浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史 Word版含解析

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杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校2022學(xué)年高一第二學(xué)期期中考試歷史試卷一.選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選.多選.錯選均不得分）1.古埃及時(shí)期，法老會宣稱自己是拉神（太陽神）之子，其名字也會被寫在一個被譽(yù)為太陽照耀之地的橢圓形的框子里。此外，法老還將大量的土地和奴隸捐贈給神廟。古埃及法老的這些做法（）A.旨在維護(hù)法老的無上權(quán)威B.反映了神權(quán)已超越一切世俗權(quán)力C.加速了古埃及王朝的崩潰D.表明古埃及政權(quán)形式為政教合一【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“法老會宣稱自己是拉神（太陽神）之子，其名字也會被寫在一個被譽(yù)為太陽照耀之地的橢圓形的框子里”，可知古埃及強(qiáng)調(diào)法老的至高權(quán)威，其目的是維護(hù)法老的無上地位，A項(xiàng)正確；古埃及中的神權(quán)是為世俗權(quán)力服務(wù)的，排除B項(xiàng)；古埃及法老神話自己有利于加強(qiáng)統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；材料的主旨是維護(hù)法老的無上權(quán)威，不是強(qiáng)調(diào)古埃及是政教合一的政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.《劍橋古代史》主編伯里認(rèn)為：“西方文明的根源不能到西歐和北歐的凱爾特人和森林中去尋找，而要到古代埃及和兩河流域那里尋根。”該主張（）A.否定了希臘文明作為歐洲文化源頭的歷史觀點(diǎn)B.強(qiáng)調(diào)西方文明是古埃及和兩河流域文明的產(chǎn)物C.可以在冶鐵技術(shù)和雕刻藝術(shù)方面找到史實(shí)依據(jù)D.是對二十世紀(jì)以來西方中心論思想的根本突破【答案】C【解析】【詳解】材料強(qiáng)調(diào)的是西方文明深受古埃及和兩河流域文明的影響，冶鐵技術(shù)起源于西亞，希臘最初的雕塑藝術(shù)，特別是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及，C項(xiàng)正確；材料主旨是古代埃及和兩河流域文明對希臘羅馬文明的影響，并沒有否定希臘文明是歐洲文化源頭，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識，古希臘文明是西方文明的主要源頭之一，古希臘文明持續(xù)了約600多年，是西方文明最重要和直接的淵源，西方有記載的文學(xué)、科技、藝術(shù)都是從古代希臘開始的，材料并沒有強(qiáng)調(diào)西方文明是古埃及和兩河流域文明的產(chǎn)物，排除B項(xiàng)；“根本突破”表述太絕對，與主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.下圖是1世紀(jì)意大利龐貝城鑲嵌畫，反映了歷史上以少勝多的典型戰(zhàn)役——伊蘇斯戰(zhàn)役激烈戰(zhàn)斗的情景。結(jié)合所學(xué)判斷這場戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方是（）

1A.馬其頓與阿拉伯B.馬其頓與波斯C.羅馬與日耳曼D.拜占庭與奧斯曼【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1世紀(jì)意大利。根據(jù)所學(xué)可知，伊蘇斯戰(zhàn)役是公元前333年秋季，在亞歷山大東征中，馬其頓軍隊(duì)(3一4萬人）和波斯帝大流士三世的軍隊(duì)(12一13萬人），在小亞細(xì)亞古城附近的伊蘇斯（今土耳其伊斯肯德侖北）進(jìn)行的一次交戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；交戰(zhàn)雙方是馬其頓與阿拉伯，與伊蘇斯戰(zhàn)役不符，排除A項(xiàng)；交戰(zhàn)雙方是羅馬與日耳曼，與伊蘇斯戰(zhàn)役不符，排除C項(xiàng)；交戰(zhàn)雙方是拜占庭與奧斯曼，與伊蘇斯戰(zhàn)役不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.封君封臣制度是西歐封建社會的基本特征之一。有關(guān)該制度的敘述，正確的是（）①社會動蕩和自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物②各封建主是土地實(shí)際占有者③封臣的主要義務(wù)是效忠皇帝④中古西歐基本農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，封君封臣制度是社會動蕩和自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，各封建主是土地實(shí)際占有者。①②符合題意，A項(xiàng)正確；封君授予封臣土地；封臣領(lǐng)取土地并效忠封君，主要義務(wù)是服兵役；層層分封，依次互為主從，建立起金字塔般的封建等級制度，③說法錯誤；莊園是是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織，④說法錯誤。③④不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.阿拉伯人征服的絕大多數(shù)地區(qū)，如兩河流域、敘利亞、伊朗和埃及等地，有數(shù)千年的文明歷史，文化成果豐碩，在此基礎(chǔ)上形成阿拉伯文化。能夠解釋這一歷史現(xiàn)象的是（）A.埃及人的太陽歷B.阿拉伯?dāng)?shù)字C.中國的造紙術(shù)D.文學(xué)作品《天方夜譚》【答案】D【解析】

