浙江省溫州十校聯(lián)合體2021-2022學年高二下學期期末聯(lián)考歷史 Word版含解析

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2021學年高二年級第二學期溫州十校聯(lián)合體期末聯(lián)考歷史試題一、選擇題1.漢武帝時期，中朝官員的品級，通常比較低下?！稘h書·嚴助傳》記載：漢武帝提拔嚴助為中大夫，“上令助等與大臣辯論，中外相應(yīng)以義理之文，大臣數(shù)詘”。由此可知，漢武帝在政治上A.以小御大，以內(nèi)御外B.集體決策，集思廣益C.加強監(jiān)督，防止腐敗D.內(nèi)重外輕，加強皇權(quán)【答案】A【解析】【詳解】漢武帝時期，嚴助為代表的、品級較低的皇帝親信出任中朝官員，“與（丞相等）大臣辯論”“大臣數(shù)詘”，中朝制衡外朝，體現(xiàn)的是以小御大，以內(nèi)御外，A項正確；集體決策，集思廣益并非材料主旨，排除B項；加強監(jiān)督在材料中并未體現(xiàn)，排除C項；內(nèi)重外輕指加強中央對地方的控制即中央集權(quán)，與漢武帝利用中朝加強皇權(quán)不符，排除D項。故選A項。2.《西京雜記》記載：“霍光妻遺淳于衍蒲桃錦二十四匹，散花綾二十五匹。綾出鉅鹿陳寶光家，寶光妻傳其法?！瓩C用一百二十躡，六十日成一匹，匹值萬錢?！边@反映了漢代A.織機構(gòu)造操作復雜B.官營織品精美昂貴C.紡織機是農(nóng)耕家庭不可或缺的工具D.手工織品市場廣闊【答案】A【解析】【詳解】東漢時期，手工業(yè)者陳寶光家織綾，需“寶光妻”專門傳授技術(shù)，“用一百二十躡”的織機，六十日才成一匹，反映了漢代織機構(gòu)造操作復雜，A項正確；“陳寶光家”屬于私人手工業(yè)，并非官營，排除B項；材料并未體現(xiàn)紡織機對農(nóng)耕家庭的重要性，排除C項；手工織品市場廣闊與材料內(nèi)容和史實均不符，排除D項。故選A項。3.清代大史學家趙翼評價古代某位帝王：“生本北俗，五歲即登帝位……其急于遷洛，欲變國俗，而習華風?！毕铝袑儆谠摰弁跤H政后改革舉措有①推行俸祿制、均田制②皇族拓跋氏改姓元③鼓勵鮮卑貴族與漢族高門士族通婚④創(chuàng)立九品中正制，維護鮮卑貴族特權(quán)A.①②B.②③C.①④D.②③④【答案】B【解析】

1【詳解】結(jié)合所學知識可知，“急于遷洛，欲變國俗，而習華風”的皇帝是北魏孝文帝，皇族拓跋氏改姓元，鼓勵鮮卑貴族與漢族高門士族通婚等是其親政后采取的的改革舉措，說法②③符合題意，B項正確；俸祿制和均田制在北魏孝文帝親政前已開始推行，創(chuàng)立九品中正制的是建立曹魏政權(quán)的曹丕，其目的不是為了維護鮮卑貴族特權(quán)，說法①④不符合題意，排除與之組合的ACD三項。故選B項。4.1251年，元憲宗蒙哥即位之時，在波斯境內(nèi)，尚有兩個國家保持獨立：一是木刺夷國；一是黑衣大食王國（報達國）。其中木刺夷人屢劫蒙古商旅。蒙哥大汗為了維護蒙古汗國的權(quán)益，擴大疆土，決定遠征波斯，以圖在該地建立一個統(tǒng)一的政權(quán)。該次蒙古西征A.滅掉花刺子模國，直抵黑海北岸B.以西亞地區(qū)為目標，攻占巴格達C.打到今德國、匈牙利和巴爾干半島一帶D.征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)諸多公國和部族【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，13世紀中期，木刺夷人屢劫蒙古商旅，蒙哥汗遠征波斯，即蒙古第三次西征，目標是進攻西亞地區(qū)，攻占巴格達，B項正確；滅掉花刺子模國，直抵黑海北岸發(fā)生在成吉思汗時期，排除A項；打到今德國、匈牙利和巴爾干半島一帶是蒙古第二次西征的成果，排除C項；征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族并非蒙古第三次西征的成果，排除D項。故選B項。5.《大明律》規(guī)定：凡鰥寡孤獨及篤疾之人，貧窮無親屬依倚，不能自存，所在官司應(yīng)收養(yǎng)而不收養(yǎng)者，杜六十；若應(yīng)給衣糧而官吏克減者，以監(jiān)守自盜論，這主要反映了明朝A.政府救濟的重點在賑濟B.以法律形式關(guān)注弱勢群體C.統(tǒng)治階層等級意識淡化D.注重消除社會的貧富差距【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“《大明律》規(guī)定：凡鰥寡孤獨及篤疾之人，貧窮無親屬依倚，不能自存，所在官司應(yīng)收養(yǎng)而不收養(yǎng)者”，可以看出政府通過法律形式來保障弱勢群體，B項正確；材料未涉及政府救濟的重點，排除A項；材料未涉及等級意識，排除C項；材料反映的是保護弱勢群體，排除D項。故選B項。6.春節(jié)聯(lián)歡晚會“英倫配”一曲《本草綱目》引發(fā)了對傳統(tǒng)文化的新一輪深層次的思考。《本草綱目》最大的價值在于A.奠定了傳統(tǒng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論B.是世界上最偉大的醫(yī)學著作C.是研究傳統(tǒng)藥物學的瑰寶D.集中體現(xiàn)了民間醫(yī)學的精華【答案】C

