dāng)?shù)貢r(shí)間當(dāng)天19點(diǎn)5分，印度尼西亞北蘇拉威西省發(fā)生里氏5.8級(jí)地震；當(dāng)?shù)貢r(shí)間21點(diǎn)42分，印度尼西亞蘇門(mén)答臘島發(fā)生里氏7.2級(jí)強(qiáng)烈地震，該地區(qū)其后相繼發(fā)生了里氏5.5級(jí)和5級(jí)兩次余震。據(jù)悉，到目前為止，當(dāng)?shù)匾寻l(fā)生150多次余震。（1）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀這則新聞，并給這則新聞擬一標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字）標(biāo)題：___________________________________________________試卷第7頁(yè)共7頁(yè) （2）災(zāi)難是可怕的，災(zāi)難中的人們是值得同情的，讓我們寫(xiě)一句祝福的話，祝福災(zāi)難中的人們明天會(huì)更好。__________________________________________________________________________【考點(diǎn)】【答案】(1)示例：印度尼西亞發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震引發(fā)海嘯。(2)示例：地球是一個(gè)整體，你們并不孤單，我會(huì)在心里為你們祈禱：希望你們平安渡過(guò)災(zāi)難，迎接新的太陽(yáng)?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)要求：1.題文一致；2.一語(yǔ)破的；3.簡(jiǎn)潔明快；4.生動(dòng)活潑。要概括出新聞的主要內(nèi)容，一定要找出文段中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還要把發(fā)生的事情用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，概括方法是：時(shí)間+人物（事物）+地點(diǎn)+事件。根據(jù)要求，標(biāo)題可擬寫(xiě)為：印度尼西亞發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震引發(fā)海嘯。祝福語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要圍繞“平安”來(lái)寫(xiě)。八、作文（共1題，共5分）10、在下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。（1）世界上什么最快樂(lè)？有人說(shuō)藝術(shù)家成功地完成了自己的藝術(shù)品，有人說(shuō)是孩童在沙灘上搭建城堡，有人說(shuō)是母親為初生嬰兒洗澡，有人說(shuō)是醫(yī)生手術(shù)成功，給病人帶來(lái)第2次生命……請(qǐng)以“快樂(lè)”為話題，寫(xiě)一篇文章。（2）生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來(lái)，等待朋友的問(wèn)候，等待春天的到來(lái)，等待贊許的目光，等待假期的來(lái)臨，等待2008奧運(yùn)的召開(kāi)……等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無(wú)奈，等待也是……請(qǐng)以”等待”為話題，寫(xiě)一篇文章，要求：（1）題目自擬（2）文體不限；(除詩(shī)歌外)（3）字?jǐn)?shù)不少于600字（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名?！究键c(diǎn)】【答案】相約，北京蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣，而是彼岸沒(méi)有了等待；白鵝飛不上藍(lán)天，不是因?yàn)樗鼪](méi)有堅(jiān)持，而是空中沒(méi)有了等待。而在北京的某一處居民區(qū)內(nèi)，我相信會(huì)有一顆盼望的心在靜靜等待我的到來(lái)。等待我的她，像個(gè)孩子，玩起來(lái)是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍；等待我的她，又像是我的母親，陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋，細(xì)心地呵護(hù)我，與我吃住同行。