2【詳解】依據(jù)材料“兩河流域、敘利亞、伊朗和埃及等地，有數(shù)千年的文明歷史，文化成果豐碩，在此基礎(chǔ)上形成阿拉伯文化”，可以看出阿拉伯文化吸收融合了其他文明的成果，能夠反映這一融合的是《天方夜譚》，D項(xiàng)正確；埃及人的太陽歷、阿拉伯?dāng)?shù)字以及中國的造紙術(shù)，阿拉伯是負(fù)責(zé)推廣和傳播，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.“……沿亞非利加南岸，逾好望角，達(dá)印度，回航以歸歐洲?！毕铝嘘P(guān)于這一航海壯舉的說法，正確的是①得到了葡萄牙王室的支持②開辟了歐亞之間新的海上航路③完成于發(fā)現(xiàn)美洲大陸之后④將馬鈴薯等高產(chǎn)作物帶回歐洲A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【詳解】材料描述的是達(dá)·伽馬開通航線的過程，這一航海壯舉完成于發(fā)現(xiàn)美洲大陸之后，得到了葡萄牙王室的支持，開辟了歐亞之間新的海上航路，①②③正確，A項(xiàng)正確；達(dá)·伽馬開辟的航線并未到達(dá)美洲，④錯誤，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.在“絲銀之路”中，逐步形成了一個世界規(guī)模的絲綢市場，成為世界性的絲綢貿(mào)易中心。A.香港B.澳門C.果阿D.馬尼拉【答案】B【解析】【詳解】新航路開辟后，在“絲銀之路”中，澳門是貿(mào)易中心，B項(xiàng)正確；香港、果阿和馬尼拉都不是絲綢貿(mào)易中心，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.《共產(chǎn)黨宣言》中這樣描述一位詩人：“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的……他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人?！标P(guān)于文中“他”的地位或作品描述正確的是（）A.早期文藝復(fù)興“文學(xué)三杰“之一B.人文主義之父C.《哈姆雷特》D.《歌集》【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：14-17世紀(jì)的文藝復(fù)興時(shí)期。根據(jù)材料“他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人”可知他是但丁，而但丁是早期文藝復(fù)興“文學(xué)三杰“之一，A項(xiàng)正確；人文主義之父是彼特拉克，排除B項(xiàng)；《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，排除C項(xiàng)；《歌集》是彼特拉克的作品，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

39.“與文藝復(fù)興運(yùn)動相比，啟蒙運(yùn)動在許多方面都有明顯的超越?！背街饕憩F(xiàn)在（）A.批判教會的宗教專制B.宣揚(yáng)人文主義精神C.提出民主政體的構(gòu)想D.追求現(xiàn)世的成功【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動與文藝復(fù)興運(yùn)動相比其明顯的特征是描繪了資產(chǎn)階級的民主政體的藍(lán)圖，在反封建的道路上比文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動更近一步，C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動與文藝復(fù)興運(yùn)動的共同點(diǎn)，排除A、B、D三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.“只要政府開明，他倒不在乎政府的權(quán)力有多大。他所說的開明政府，是指向懶惰和愚蠢開戰(zhàn)，使教士處于從屬地位，允許思想自由和宗教自由，促進(jìn)物質(zhì)和技術(shù)進(jìn)步事業(yè)的政府。”文中的“他”是指（）A.伏爾泰B.亞當(dāng)?斯密C.莎士比亞D.孟德斯鳩【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞“文中的他是”，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：啟蒙運(yùn)動時(shí)期（世界）。據(jù)材料“開明政府”“向懶惰和愚蠢開戰(zhàn)，使教士處于從屬地位，允許思想自由和宗教自由”等并結(jié)合所學(xué)，伏爾泰主張開明君主制、天賦人權(quán)、自由平等等，可以得出文中的“他”是伏爾泰，A項(xiàng)正確；亞當(dāng)?斯密、莎士比亞、孟德斯鳩沒有主張“開明君主制”，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.錢乘旦、許潔明在《英國通史》中指出，光榮革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新國王是由議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位。由此可知，英國（）A.國王擁有最高權(quán)力B.議會權(quán)力高于王權(quán)C.君主立憲政體確立D.光榮革命的妥協(xié)性【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“新國王是由議會創(chuàng)造出來，沒有議會就沒有國王的王位”可知，議會權(quán)力高于王權(quán)，B項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)；君主立憲政體確立的標(biāo)志是《權(quán)利法案》，排除C項(xiàng)；材料與英國光榮革命的特點(diǎn)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1868—1885年，明治政府除了直接投資近2億日元創(chuàng)辦交通、采礦等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之外，還設(shè)立基金資助民間興辦新式企業(yè)，資助金額總計(jì)達(dá)10793萬多日元；政府還將相當(dāng)數(shù)量的官辦企業(yè)廉價(jià)轉(zhuǎn)讓給民間，從而促進(jìn)了民營資本的發(fā)展。這體現(xiàn)出日本A.大力推行“殖產(chǎn)興業(yè)”B.保留了大量封建殘余