2【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，東方醫(yī)藥巨著《本草綱目》最大的價值在于，是研究傳統(tǒng)藥物學的瑰寶，C項正確；奠定傳統(tǒng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的是《黃帝內(nèi)經(jīng)》，排除A項；最偉大的醫(yī)學著作并未說明《本草綱目》在醫(yī)藥學中的真正價值，排除B項；《本草綱目》體現(xiàn)的并非只民間醫(yī)學精華，排除D項。故選C項。7.鴉片戰(zhàn)爭以來，中國與西方之間文化交流打破了平等均衡、長短互補的格局，以下符合近代中國向西方學習的特點是①使中華文化受到前所未有的沖擊②近代中國在列強侵略下的被動學習到主動學習③近代中國向西方學習具有救亡圖存的政治目的④向西方學習由淺入深A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭以來，中國與西方之間文化交流打破了平等均衡、長短互補的格局”，可以看出鴉片戰(zhàn)爭對中國產(chǎn)生了重要的作用，在這樣的形勢之下，近代中國向西方學習的特點有近代中國在列強侵略下的被動學習到主動學習，向西方學習具有救亡圖存的政治目的，向西方學習由淺入深，②③④D項正確；“使中華文化受到前所未有的沖擊”屬于鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響，排除ABC項。故選D項。8.如圖是某同學的歷史課堂筆記，記錄了某一歷史事件的重要信息。他的學習筆記最有可能是在描述A京師同文館B.京師大學堂C.北京大學D.清華學堂【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學知識知識可知，1898年百日維新中建立的京師大學堂，采取分科教育，是近代中國最早的由中央政府建立的綜合性大學，它的建立標志著中國國立高等教育近代化的開端，B項正確；京師同文館是清末第一所官辦外語專門學校，并非綜合性大學，排除A項；北京大學的前身為京師大學堂，1912年正式更名為北京大學，排除C項；20世紀初才建立的清華學堂并非中國近代第一所的綜合性大學，排除D項。故選B項。

39.1870年，華工在建造了中央太平洋鐵路后，又接受低薪資的三角洲地區(qū)的開層工作。他們推著單輪車筑起堤防，四十二萬五千英畝水草叢生的沼澤地逐漸被開拓。材料側(cè)面反映了A.華工解決了美國勞動力不足B.華工造成美國工作崗位緊張C.華人對美國開發(fā)的巨大貢獻D.華人強大的適應(yīng)與改造能力【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“1870年，華工在建造了中央太平洋鐵路后，又接受低薪資的三角洲地區(qū)的開層工作”，可以看出華工對美國的開發(fā)和發(fā)展起到了重要作用，C項正確；“解決了”表述絕對，排除A項；材料未涉及華工造成美國工作崗位緊張，排除B項；“華人強大的適應(yīng)與改造能力”表述夸大，排除D項。故選C項。10.如表為不同時間段（人民日報）對美國的報道語態(tài)變化所占比例的對比統(tǒng)計，以下解讀正確的是時間1960年1—3月1975年1—3月1985年1—3月積極報道0%2%14%消極報道95%87%24%中性報道5%11%62%①中國媒體對美國形象的塑造由片面逐漸走向客觀②20世紀70年代出現(xiàn)了積極報道，源于1972年中美正式建交③人類命運共同體的提出影響著中國媒體對美國報道的語態(tài)變化④中國媒體對美國報道的變化體現(xiàn)了中國外交政策和國際地位的變化A.①③B.②④C.①②D.①④【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料表格信息可知，媒體的報道從消極報道到積極、消極、中性報道都有，體現(xiàn)中國媒體對美國形象的塑造由片面逐漸走向客觀，中國媒體對美國報道的變化體現(xiàn)了中國外交政策和國際地位的變化，①④D項正確；1979年中美正式建交，2013年才首次提出人類命運共同體，排除ABC項。故選D項。11.新中國成立后的幾部憲法的結(jié)構(gòu)都是四章。1982年以前憲法的結(jié)構(gòu)順序為“序言”“總綱”“國家機構(gòu)”“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”，1982年憲法則把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”放在“國家機構(gòu)。之前。憲法結(jié)構(gòu)的這一變動

4A.確立了國家權(quán)力來源于人民B.標志著全面依法治國進入一個新階段C.凸顯了國家尊重和保障人權(quán)的理念D.提出了社會主義的憲法原則【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，1982年憲法將“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”放在“國家機構(gòu)”之前，改變了1982年以前憲法的結(jié)構(gòu)順序，說明1982年憲法更加重視尊重和保障人權(quán)，凸顯了國家尊重和保障人權(quán)的理念，C項正確；1954年憲法昭示著國家權(quán)力來源于人民，排除A項；1997年中共十五大確立依法治國為國家體制改革重點，排除B項；1954年憲法體現(xiàn)了社會主義的憲法原則，排除D項。故選C項。12.近年來，在政府的引導下，浙江出現(xiàn)了如圖所示的特色農(nóng)產(chǎn)品基地及產(chǎn)業(yè)鏈。這主要得益于A.環(huán)境治理和氣候變化B.河流疏浚和交通便利C.改革開放和土地流轉(zhuǎn)D.互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)的結(jié)合【答案】D【解析】【詳解】從題干中可看出，浙江的特色農(nóng)產(chǎn)品基地生產(chǎn)的產(chǎn)品，通過營銷公司、徽商和客戶之間建立起了一條產(chǎn)業(yè)鏈，而這條產(chǎn)業(yè)鏈的溝通方式主要是網(wǎng)上訂單和網(wǎng)絡(luò)物流，故D項正確；題干中的特色農(nóng)產(chǎn)品基地及產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展未涉及環(huán)境治理和氣候變化的內(nèi)容，故A項錯誤。題干中未涉及河流的作用，故B項錯誤；改革開放和土地流轉(zhuǎn)早就出現(xiàn)，不是近年來的國家政策，故C項錯誤。故選D。13.大河流域的古國都有著自己燦爛的文明，下面大河流域與之相對應(yīng)的文明中，正確的是A.①《積分和方程計算法》B.②《萬葉集》C.③那爾邁調(diào)色板D.④《梨俱吠陀》【答案】C【解析】