三年前，我們揮手告別；三年后，我們相約北京。記得相處的三年中，我們情誼深厚，一起走過(guò)的日子充滿歡樂(lè)?？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，我們最終別離，但在那時(shí)我們?cè)S下承諾——相約北京！她說(shuō)，她會(huì)在北京等我；我說(shuō)，請(qǐng)相信，我一定會(huì)去的。我們拉鉤，臉上蕩漾著笑容。她，有了兒女，我，還在學(xué)校念書(shū)；他已經(jīng)去了北京，而我只在大連；今年，她六十多，我才十五。還有三年，還有三年我們就要相會(huì)。我們就不再等待。她，便是我的小學(xué)老師,姓姜。她是一名退休教師，因此在她家里住了三年，她心地善良，她待我很好，總把我捧為手中寶。當(dāng)時(shí)在她家四個(gè)孩子中，她最器重我，因此我們相處得如同母子。她教過(guò)很多學(xué)生都考入了北京的大學(xué)，她的兒女都是清華、北大的學(xué)生。于是，她與我相約北京。已經(jīng)過(guò)了三年，我們間的聯(lián)系少之又少，也許，她已把我忘卻。不，即使我忘了她，她也不會(huì)忘了我，但這怎么可能呢？我不會(huì)忘記。她，已經(jīng)等了我三年，我知道，這三年不管發(fā)生了什么，她依舊會(huì)在默默期盼，默默祈禱。為我能去北京而祝愿。同樣，我也等了三年，這三年，我等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大后去北京報(bào)答她。我一直堅(jiān)守著這個(gè)信念，直到去了北京。然而，等待的日子，永遠(yuǎn)是最漫長(zhǎng)的，永遠(yuǎn)是最煎熬的，如那熱鍋上的螞蟻，早已到達(dá)忍受的極限。三年后，當(dāng)蛹化成蝶，飛向彼岸時(shí)，也會(huì)帶著我，帶著我和老師的約定，飛到的帶已久的北京！那時(shí)，我們不用再相約，因?yàn)槲覀兌荚诒本！窘馕觥吭嚲淼?頁(yè)共7頁(yè) 以題目一為例，本題是一道話題作文?？鞓?lè)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊，只要抓住“快樂(lè)”這個(gè)話題，去寫(xiě)自己感受最深的人和事，便能扣題。寫(xiě)好這篇作文，首先要具備正確的、高品位的人生觀、價(jià)值觀，不要寫(xiě)無(wú)聊、庸俗、低級(jí)趣味的快樂(lè)；其次，要有具體的、切實(shí)的事例作支撐，不能流于空洞。寫(xiě)記敘文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些經(jīng)歷是自己感到最快樂(lè)的？寫(xiě)議論文就要想一想：什么是真正的快樂(lè)？快樂(lè)來(lái)源于什么？怎樣才能得到快樂(lè)？有了立意，有了材料，就可以擬定一個(gè)合適的標(biāo)題，進(jìn)行構(gòu)思，組織材料寫(xiě)作了。以題目二為例，本題是一篇話題作文，作文要求也十分簡(jiǎn)單，寫(xiě)作難度不大。可以寫(xiě)自己的關(guān)于等待的事情或者感悟，也可以寫(xiě)別人的關(guān)于會(huì)等待的事情或者感悟，也可以選取歷史上的一位名人的事例，寫(xiě)他的等待的事情，這幾種思路都可以。越是一個(gè)看似普通的題目，我們?cè)綉?yīng)該寫(xiě)出新意，否則不能獲得高分。我們可以寫(xiě)一篇以等待為主題的小說(shuō)或者童話，很容易打動(dòng)判卷老師，也降低了寫(xiě)作要求。等待的時(shí)候，肯定有徘徊、有動(dòng)搖，所以細(xì)節(jié)描寫(xiě)中的心理描寫(xiě)要到位。議論文、記敘文都可以，選取自己熟悉的文體來(lái)寫(xiě)即可。九、其他（共1題，共5分）11、請(qǐng)用橫線畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將改正的字規(guī)范地寫(xiě)在田字格中。名副其實(shí)鑄劍為犁長(zhǎng)途拔涉談笑風(fēng)聲響徹云宵觸目傷懷鄭重其事眼花潦亂【考點(diǎn)】【答案】“拔”改為“跋”；“聲”改為“生”；“宵”改為“霄”；“潦”改為“繚”?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的字應(yīng)更正為：“拔”改為“跋”；“聲”改為“生”；“宵”改為“霄”；“潦”改為“繚”。試卷第7頁(yè)共7頁(yè)