4C.積極倡導(dǎo)“文明開化”D.基本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“明治政府除了直接投資近2億日元創(chuàng)辦交通、采礦等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之外，還設(shè)立基金資助民間興辦新式企業(yè)，資助金額總計(jì)達(dá)10793萬多日元；政府還將相當(dāng)數(shù)量的官辦企業(yè)廉價(jià)轉(zhuǎn)讓給民間，從而促進(jìn)了民營資本的發(fā)展?！辈⒔Y(jié)合日本明治維新的內(nèi)容可知，這是其經(jīng)濟(jì)方面“殖產(chǎn)興業(yè)”的表現(xiàn)，A項(xiàng)正確；從材料中不能看出保留了封建殘余，排除B項(xiàng)；從材料中不能看出“文明開化”，排除C項(xiàng)；“材料并未體現(xiàn)日本基本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.19世紀(jì)30年代，英國倫敦開通廉價(jià)的固定輪船航班，每天運(yùn)送旅客去格林威治、伍爾維奇和格雷夫森德，到19世紀(jì)50年代，每天有1.5萬人通過輪船進(jìn)入倫敦，還有大量的游覽交通船只在泰晤士河上來回穿梭。這反映出（）A.交通革命引發(fā)城市規(guī)模膨張B.工業(yè)革命便利了人員的流動C.內(nèi)燃機(jī)的使用推動輪船普及D.倫敦的貧民窟得到有效疏散【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“到19世紀(jì)50年代，每天有1.5萬人通過輪船進(jìn)入倫敦，還有大量的游覽交通船只在泰晤士河上來回穿梭”，可以看出工業(yè)革命的推動，新式交通工具的發(fā)明，促進(jìn)了人們之間的交流，B項(xiàng)正確；材料未涉及城市規(guī)模膨脹，排除A項(xiàng)；內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命的成就，排除C項(xiàng)；材料未涉及倫敦的貧民窟，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1862年，倫敦舉行世界博覽會，300多名法國工人代表前往參加，受到英國工會聯(lián)合會的熱情接持。1864年，在倫教召開了聲援被蘭人民起義的國際性工人大會，英國、法國、德國、意大利、波蘭等國近2000名工人代表參加。這反映了此時(shí)（）A.馬克思主義開始廣泛傳播B.工人運(yùn)動呈現(xiàn)國際化的特點(diǎn)C.工業(yè)革命緩和了階級矛盾D.第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的建立【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“300多名法國工人代表前往參加，受到英國工會聯(lián)合會的熱情接持”、“在倫教召開了聲援被蘭人民起義的國際性工人大會”可知，工人運(yùn)動注重國際合作，B項(xiàng)正確；開始一詞不準(zhǔn)確，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)說法有誤，排除C項(xiàng)；第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是1871年的巴黎公社，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.

51867年,馬克思在其撰寫的巨著中,揭露了資本主義制度和資本家剝削的秘密。他指出,工人的工資在整個工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的利潤中所占的比重很小,工人只要在每個工作日勞動很少一部分時(shí)間,就足以抵償這點(diǎn)工資;在余下的大部分時(shí)間里,工人都是在無償?shù)貫橘Y本家工作,他們創(chuàng)造的價(jià)值也全部為資本家所得。該“巨著”是（）A.《不列顛在印度的統(tǒng)治》B.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《資本論》【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“揭露了資本主義制度和資本家剝削的秘密”，結(jié)合所學(xué)可知，《資本論》揭露了資本家剝削工人的秘密，即最大限度地工人階級的剩余價(jià)值，D項(xiàng)正確；《不列顛在印度的統(tǒng)治》是馬克思闡述民族殖民地問題的文章,與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知,《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》是馬克思創(chuàng)作的一部科學(xué)社會主義著作和法學(xué)著作，排除B項(xiàng)；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表時(shí)間是1848年，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.列寧總結(jié)說：“（第一次世界大戰(zhàn)）是帝國主義資產(chǎn)階級的兩大集團(tuán)為了瓜分世界、為了分贓、為了掠奪和扼殺弱小民族而進(jìn)行的戰(zhàn)爭?！边@一認(rèn)識（）A.主要表述對弱小國家的同情B.揭示了一戰(zhàn)的非正義性C.否定塞爾維亞的正義性D.否定了弱小國家對戰(zhàn)爭的影響【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問可知為推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確的時(shí)空是：一戰(zhàn)后。材料指出第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，是“為了瓜分世界、為了分贓”戰(zhàn)爭是非正義的，B項(xiàng)正確；列寧的表述是對一戰(zhàn)的認(rèn)識，沒有涉及對弱小國家的同情，排除A項(xiàng)；材料沒有否定塞爾維亞的正義性，相反在材料中隱含著弱小民族的反抗是正義的，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及弱小民族對戰(zhàn)爭的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.“據(jù)統(tǒng)計(jì)，1914年世界總?cè)丝诩s18億，其中5億多人處于西方殖民國家直接統(tǒng)治之下，還有遠(yuǎn)超過此數(shù)的人生活在半殖民地。資本主義世界殖民體系最終形成”。此現(xiàn)象出現(xiàn)于A.第一次工業(yè)革命后B.第一次世界大戰(zhàn)后C.第二次工業(yè)革命后D.第二次世界大戰(zhàn)后【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，第二次工業(yè)革命后，資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段，掀起了瓜分世界的狂潮，資本主義世界殖民體系最終形成，C項(xiàng)正確；第一次工業(yè)革命后，資本主義世界殖民體系初步形成，排除A項(xiàng)；第一、二次世界大戰(zhàn)后，資本主義世界殖民體系逐漸瓦解，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