5【詳解】依據(jù)材料圖示，結(jié)合所學知識可知，①是古印度文明，②是古中國文明，③是古埃及文明，④是古代兩河流域文明，那爾邁調(diào)色板屬于古埃及文明成就，C項正確；《積分和方程計算法》是阿拉伯文化成就，排除A項；《萬葉集》是日本最早的詩歌總集，排除B項；《梨俱吠陀》是古印度文明成就，排除D項。故選C項。14.約在1世紀，匈奴人開始遷徙，從而導致了一場延續(xù)數(shù)百年、波及亞歐大陸廣大地域的民族大遷徙。這一遷徙的主要方向，一是西進，二是南下。在西方，這一遷徙浪潮所產(chǎn)生的影響是A.促成了日耳曼諸國的建立B.加快了封建制度瓦解的進程C.推動了“海上民族”崛起D.使赫梯掌握了馬拉戰(zhàn)車技術(shù)【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學可知，匈奴人西遷促進了歐洲西羅馬帝國的衰落，為日耳曼諸國的建立提供了機會，A項正確；這一遷徙浪潮促成了歐洲封建制度的產(chǎn)生與形成，而不是“加快了封建制度瓦解的進程”，排除B項；推動了“海上民族”崛起不屬于其影響，排除C項；公元前2千紀，赫梯人便已掌握馬拉戰(zhàn)車技術(shù)，與題干時間不符，排除D項。故選A項。15.13世紀的西歐城市里出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：市民享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民財產(chǎn)，不得像市民任意征稅；逃亡到城市的農(nóng)奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份。下列表述與上述現(xiàn)象相符的是（）A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”B.“城市的空氣使人自由”C.西歐莊園是自給自足的經(jīng)濟單位D.大學是“中世紀最美好的花朵”【答案】B【解析】【詳解】材料“市民享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民財產(chǎn)，不得像市民任意征稅；逃亡到城市的農(nóng)奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份”反映的是城市的興起，題目給出的表述與這些現(xiàn)象相符的是“城市的空氣使人自由”。手工匠和商人是城市的基本居民，他們一般是從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來的。很多人進入城市以前還是農(nóng)奴，一旦進入城市，就意味著享有一定的自由權(quán)利，因為城市是有著一定特權(quán)的地區(qū)。當時，農(nóng)奴在自由城市住滿一年零一天，他就獲得了市民的身份，從此享有自由，領(lǐng)主無權(quán)強迫他重新變成農(nóng)奴。隨著更多的城市取得自由，越來越多的城市居民成了自由人，而且。城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機會。因此，越來越多的農(nóng)奴逃離莊園，進入城市，促進了城市的發(fā)展。隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階級逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產(chǎn)階級，B項正確；“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映

6的是西歐封建等級制度，排除A項；材料沒有涉及莊園，排除C項；材料沒有涉及大學，排除D項。故選B項。16.有學者認為：“新航路開辟后，歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系?！苯Y(jié)合相關(guān)史實解讀這番話，可以得出的結(jié)論是A.以歐洲為中心的世界市場初步形成B.進一步證明了地圓學說的正確性C.亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展D.各洲之間的經(jīng)濟交流已取代戰(zhàn)爭【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，新航路開辟后，歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，反映出以歐洲為中心的世界市場初步形成，A項正確；證明了地圓學說正確性的是麥哲侖船隊的環(huán)球航行，排除B項；亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展是工業(yè)革命后才有的現(xiàn)象，排除C項；各洲之間的經(jīng)濟交流己取代戰(zhàn)爭的說法絕對，排除D項。故選A項。17.近代以來，大多數(shù)國家的國旗不得不與敵對政權(quán)的國旗展開競爭。如法國、意大利、愛爾蘭的國旗圖案是豎條的，德國和俄國的國旗圖案則是橫條的。近代歐洲諸國的國旗A.是近代民族國家興起的需要B.凸顯了各國民族特色C.深受近代藝術(shù)的影響D.推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)生【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，近代史上，法、意、德、俄等歐洲國家，圍繞國旗與敵對政權(quán)展開競爭，反映出近代國旗的發(fā)展是近代民族國家興起的需要，A項正確；國旗凸顯了各國民族特色并非材料主旨，排除B項；材料不能說明歐洲諸國國旗深受近代藝術(shù)的影響，排除C項；僅有國旗的圖案和競爭，不能說明其推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)生，排除D項。故選A項。18.下表所示為一戰(zhàn)末期和二戰(zhàn)后英國文官分類的調(diào)整措施。這反映出，二戰(zhàn)后一戰(zhàn)末期二戰(zhàn)后行政級（若干職級）與大學畢業(yè)程度相當行政人員行政、執(zhí)法、辦事員、助理辦事員和勤雜人員一等書記級與高中畢業(yè)程度要當專業(yè)人員法律、統(tǒng)計等