618.“戰(zhàn)爭的代價(jià)還沒有被充分估算，世界的注意力就已經(jīng)轉(zhuǎn)向了巴黎。起初，戰(zhàn)爭雙方都對戰(zhàn)后和解寄予了厚望，但結(jié)果，這次會議卻留下了痛苦的遺產(chǎn)?！边@里的“遺產(chǎn)”包括（）①中國收回山東主權(quán)②確定“大國一致”原則③確立委任統(tǒng)治制度④德國遭到掠奪性懲罰A.③④B.②③④C.①②③D.①④【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“世界的注意力就已經(jīng)轉(zhuǎn)向了巴黎。起初，戰(zhàn)爭雙方都對戰(zhàn)后和解寄予了厚望，但結(jié)果，這次會議卻留下了痛苦的遺產(chǎn)”可知，這次會議指的是巴黎和會，據(jù)所學(xué)知識可知，在巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，確立了對戰(zhàn)敗國殖民地實(shí)行委任統(tǒng)治制度，③正確，德國受到了嚴(yán)厲的制裁，遭到掠奪性懲罰，④正確，③④正確，A項(xiàng)正確；巴黎和會上把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，①不符合題意，排除CD項(xiàng)；國聯(lián)確立了“全體一致”原則，②不符合題意，排除B項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19.蘇聯(lián)的一五計(jì)劃期間，斯大林格勒拖拉機(jī)廠、第聶伯水電站以及三個主要鋼鐵廠等大型項(xiàng)目都引進(jìn)了美國、德國的設(shè)備和技術(shù)，并高薪聘請外國專家和技工。對此的合理解釋是（）A.資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)為其提供了機(jī)會B.蘇聯(lián)全面融入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系C.美蘇因法西斯勢力的威脅而消除了隔閡D.完全依賴外資推動工業(yè)化進(jìn)程【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞“對此的合理解釋是”，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1928至1932年的蘇聯(lián)。據(jù)材料“蘇聯(lián)的一五計(jì)劃期間”“引進(jìn)了美國、德國的設(shè)備和技術(shù)，并高薪聘請外國專家和技工”并結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期蘇聯(lián)需要各種物資、設(shè)備、技術(shù)，而1929~1933年資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，使西方世界的各種物資、設(shè)備堆積如山，民眾失業(yè)情況嚴(yán)重，雙方各有所需，所以資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)為蘇聯(lián)建設(shè)提供了機(jī)會，A項(xiàng)正確；蘇聯(lián)沒有融入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，B項(xiàng)不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；美蘇因法西斯勢力的威脅而“消除了隔閡”的說法過于絕對且一般來說，兩國成為同盟抗擊法西斯勢力是在珍珠港事件之后，排除C項(xiàng)；“完全依賴”外資不符合史實(shí)，蘇聯(lián)工業(yè)化資金的重要來源是農(nóng)業(yè)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.《大國崛起》中提到：“（蘇聯(lián)）在不到二十年的時(shí)間里發(fā)生了翻天覆地的變化。它以極快的速度，走完了歐美國家通常需要幾十年、甚至上百年才能走完的工業(yè)化路程。”蘇聯(lián)完成工業(yè)化主要得益于（）

7A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行B.人民群眾辛勤努力C.蘇聯(lián)模式的逐漸形成D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施【答案】C【解析】【詳解】材料中“走完工業(yè)化路程”是指1928~1937年蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，完成兩次五年計(jì)劃，在此期間蘇聯(lián)模式逐漸形成，C項(xiàng)正確；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；人民群眾的努力不是主要原因，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.它是伏爾加河下游一切交通的要沖。當(dāng)?shù)萝娡蝗胧袇^(qū)時(shí)，斯大林下令“絕不后退一步”，號召他的部隊(duì)為俄羅斯進(jìn)行一場“愛國”戰(zhàn)爭。在他的號召下，紅軍誓死拖住德國人，直到紅軍能夠重新組織對敵人的反攻。這是史書對二戰(zhàn)期間一場著名的戰(zhàn)役的描述。這一戰(zhàn)役是（）A諾曼底登陸戰(zhàn)B.德國閃擊波蘭C.莫斯科戰(zhàn)役D.斯大林格勒戰(zhàn)役【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“伏爾加河下游交通要沖，德軍突入市區(qū)，斯大林下令絕不后退，紅軍拖住德國人，重新組織反攻”，分析可知這一戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役，D項(xiàng)正確；材料中的戰(zhàn)役發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；莫斯科不在伏爾加河下游，德軍也未能突入莫斯科市區(qū)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22.20世紀(jì)30年代后期，英法通過一次會議出賣了某國，“作為德國人負(fù)責(zé)對蘇開展代價(jià)”，證明了綏靖政策是“縱然戰(zhàn)爭、挑撥戰(zhàn)爭、擴(kuò)大戰(zhàn)爭的政策”。被出賣的這個國家位于如圖（）A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】