7二等書記級與初中畢業(yè)程度相當女書記級與初中畢業(yè)程度相當A.等級結(jié)構(gòu)同教育制度相結(jié)合B.英國文官的分類更加專業(yè)化C.文官制度的管理相當嚴格D.行政在文官系統(tǒng)中地位重要【答案】B【解析】【詳解】一戰(zhàn)期間文官分類按級別，而二戰(zhàn)后文官按“行政人員”“專業(yè)人員”進行分類，這體現(xiàn)了專業(yè)化管理，B項正確；A項所述是一戰(zhàn)時期的特征，排除；C項在材料中體現(xiàn)不出，排除；D項所述是一戰(zhàn)末期和二戰(zhàn)后英國文官的相同點，與題意不符，排除。故選B項。19.19世紀70年代，誰只要持有任何“文明的”貨幣一英鎊、法郎、美元、馬克等，就可以隨時去兌換黃金；反過來，一個黃金持有者亦可以把它兌換成任何一種貨幣。這些通貨就像許許多多不同的語言，都在表示著毫無區(qū)別的東西。由此可見（）A.美元是國家貿(mào)易結(jié)算的主要貨幣B.固定匯率被浮動匯率取代C.各國貨幣可以自由流通D.金本位得到較大范圍接受【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“19世紀70年代，誰只要持有任何‘文明的’貨幣——英鎊、法郎、美元、馬克等，就可以隨時去兌換黃金；反過來，一個黃金持有者亦可以把它兌換成任何一種貨幣?！苯Y(jié)合所學可知，19世紀70年代，黃金成為世界共同承認的通貨，說明金本位得到較大范圍接受，D項正確；美元是國家貿(mào)易結(jié)算的主要貨幣，是布雷頓森林體系確立之后，排除A項；固定匯率被浮動匯率取代，是布雷頓森林體系崩潰之后，排除B項；各國貨幣可以自由流通，與材料信息不符，排除C項。故選D項。20.王斯德在《世界通史》中寫道：“以美國為中心的當代資本主義體系建立在高度發(fā)達的科學技術(shù)基礎(chǔ)上，資本的流動和世界市場的拓展不再局限于原來的領(lǐng)土范疇，而是更多地表現(xiàn)出超地域的全球網(wǎng)絡(luò)特征，在這種條件下，對世界經(jīng)濟的控制已不需要以有形的殖民地為前提?！睋?jù)此說明二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的原因是A.二戰(zhàn)中反法西斯同盟樹立民族自決的原則B.現(xiàn)代工業(yè)的新發(fā)展超越了殖民主義舊形式

8C.二戰(zhàn)后西方主要資本主義國家的普遍衰落D.二戰(zhàn)后兩大陣營對峙格局有利于民族獨立【答案】B【解析】【詳解】由材料可知二戰(zhàn)后資本主義和現(xiàn)代工業(yè)文明的新發(fā)展更多的表現(xiàn)出全球化趨勢，對世界市場的需要已經(jīng)超越了殖民主義的舊形式，這是導致世界殖民體系崩潰的原因之一，B正確；民族自決原則在一戰(zhàn)后就已經(jīng)明確提出，排除A；西方資本主義國家的普遍衰落和兩大陣營的對峙盡管也是世界殖民體系崩潰的原因，但材料中沒有體現(xiàn)，排除C、D。21.二戰(zhàn)后,大量勞動力從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地流入西歐、北美洲、大洋洲等;20世紀七八十年代,大量勞動力涌向中東產(chǎn)油國和日本、亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū);20世紀90年代,東歐成為西歐、北美勞動力的新的來源地。上述材料表明A.經(jīng)濟全球化孕育了全球流動的勞動力市場B.勞動力的全球流動預示著經(jīng)濟的平衡發(fā)展C.二戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟全球化發(fā)展到頂峰D.勞動力市場的變化改變著勞動力結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【詳解】不同地區(qū)的勞動力進行了跨區(qū)域流動，形成了全球性的勞動力市場，這主要得益于經(jīng)濟全球化的發(fā)展，A正確；B不符合史實，當前世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡，排除；C中的“頂峰”表述絕對，排除；材料信息無法反映出勞動力結(jié)構(gòu)的變化，排除D。22.對下列表格理解有誤的是1870—1900年的世界鐵路網(wǎng)（單位：千公里）年份全世界歐洲美洲亞洲非洲澳洲187021010593822188037216917516581890617224331349191900760284402602024A.鐵路交通總體發(fā)展迅速B.鐵路交通的發(fā)展極不平衡

9C.促進了區(qū)域間經(jīng)濟文化的交往D.富爾頓對此居功至偉【答案】D【解析】【詳解】通過觀察表格數(shù)據(jù)，結(jié)合所學知識可知，1870—1900年，世界鐵路里程的增長與汽船的發(fā)明者富爾頓沒有關(guān)系，D項符合題意；19世紀末20世紀初世界鐵路網(wǎng)的形成反映出鐵路交通總體發(fā)展迅速的說法合理，排除A項；鐵路交通的發(fā)展極不平衡是對表格內(nèi)容的正確解讀，排除B項；世界鐵路網(wǎng)的形成的確促進了區(qū)域間經(jīng)濟文化的交往，排除C項。故選D項。23.莊志杰在《社會保障制度研究》提到：“社會保障和社會福利的迅速增長，大大超過了經(jīng)濟增長幅度，政府保障和福利開支的負擔越來越重，并且?guī)е薮髴T性向前滾動，使福利國家面臨著經(jīng)濟與福利、負擔與穩(wěn)定之間的兩難選擇?！边@表明A.經(jīng)濟發(fā)展會影響國家福利政策B.西方國家將放棄福利國家政策C.福利政策不利于社會整體穩(wěn)定D.福利政策調(diào)整受經(jīng)濟等因素影響【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“社會保障和社會福利的迅速增長，大大超過了經(jīng)濟增長幅度，政府保障和福利開支的負擔越來越重”，可以看出社會福利政策嚴重加重了政府的財政開支，當經(jīng)濟疲軟時，政府不得不調(diào)整福利政策，D項正確；材料涉及的是福利政策受到經(jīng)濟等多種因素的影響，排除A項；“放棄”表述錯誤，排除B項；福利政策有利于社會整體穩(wěn)定，排除C項。故選D項。24.近日，包括英國、葡萄牙、美國等多個國家報告發(fā)現(xiàn)不尋常的猴痘病例。世衛(wèi)組織稱：猴痘疫情在非流行國家可控。人工智能技術(shù)作為計算機技術(shù)的一個分支，在各種疫情分析、圖像識別、體溫監(jiān)測、病毒檢測、輔助診療等諸多方面都發(fā)揮了巨大作用。這說明A.信息技術(shù)改變了社會發(fā)展趨勢B.科技推動醫(yī)療機構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變C.尖端科技的發(fā)展成為衡量國家綜合實力的重要標志之一D.人工智能提高了公共服務(wù)水平【答案】D【解析】【詳解】當前，人工智能技術(shù)在各種疫情分析、圖像識別、體溫監(jiān)測、病毒檢測、輔助診療等諸多方面都發(fā)揮了巨大作用，說明人工智能提高了公共服務(wù)水平，D項正確；信息技術(shù)改變了社會發(fā)展趨勢的說法過于夸張，排除A項；材料并未體現(xiàn)科技對醫(yī)療機構(gòu)職能轉(zhuǎn)變的促進作用，排除B項；尖端科技的發(fā)展成為衡量國家綜合實力的重要標志之一與材料主旨不符，排除C項。故選D項。

1025.走進歷史博物館，人們經(jīng)常能看到說明書上畫著一個“馬”字，但齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的寫法卻很是不同，使人感到，如果不是秦始皇統(tǒng)一文字，方塊字還不知道會裂變成幾種古怪的文字呢！印象一旦形成，往往根深蒂固。然而有學者翻檢史書注意到，戰(zhàn)國時的外交活動非常頻繁，縱橫家們到處上書，謀求列國君主信用，卻沒有出現(xiàn)任何文字障礙的例子。研究戰(zhàn)國七雄的文字，發(fā)現(xiàn)90%以上是一樣的，秦統(tǒng)一文字的工作只是“罷其不與秦文合者”。這說明A.治史之難，難在問題發(fā)現(xiàn)與提出，難在觀點的梳理與解讀B.認識事物有一個摸索的過程，但材料無疑是歷史研究的出發(fā)點C.對人們視為定論的說法，不可盲從，應(yīng)當搜集原始材料去檢驗D.處理問題與史料的關(guān)系時，須杜絕先樹觀點，再找材料的做法【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“如果不是秦始皇統(tǒng)一文字，方塊字還不知道會裂變成幾種古怪的文字呢”、“研究戰(zhàn)國七雄的文字，發(fā)現(xiàn)90%以上是一樣的，秦統(tǒng)一文字的工作只是“罷其不與秦文合者””可知體現(xiàn)的是對人們視為定論的說法，不可盲從，應(yīng)當搜集原始材料去檢驗，C選項符合題意。治史之難，難在問題的發(fā)現(xiàn)與提出，難在觀點的梳理與解讀的說法與材料無關(guān)，A選項排除。認識事物有一個摸索的過程，但材料無疑是歷史研究的出發(fā)點的說法與材料無關(guān)，B選項排除。處理問題與史料的關(guān)系時，應(yīng)該注意用史料論證觀點的合理性，D選項排除。二、非選擇題26.閱讀材料，完成下列要求。材料一盡管960年北宋建立，但是宋朝始終與北方遼、西夏、金等政權(quán)長期對峙，導致交通阻礙，陸上絲綢之路受到很大的影響。尤其是靖康之難后，宋朝皇室南遷，南宋建立。政治中心的南移，以及大批掌握先進技術(shù)的工匠和農(nóng)民南遷，使經(jīng)濟重心也伴隨南遷。南宋政府更加注重海上絲綢之路的開拓。有宋一代，與中國通商的國家和地區(qū)有近50個，根據(jù)考古資料發(fā)現(xiàn)，在南亞、東南亞、歐洲甚至非洲都有宋代瓷器的出現(xiàn)。19世紀以后，西方列強倚恃堅船利炮通過海上絲綢之路而來，這次他們不是為了貿(mào)易，而是為了侵略，在中華大地上到處搶灘奪地，劃分勢力范圍，中國悠久的絲綢之路由此蒙上一層重重的霧霾。1949年，中華人民共和國成立。歷經(jīng)60多年的發(fā)展與積淀，一個自信的中國屹立于世界東方。“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，標志著絲路實踐進入了3．0時代?！獏挝睦督z綢之路的“三個時代”》材料二