8【詳解】依據(jù)材料“縱然戰(zhàn)爭、挑撥戰(zhàn)爭、擴(kuò)大戰(zhàn)爭的政策”，結(jié)合二戰(zhàn)的相關(guān)知識點(diǎn)，可知③是蘇臺德地區(qū)，屬于捷克斯洛伐克，C項(xiàng)正確；①是立陶宛，②是波蘭，④是奧地利，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.二戰(zhàn)后初期，以援助希臘和土耳其為開端，美國逐漸開展了一系列的外援活動，重點(diǎn)是對西歐國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助。美國這一時(shí)期的外援①意在遏制蘇聯(lián)和社會主義擴(kuò)張②有利于西歐的經(jīng)濟(jì)復(fù)興③鞏固了西歐的資本主義制度④標(biāo)志兩極對峙格局形成A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后初期，美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，重點(diǎn)是對西歐國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，實(shí)質(zhì)是遏制蘇聯(lián)和社會主義擴(kuò)張，①正確；馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施有利于歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了西歐的資本主義制度，②③正確；華約成立標(biāo)志兩極對峙格局形成，與材料無關(guān)，④錯誤；A項(xiàng)正確，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。24.下圖是一幅反映20世紀(jì)中期國際局勢的時(shí)政漫畫，該漫畫的主題可能是A.二戰(zhàn)爆發(fā)B.歐洲聯(lián)合C.冷戰(zhàn)對峙D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖片中的“絕不使用”可以看出，雙方用的都是冷兵器，因此體現(xiàn)的是冷戰(zhàn)對抗，C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)不符合題意。25.赫魯曉夫時(shí)期，蘇聯(lián)提高農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格，減輕私人副業(yè)稅收負(fù)擔(dān)，有限制地鼓勵發(fā)展私人副業(yè)，給農(nóng)莊、農(nóng)場以較大的自主權(quán)。這些舉措（）A.結(jié)束了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛B.打破了對斯大林個人崇拜C.利于農(nóng)業(yè)落后局面的改觀D.使國民經(jīng)濟(jì)比例達(dá)到協(xié)調(diào)【答案】C【解析】

9【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：赫魯曉夫時(shí)期（蘇聯(lián)）。據(jù)本題材料“提高農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格，減輕私人副業(yè)稅收負(fù)擔(dān)，有限制地鼓勵發(fā)展私人副業(yè)，給農(nóng)莊、農(nóng)場以較大的自主權(quán)”可知，蘇聯(lián)政府采取一系列措施，刺激農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，這利于農(nóng)業(yè)落后局面的改觀，C項(xiàng)正確；赫魯曉夫改革注入某些市場經(jīng)濟(jì)成分，取得一些成效，但沒有突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，排除A項(xiàng)；材料說的是經(jīng)濟(jì)方面，不涉及對斯大林個人崇拜，排除B項(xiàng)；材料中的措施促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，但未調(diào)整農(nóng)輕重比例，結(jié)合所學(xué)知識可知，國民經(jīng)濟(jì)比例仍然嚴(yán)重失調(diào)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26.二戰(zhàn)后資本主義國家發(fā)生了若干新變化，在社會結(jié)構(gòu)方面，產(chǎn)生了一個龐大而相對穩(wěn)定的“中間階層”（又稱“中等收入群體”）。這一階層的壯大（）A.擁有了生產(chǎn)資料而收入變高B.利于緩解貧富兩極對立C.不利于福利國家的建立D.消除了資本主義的弊端【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知是影響類試題。材料準(zhǔn)確時(shí)空信息是二戰(zhàn)后主要資本主義國家。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論：二戰(zhàn)后中間階層擴(kuò)大，社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化，有助于縮小貧富差距，緩和社會矛盾，因此B項(xiàng)符合題意；在資本主義社會生產(chǎn)資料歸資本家所有，中間階層收入穩(wěn)定并不是因?yàn)楂@得生產(chǎn)資料，排除A項(xiàng)；中間階層擴(kuò)大一個方面主要原因在于福利國家的發(fā)展，同時(shí)又能推動福利國家發(fā)展，排除C項(xiàng)；資本主義基本矛盾存在，資本主義弊端無法消除，說法絕對，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。27.某班同學(xué)在開展美國史研究性學(xué)習(xí)時(shí)展示了以下三幅圖片，據(jù)此判斷該學(xué)習(xí)主題是（）A.黑人反抗種族歧視運(yùn)動B.婦女爭取普選權(quán)的抗?fàn)嶤.美國學(xué)生反對侵略越南D.戰(zhàn)后美國社會運(yùn)動頻發(fā)【答案】D【解析】