11到了16世紀初，葡萄牙人開辟了從大西洋越過非洲自西而東進入亞洲的新航線，西班牙人開辟了從大西洋繞過南美洲自東而西進入亞洲的新航線。葡萄牙人與西班牙人所開辟的新航線，最終都與早已存在于亞洲海域的海上絲綢之路相連接，從而將海上絲綢之路從區(qū)域性的海上航線延伸為全球性的交通網(wǎng)絡(luò)?！徖t晏《全球史視野下下的海上絲綢之路》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析宋代海上絲綢之路迅速發(fā)展繁榮的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明16世紀海上絲綢之路巨大轉(zhuǎn)型的歷史影響，并指出21世紀中國政府倡導“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想所體現(xiàn)出的絲綢之路精神的時代特征?！敬鸢浮浚?）原因：延綿不斷的戰(zhàn)亂,阻斷了陸上絲綢之路；為了增加財稅收入,政府鼓勵支持發(fā)展海外貿(mào)易；科技進步的推動,如指南針首先應(yīng)用于航海；南宋時期,經(jīng)濟重心南移；造船術(shù)和航海術(shù)蓬勃發(fā)展；宋代手工業(yè)水平大幅度提高,制瓷業(yè)發(fā)達促進海上貿(mào)易的發(fā)展。（2）歷史影響：歐洲人逐漸掌握了海上絲綢之路的主導權(quán),海上絲綢之路不再以中國文明為核心而展開；物質(zhì)與文化在全球范圍內(nèi)以驚人的速度大規(guī)模傳播,規(guī)模、內(nèi)容、速度、影響遠遠超過此前；海上絲綢之路充滿了殖民擴張與掠奪,中外各國友好交往的和平之路遭到破壞。時代特征：陸海并重,弘揚和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲綢之路精神；尊重文明多樣性,推動不同文明交流對話、和平共處、和諧共生；倡導交流互鑒,注重汲取不同國家、不同民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,取長補短，兼收并蓄,共同繪就人類文明美好畫卷?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)宋代海上絲綢之路迅速發(fā)展繁榮的原因按照材料一分層次概括即可，例如，戰(zhàn)亂阻斷了原來很繁盛的陸上絲綢之路、南宋政府更加注重海上絲綢之路的開拓、經(jīng)濟重心也伴隨南遷等均是可以直接作為答案的。（2）16世紀海上絲綢之路巨大轉(zhuǎn)型的歷史影響主要從海上絲綢之路的主導權(quán)從中國主導變成了歐洲主導、區(qū)域性的海上航線延伸為全球性的交通網(wǎng)絡(luò)、海上絲綢之路從和平友好往來變成了殖民擴張與掠奪等。絲綢之路精神的時代特征是一道開放性問題，在回答時主要從和平共處、和諧共生、和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏等角度進行論述即可?！驹斀狻?7.閱讀材料，結(jié)合所學，回答下列問題。材料一

12材料二巴黎……也配套建設(shè)了發(fā)射狀的新道路，把火車站與商業(yè)中心連接起來給人以一種處于新的秩序、清潔、高效和美觀標準控制之下的印象。超過165公里的新街道——寬散、筆直，并配有人行道、排水系統(tǒng)、照明設(shè)備和新種植的樹木街旁點綴著紀念性的新教堂、市場和行政辦公樓。私人建筑、公寓住宅增加了六倍，其精致優(yōu)雅前所未見既有外貌的端莊，也具有內(nèi)部的舒適，很快就在林萌大道兩旁鱗次櫛比地拔地而起。一個世紀以前的改革者所夢寐以求的城市，現(xiàn)在如此完整的冰浴在一種進步的神采奕奕當中，甚至城市的下水道也在特殊設(shè)計的觀光車中，向游人開放?！久馈堪屠铩げ穸酄栔苡聩i譯《1750—1890年的歐洲建筑》（1）材料一是中國古代兩個歷史時期的工商業(yè)中心城鎮(zhèn)分布圖，試從工商業(yè)中心城鎮(zhèn)分布的角度，判斷圖1、圖2各自對應(yīng)的歷史時期A.隋唐時期B.明朝中后期（選項重復不得分），并闡述理由。（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學知識，分析城市化從哪些方面改善了人們的居住條件和生活環(huán)境。指出這一時期巴黎快速發(fā)展的歷史原因?！敬鸢浮浚?）信息：圖1：A；理由：工商業(yè)城鎮(zhèn)大量分布于大運河沿岸地區(qū)、長江中下游及沿海附近地區(qū)（或?qū)懛植荚谶\河沿岸）。這與隋唐時期大運河的開通促進了運河沿岸工商業(yè)的發(fā)展，瓷器業(yè)、海外貿(mào)易興盛的情況相吻合。圖2：B；理由：工商業(yè)城鎮(zhèn)主要分布在南方長江中下游地區(qū)，江南中東部沿海地區(qū)（或?qū)懚喾植荚谀戏剑＿@與明朝中后期經(jīng)濟重心在南方，南方手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展迅速，并興起了一批以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)的情況相吻合（寫經(jīng)濟重心南移或?qū)懯墟?zhèn)專業(yè)分工也可）。（2）改善：道路交通設(shè)施的發(fā)展方便人們的出行，改變了城市的面貌；通信設(shè)備的改善密切了人們的交流和信息傳播；建筑技術(shù)和生活設(shè)施的改善改變了人們的居住環(huán)境（或居住條件的改善）；社區(qū)功能的完善及其公共服務(wù)設(shè)施的發(fā)展為居住在城市的人們提供了便利。（寫基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展）。原因：兩次工業(yè)革命?！窘馕觥俊拘?詳解】

13時期與理由：通過觀察圖1，結(jié)合所學知識可知，其中工商業(yè)城鎮(zhèn)大量分布于大運河沿岸地區(qū)和長江中下游及沿海附近地區(qū)，與隋唐時期大運河的開通促進了運河沿岸工商業(yè)的發(fā)展，瓷器業(yè)、海外貿(mào)易興盛的情況相吻合，其對應(yīng)的歷史時期是隋唐，故選A項；通過觀察圖2，結(jié)合所學知識可知，圖中的工商業(yè)城鎮(zhèn)主要分布在南方長江中下游地區(qū)和江南的中東部沿海地區(qū)，與明朝中后期經(jīng)濟重心在南方，當時南方手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展迅速，興起了一批以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)的情況相吻合，故選B項；分析確定兩幅圖對應(yīng)的時期后，將分析的過程和判斷的依據(jù)依次加以說明即可?！拘?詳解】改善：根據(jù)材料二中“發(fā)射狀的新道路，把火車站與商業(yè)中心連接起來給人以一種處于新的秩序、清潔、高效和美觀標準控制之下的印象”，結(jié)合所學知識可知，1750—1890年，道路交通設(shè)施的發(fā)展方便人們的出行，改變了巴黎的城市面貌，通信設(shè)備的改善密切了人們的交流和信息傳播；根據(jù)“新街道——寬散、筆直，并配有人行道、排水系統(tǒng)、照明設(shè)備和新種植的樹木街旁點綴著紀念性的新教堂、市場和行政辦公樓”“私人建筑、公寓住宅增加了六倍，其精致優(yōu)雅前所未見既有外貌的端莊，也具有內(nèi)部的舒適”“城市的下水道也在特殊設(shè)計的觀光車中，向游人開放”，結(jié)合所學知識可知，建筑技術(shù)和生活設(shè)施的改善改變了人們的居住環(huán)境，社區(qū)功能的完善及其公共服務(wù)設(shè)施的發(fā)展為居住在城市的人們提供了便利。原因：根據(jù)材料二的信息，結(jié)合所學知識可知，19世紀巴黎城市化快速發(fā)展主要得益于兩次工業(yè)革命的進行。28.中華民族五干年的發(fā)展史，是一部各民族共同推動和維系國家統(tǒng)一的奮斗史。閱讀材料，回答問題。材料一漢武帝時期，西漢在修復秦長城的基礎(chǔ)上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城?！氨边呑远鼗椭吝|東萬一千五百余里，乘塞列燧……（匈奴）攻之，而不能害?！薄白远鼗臀髦聋}澤（今新疆羅布泊）往往起亭置使者校尉領(lǐng)護，以給使外國者?！薄皾h兩將軍大出圍單于,所殺虜八九萬”，是后，匈奴遠遁，而慕南無王庭?！獡?jù)《史記》、（漢書》整理材料二元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。所以行中書省正名定義，并不是地方政府，而只是流動的中央政府?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》材料三清朝政府在繼承中國歷代疆域的基礎(chǔ)上，進一步完成了對邊疆地區(qū)的統(tǒng)一，對邊疆地區(qū)行使主權(quán)，進行有效的管轄，將一個清晰完整的中國邊疆展現(xiàn)在世界面前，在近代以前奠定了中國疆域的版圖。——摘編自成柒德《清代前期邊疆通論（上）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括漢武帝時期向西北地區(qū)拓展的重大事件。

14（2）根據(jù)材料二，分析元朝行省制度有何創(chuàng)新？除行省制度外，結(jié)合所學分別指出元代對吐蕃、西域、臺灣是如何管理的？（3）有學者指出：“‘康乾盛世’，固然是封建社會的又一次太平盛世、繁華高峰，但又是一個不完美的盛世。”閱讀材料三并結(jié)合所學知識，“康乾盛世”時期，清朝版圖在前代王朝的基礎(chǔ)上得到進一步開拓和鞏固。概括清代前期鞏固疆域的主要措施，以及清朝疆域奠定的歷史意義?！敬鸢浮浚?）事件：筑長城；派衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴；在河西走廊設(shè)立四郡；派張騫出使西域。（2）創(chuàng)新：派中央官擔任行省長官。管理：設(shè)宣政院管理吐蕃地區(qū)；設(shè)北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務(wù)，加強對西域的管轄；設(shè)澎湖巡檢司以經(jīng)略臺灣。（3）主要措施：統(tǒng)一臺灣并設(shè)臺灣府；反擊沙俄侵略，1689年簽訂中俄《尼布楚條約》（時間錯誤不扣分）；平定蒙古準噶爾部，穩(wěn)定新疆（或者平定天山南路維吾爾貴族大、小和卓叛亂；或者清朝在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級單位進行統(tǒng)治；或者在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)都可）；通過冊封“達賴喇嘛”“班禪額爾德尼”，及設(shè)置駐藏大臣等措施鞏固對西藏的管轄。（提到冊封達賴和班禪或駐藏大臣都可）（或者頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，以法律形式明確和落實中央政府對西藏的管轄權(quán)；或者特創(chuàng)“金瓶掣簽”制度；或者中央專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族民族事務(wù)都可）（只有選項，沒有闡述理由不給分）意義：基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖；加強了對邊疆地區(qū)的行政管轄，推動了邊疆地區(qū)的發(fā)展；鞏固了統(tǒng)一的多民族國家；促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流等。（答兩點即可）?！窘馕觥俊拘?詳解】事件：根據(jù)“西漢在修復秦長城的基礎(chǔ)上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城”得出筑長城；根據(jù)“漢兩將軍大出圍單于，所殺虜八九萬……是后，匈奴遠遁，而慕南無王庭”并結(jié)合所學得出派衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴；根據(jù)“自敦煌西至鹽澤（今新疆羅布泊），往往起亭，……置使者校尉領(lǐng)護，以給使外國者”得出在河西走廊設(shè)立四郡；結(jié)合所學知識可知，派張騫出使西域?！拘?詳解】創(chuàng)新：根據(jù)“元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方”得出派中央官擔任行省長官；管理：根據(jù)元代對吐蕃、西域和臺灣的管理結(jié)合所學可知，設(shè)宣政院管理吐蕃之境；設(shè)北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務(wù)，加強對西域管轄；設(shè)澎湖巡檢司以經(jīng)略臺灣。【小問3詳解】