10【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后美國。根據(jù)圖示信息和所學(xué)知識可知，左圖1955年被逮捕的美國黑人婦女帕克斯，體現(xiàn)美國的種族歧視，中圖1963年馬丁·路德金在演講體現(xiàn)美國黑人在爭取民主權(quán)利，右圖1992年美國“全國婦女協(xié)會”成員舉行示威游行，體現(xiàn)美國婦女在追求平等權(quán)利，以上事件說明戰(zhàn)后美國社會運(yùn)動頻發(fā)，D項(xiàng)正確；黑人反抗種族歧視運(yùn)動與右圖信息不符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)只符合右圖信息，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及美國學(xué)生反對侵略越南的反戰(zhàn)行動，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。28.1993年10月，在北約國防部長會議上，美國提出北約同中、東歐國家建立“和平伙伴關(guān)系計(jì)劃”，并主張?jiān)趯?shí)行“和平伙伴關(guān)系計(jì)劃”的同時(shí)，以漸進(jìn)方式擴(kuò)大北約。美國意在（）A.加強(qiáng)與中、東歐國家合作B.擴(kuò)大北約以對抗華約組織C.維護(hù)歐洲地區(qū)的和平穩(wěn)定D.建立美國主導(dǎo)的單極世界【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)可知，美國提出“和平伙伴關(guān)系計(jì)劃”和擴(kuò)大北約，是想通過北約擴(kuò)大在中東歐的影響力，以遏制和削弱俄羅斯，終極目的是力圖建立美國主導(dǎo)的單極世界，維護(hù)霸主地位，D項(xiàng)正確；美國是通過建立“和平伙伴關(guān)系”而達(dá)到對中東歐的控制，將其作為遏制俄羅斯的前沿陣地，與中東歐的合作不是目的，排除A項(xiàng)；1991年華約組織已經(jīng)解散，排除B項(xiàng)；北約東擴(kuò)會影響到俄羅斯的國家安全，從而造成歐洲內(nèi)部的對抗和緊張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。29.金磚國家治國理政研討會于2021年11月2——3日在北京舉辦，會議回顧了金磚國家推動落實(shí)世界銀行和國際貨幣基金體系的投票權(quán)和份額改革，還深入?yún)⑴c國際貿(mào)易.投資.氣候變化.稅收.金融監(jiān)管等領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則的制定。材料意在說明金磚國家（）A.阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢B.已成為多極化世界的重要成員C.承認(rèn)世界文化的多元化D.積極推動全球治理體系的變革【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2021年（中國）。根據(jù)材料“金磚國家推動落實(shí)世界銀行和國際貨幣基金體系的投票權(quán)和份額改革，還深入?yún)⑴c國際貿(mào)易、投資、氣候變化、稅收、金融監(jiān)管等領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則的制定”可知反映了金磚國家推動國際交流與合作，有利于促進(jìn)全球治理體系的變革，D項(xiàng)正確；題干中“氣候變化”并不屬于經(jīng)濟(jì)范疇，因此經(jīng)濟(jì)全球化趨勢只是對應(yīng)題干的部分意思，排除A項(xiàng)；題干的重點(diǎn)是說明金磚國家推動全球治理體系的變革，并沒有體現(xiàn)金磚國家已成為多極化世界的重要成員，而且多極化格局至今尚未正式形成，排除B項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)世界文化多元化，而是反映金磚國家推動全球治理體系的變革，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

1130.19世紀(jì)前，人們認(rèn)為古希臘信史只能從公元前776年即古代第一屆奧林匹亞賽會算起。但是19世紀(jì)后期以來，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了邁錫尼文明和克里特文明，古希臘文明史被推到公元前2000年以前。由此可見（）A.時(shí)間久遠(yuǎn)歷史真相不可能被認(rèn)識B.文獻(xiàn)史料只有與實(shí)物史料相印證后方可信C.新材料才能還原歷史直相D.考古成果豐富了歷史認(rèn)識【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（希臘）。結(jié)合所學(xué)可知，考古發(fā)現(xiàn)邁錫尼文明和克里特文明，使得古希臘文明史被推到公元前2000年以前，糾正了之前人們的錯誤認(rèn)識，這說明考古成果能豐富歷史認(rèn)識，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述絕對，時(shí)間久遠(yuǎn)歷史再有了考古發(fā)現(xiàn)后，也有可能會被認(rèn)識，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是考古發(fā)現(xiàn)的歷史價(jià)值，而不是文獻(xiàn)史料必須和實(shí)物史料印證之后才可信，B項(xiàng)表述錯誤，排除B項(xiàng)；新材料如果是信史，才有可能還原歷史真相，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二.非選擇題（本大題共3小題，共40分。第31題14分，32題11分，33題15分。）31.古代西方文明在愛琴海沿岸發(fā)源，并不斷延續(xù)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一材料二面對日益擴(kuò)大的帝國。亞歷山大來不及對當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的改造，他把馬其頓與東方的政治制度相結(jié)合，實(shí)行特殊的專制君主政體?；旧涎赜眯惺≈?。削弱地方權(quán)力。亞歷山大主要依靠希臘.馬其頓人進(jìn)行統(tǒng)治，對本地人利用而不重用。為使被征服地區(qū)衷心歸順，采取宗教寬容政策。為擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)。采取聯(lián)姻.招募軍隊(duì)等方法打破民族界限，籠絡(luò)當(dāng)?shù)刭F族?！幾詤怯阝?齊世榮主編《世界史》材料三自君士坦丁時(shí)代起(即當(dāng)代學(xué)者所強(qiáng)調(diào)的晚期羅馬帝國時(shí)期)，所謂的拜占庭文明已經(jīng)開始在羅馬帝國的框架內(nèi)生長。這個羅馬帝國的框架除了其傳統(tǒng)的法制和行政統(tǒng)治秩序外，還有遼闊的跨越亞歐非三大洲的國土，包括原希臘化時(shí)期的著名中心城市，如雅典.亞歷山大里亞.安條克，以及西方拉丁化地區(qū)意大利.高盧.西班牙.北非等等?！旒伊帷栋菡纪ノ拿鳌罚?）