15主要措施：清代前期鞏固疆域的主要措施結(jié)合所學內(nèi)容進行作答即可，包括統(tǒng)一臺灣并設(shè)臺灣府；反擊沙俄侵略，1689年簽訂中俄《尼布楚條約》；平定蒙古準噶爾部，穩(wěn)定新疆；通過冊封“達賴喇嘛”“班禪額爾德尼”，設(shè)置駐藏大臣等措施鞏固對西藏的管轄。意義：結(jié)合所學知識可知，基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖；加強了對邊疆地區(qū)的行政管轄，推動了邊疆地區(qū)的發(fā)展；鞏固了統(tǒng)一的多民族國家；促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流等。29.閱讀材料，回答問題。材料一俄羅斯橫跨歐亞大陸，這一特殊的地理位置使俄羅斯一直處于東西方文化的中間地帶。處于兩個大陸和兩種文明類型之間，俄羅斯始終努力追趕西方，主動吸收西方文化，但其特殊的地理位置又使得它無法阻擋來自亞洲的東方文化。歐洲文化與亞洲文化在俄羅斯占據(jù)的歐亞地緣空間發(fā)生碰撞，歷經(jīng)漫長的發(fā)展過程，形成了獨具特色的歐亞文化?！幾岳钣⒂瘛抖砹_斯文化的歐亞屬性分析》材料二在中日文化交流中，隋唐以前，主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明，帶去生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。隋唐時期，中日主要通過互派使節(jié)人員往來，尤其是日本派大批遺唐使、留學生、留學僧來華，出現(xiàn)了中日文化交流史上的第一次高潮。交流內(nèi)容則以制度文化層面為主，同時也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、詩歌等方面?！幾酝鯐郧铩吨腥瘴幕涣魇吩挕凡牧先祟悓W家博厄斯認為：“人類的歷史證明，一個社會群體，其文化的進步往往取決于它是否有機會吸取臨近社會群體的經(jīng)驗。一個社會群體所獲得的種種發(fā)現(xiàn)可以傳給其他社會群體；彼此之間的交流愈多樣化，相互學習的機會也就愈多。大體上，文化最原始的部落也就是那些長期與世隔絕的部落，因而，他們不能從臨近部落所取得的文化成就中獲得好處?！薄幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學，概括俄羅斯文化的特點并分析成因。（2）根據(jù)材料二，分析隋唐以前和隋唐時期中日交流在形式上和主要內(nèi)容上的變化。（3）聯(lián)系美洲印第安文化的特點，談?wù)勀銓ξ幕涣髦匾缘恼J識?！敬鸢浮浚?）特點：主動性；開放性；融匯東西方文化（或?qū)懭诤蠚W亞文化也可）；尤其受拜占庭文化的影響。（任答2點）原因：地處歐亞大陸，特殊的地理位置促進了多種文化間的交流；曾受蒙古的統(tǒng)治；統(tǒng)治階層的努力，重視對拜占庭精髓文化的繼承。（2）形式上：隋唐以前主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明，隋唐時期中日互派使節(jié)來往。內(nèi)容上：隋唐以前中國向日本傳播生產(chǎn)工具和技術(shù)，隋唐時期日本以學習中國制度文化為主。（3）認識：美洲大陸由于較為封閉的地理環(huán)境導致了美洲文明的發(fā)展較為滯緩，后因西方殖民者的入侵，獨立發(fā)展的印第安文化毀滅殆盡。因此隔絕、封閉的文化必然導致衰敗或毀滅，文化在交流中進步，文明的交流也促進文明的多樣性發(fā)展。

16【解析】【詳解】(1)特點：根據(jù)材料一中“俄羅斯始終努力追趕西方，主動吸收西方文化”可知，主動性；根據(jù)“歐洲文化與亞洲文化在俄羅斯占據(jù)的歐亞地緣空間發(fā)生碰撞”可知，俄羅斯文化具有開放性，融匯了東西方文化；結(jié)合所學知識可知，俄羅斯文化尤其受拜占庭文化的影響。原因：根據(jù)材料一中“俄羅斯橫跨歐亞大陸，這一特殊的地理位置使俄羅斯一直處于東西方文化的中間地帶”可知，地處歐亞大陸，特殊的地理位置促進了多種文化間的交流；結(jié)合所學知識，從歷史、現(xiàn)實和個人等方面分析可知，俄羅斯曾受蒙古的統(tǒng)治，彼得一世等統(tǒng)治階層的努力，重視對拜占庭精髓文化的繼承。（2）形式上：根據(jù)材料二中“隋唐以前，主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明”“隋唐時期，中日主要通過互派使節(jié)人員往來”可知，隋唐以前主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明，隋唐時期中日互派使節(jié)來往。內(nèi)容上：根據(jù)材料二中“（隋唐以前，中國移民赴日本）帶去生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)”可知，隋唐以前中國向日本傳播生產(chǎn)工具和技術(shù)；根據(jù)“（隋唐時期）交流內(nèi)容則以制度文化層面為主，同時也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、詩歌等方面”可知，隋唐時期日本以學習中國制度文化為主。（3）認識：根據(jù)材料三中“（一個社會群體的）文化的進步往往取決于它是否有機會吸取臨近社會群體的經(jīng)驗”，結(jié)合所學知識，運用唯物史觀，綜合三則材料及相關(guān)問題，從美洲印第安文化的特點和世界文化交流的經(jīng)驗、教訓等方面分析可知，美洲大陸較為封閉的地理環(huán)境導致了美洲文明的發(fā)展較為滯緩，近代因西方殖民者的入侵，獨立發(fā)展的印第安文化毀滅殆盡，隔絕、封閉的文化必然導致衰敗或毀滅，文化在交流中進步，文明的交流也促進文明的多樣性發(fā)展。

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