12據(jù)材料一，信息和所學(xué)知識，在通往雅典公民大會的“通途”中，有四種群體被排除在民主殿堂之外，請寫出“兒童”以外的其余的三種社會群體。雅典居民比例說明了什么實(shí)質(zhì)問題？（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括亞歷山大對被征服地區(qū)的舉措。（3）結(jié)合所學(xué)指出君士坦丁堡的地位，并舉例指出拜占庭帝國在法制方面對羅馬帝國的繼承和發(fā)展?！敬鸢浮浚?）社會群體：奴隸、婦女、外邦人。實(shí)質(zhì)問題：雅典的民主是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的，是少數(shù)人的民主（奴隸制，少數(shù)人的民主）（2）舉措：建立專制君主政體，實(shí)行行省制，削弱地方權(quán)力，任用希臘和馬其頓人擔(dān)任主要職務(wù)。推行宗教寬容政策，實(shí)施聯(lián)煙、招募軍隊(duì)策略，推廣希臘文化。（3）君士坦丁堡是當(dāng)時(shí)歐洲最大最重要的城市，成為溝通東西方的橋梁?！读_馬民法大全》（或答《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》）【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代雅典。結(jié)合雅典民主政治“公民”是指成年本邦男子可分析出奴隸、婦女、外邦人。結(jié)合雅典的奴隸制度可分析出雅典的民主是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的，是少數(shù)人的民主（奴隸制，少數(shù)人的民主）【小問2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代壓力山大帝國。根據(jù)材料“實(shí)行特殊的專制君主政體。基本上沿用行省制”可分析出建立專制君主政體，實(shí)行行省制，削弱地方權(quán)力，任用希臘和馬其頓人擔(dān)任主要職務(wù)。根據(jù)材料“采取宗教寬容政策”可分析出推行宗教寬容政策，實(shí)施聯(lián)煙、招募軍隊(duì)策略，推廣希臘文化。【小問3詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是中世紀(jì)拜占庭帝國。結(jié)合君士坦丁堡的史實(shí)可分析出君士坦丁堡是當(dāng)時(shí)歐洲最大最重要的城市，成為溝通東西方的橋梁。根據(jù)材料“其傳統(tǒng)的法制和行政統(tǒng)治秩序”并結(jié)合羅馬法的發(fā)展和完善可分析出《羅馬民法大全》（或答《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》）32.最先發(fā)生在英國的工業(yè)革命，促進(jìn)了英國社會各領(lǐng)域的變化，同時(shí)極大地改變和影響了世界的面貌。閱讀材料，回答問題。材料一當(dāng)然，工業(yè)革命發(fā)生在英國，除了這些條件之外，還有其他種種條件，諸如豐富的煤鐵資源、穩(wěn)定的國際環(huán)境和政局、流動的社會結(jié)構(gòu)、尊重市場價(jià)值的政府決策、健全的財(cái)政金融體制、便利的交通運(yùn)輸、濃厚的科學(xué)技術(shù)傳統(tǒng)、科學(xué)的簿記制度、進(jìn)取上進(jìn)的新教精神、健全的專利制度等。就某一方面條件，或某些條件而言，在歐洲大陸也有比英國更好的國家——如荷蘭和法國，但是沒有哪個國家具有英國這樣好的綜合條件。

13——馬克圭主編《世界文明史上》(第二版)材料二工業(yè)革命極大地改變了世界的面貌。世界市場不斷擴(kuò)大，國際貿(mào)易和國際投資迅速發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系日益緊密。主要資本主義國家憑借工業(yè)革命提供的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，繼續(xù)向世界各地大肆擴(kuò)張。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義進(jìn)入壟斷階段，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭镀胀ǜ咧薪炭茣?。中外歷史綱要(下)》（1）概括材料一觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)，從濃厚的科學(xué)技術(shù)傳統(tǒng)和國內(nèi)穩(wěn)定的政局角度概括英國最先發(fā)生工業(yè)革命的原因。（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出工業(yè)革命是如何“改變世界面貌”?！敬鸢浮浚?）觀點(diǎn)：英國最早率先工業(yè)革命是諸多因素綜合作用的結(jié)果。原因：英國手工工場發(fā)展水平較高，勞動分工細(xì)致，生產(chǎn)工具日趨專門化，工人的生產(chǎn)技術(shù)日益純熟，英國是歐洲的科學(xué)技術(shù)中心之一，科學(xué)家熱心于生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)。英國“光榮革命”后，國內(nèi)政局穩(wěn)定，政府積極鼓勵經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）表現(xiàn)：生產(chǎn)力出現(xiàn)前所未有的大發(fā)展；生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理方式發(fā)生重大變化；社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化；社會生活產(chǎn)生巨大變化；社會貧富分化加?。皇澜绺鞯氐穆?lián)系日益緊密；等等?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類和背景類材料分析題。時(shí)空是18世紀(jì)60年代。第一小問觀點(diǎn)，據(jù)材料一“工業(yè)革命發(fā)生在英國，除了這些條件之外，還有其他種種條件”“沒有哪個國家具有英國這樣好的綜合條件”可得出觀點(diǎn)：英國最早率先工業(yè)革命是諸多因素綜合作用的結(jié)果。第二小問原因，結(jié)合所學(xué)，從濃厚的科學(xué)技術(shù)傳統(tǒng)和國內(nèi)穩(wěn)定的政局角度概括。科學(xué)技術(shù)傳統(tǒng)方面，據(jù)所學(xué)知識可知，英國手工工場發(fā)展水平較高，勞動分工細(xì)致，生產(chǎn)工具日趨專門化，工人的生產(chǎn)技術(shù)日益純熟，英國是歐洲的科學(xué)技術(shù)中心之一，科學(xué)家熱心于生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)；國內(nèi)穩(wěn)定的政局方面，據(jù)所學(xué)知識可知，英國“光榮革命”后，國內(nèi)政局穩(wěn)定，政府積極鼓勵經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題。工業(yè)革命是如何“改變世界面貌的”，可以結(jié)合材料二及所學(xué)知識，從對生產(chǎn)力、生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理方式、社會階級結(jié)構(gòu)、社會生活、貧富分化、世界各地的聯(lián)系等幾個角度思考作答。由材料二中的“工業(yè)革命提供的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力”并結(jié)合所學(xué)知識可得，生產(chǎn)力出現(xiàn)前所未有的大發(fā)展；據(jù)所學(xué)知識可知產(chǎn)生大工廠制度和壟斷組織，生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理方式發(fā)生重大變化；結(jié)合所學(xué)知識可知，產(chǎn)生工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，由材料二中的“資本主義進(jìn)入壟斷階段”可知產(chǎn)生壟斷資產(chǎn)階級，由此可知，社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化；據(jù)所學(xué)知識可知，社會生活產(chǎn)生巨大變化，社會貧富分化加劇；由材料二中的“世界市場不斷擴(kuò)大，國際貿(mào)易和國際投資迅速發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系日益緊密”可得世界各地的聯(lián)系日益緊密。

1433.近代科學(xué)的興起促進(jìn)了思想解放，思想解放又極大推動了社會進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。材料一牛頓在1687年發(fā)表了一部名著：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，在這本書中他根據(jù)大量的數(shù)學(xué)上的證據(jù)提出了引力的法則。按照這個法則“宇宙中的每一個物質(zhì)的顆粒都吸引其他每一個顆粒。其吸引力的大小與二者之間的距離的平方成反比例。而與它們的質(zhì)量的乘積成正比例?！边@是一件非同小可的偉大的發(fā)現(xiàn)，它一下子揭開了宇宙的面紗，把它的秘密暴露于光天化日之下……由此類推，支配人類社會的法則依靠人的理性也可以為人們所發(fā)現(xiàn)。在牛頓的啟發(fā)下，啟蒙思想家們力圖發(fā)現(xiàn)支配人事及社會的永恒的法則。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史》材料二為了應(yīng)付英國的高壓政策，北美各殖民地召開會議，要求英國取消對殖民地的高壓措施，但總督蓋治將軍于1775年派英軍鎮(zhèn)壓。波士頓民眾自發(fā)集結(jié)，在來克星頓附近打死、打傷及俘虜英軍將近300人。此后，人民運(yùn)動的浪潮淹沒了全部殖民地。1776年7月4日《獨(dú)立宣言》被通過，人們在它的激勵下，熱情洋溢地走上戰(zhàn)場，為爭取獨(dú)立這個偉大目標(biāo)而戰(zhàn)。——摘編自崔連仲《世界通史》（1）根據(jù)材料一，指出牛頓的研究成果為啟蒙思想家們提供的思維方式。結(jié)合所學(xué)知識，分析啟蒙運(yùn)動對歐洲社會變革帶來的影響。（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“北美獨(dú)立戰(zhàn)爭與啟蒙思想”擬定一個論題，并予以闡述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清楚。）【答案】（1）思維方式：理性化、科學(xué)化。影響：進(jìn)一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳，直接推動了法國大革命，有助于建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（2）示例論題：啟蒙思想推動了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的發(fā)展。闡述：18世紀(jì)中葉，英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美殖民地人民的強(qiáng)烈不滿，他們要求獨(dú)立的呼聲高漲。與此同時(shí)，天賦人權(quán)、平等、自由、法治和權(quán)力制衡等啟蒙思想也傳入北美地區(qū)。1776年7月，杰弗遜、富蘭克林等人起草《獨(dú)立宣言》，以人民主權(quán)的思想闡明殖民地人民是在忍無可忍的情況下被迫拿起武器的，力爭獨(dú)立的合法性和正義性，這極大地解放了殖民地人民的思想，大大地鼓舞了殖民地人民的革命斗志，有力地推動了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的發(fā)展。美國誕生后，以華盛頓為總司令的大陸軍又歷過幾年艱苦斗爭，最終打敗了英國軍隊(duì)?？傊?，啟蒙思想所傳播的先進(jìn)理念給尚處于黑暗中的北美殖民地民眾帶來希望和光明，使他們?yōu)榻ⅹ?dú)立的國家而奮斗?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是影響類材料分析題。第一小問思維方式，根據(jù)材料“支配人類社會的法則依靠人的理性也可以為人們所發(fā)現(xiàn)”可知理性化、科學(xué)化。

15第二小問影響，結(jié)合啟蒙運(yùn)動對思想解放、資產(chǎn)階級革命的影響，可從進(jìn)一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳，直接推動了法國大革命，有助于建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治等角度進(jìn)行總金額?！拘?詳解】本題是論述題之探究結(jié)論論證題，時(shí)空是1776年左右（世界）。首先，根據(jù)所學(xué)啟蒙運(yùn)動對獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響可以擬定論題：啟蒙思想推動了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的發(fā)展。然后結(jié)合獨(dú)立戰(zhàn)爭、啟蒙思想相關(guān)知識進(jìn)行闡述。具體論述，可從英國對北美的統(tǒng)治激起了北美殖民地人民的強(qiáng)烈不滿，他們要求獨(dú)立的呼聲高漲，啟蒙思想鼓舞了殖民地人民的革命斗志，有力地推動了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的發(fā)展；美國誕生后，以華盛頓為總司令的大陸軍又歷過幾年艱苦斗爭，最終打敗了英國軍隊(duì)；最后進(jìn)行總結(jié)升華：啟蒙思想所傳播的先進(jìn)理念給尚處于黑暗中的北美殖民地民眾帶來希望和光明，使他們?yōu)榻ⅹ?dú)立的國家而奮斗。

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