浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)西溪2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中物理Word版無答案.docx

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杭州學(xué)軍中學(xué)西溪2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試卷注意事項(xiàng)：1.本卷共22小題，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；2.答案須答在答題紙上，用黑色簽字筆或鋼筆書寫。一、選擇題I（本題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.在國際單位制中，下列說法中正確的是（　　）A.力的單位是根據(jù)牛頓第三定律定義的B.和都是國際單位制中力學(xué)的基本單位C.千克是國際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本物理量之一D.、、都是國際單位制中的導(dǎo)出單位2.北京時(shí)間2022年3月23日15時(shí)44分，“天宮課堂”第二課開講，地面主課堂設(shè)在中國科技館，分課堂分別設(shè)在西藏拉薩和新疆烏魯木齊，“天宮課堂”在距地面約400公里的中國空間站。中國空間站的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每90分鐘繞地球一周，航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位“太空教師”講了一堂精彩的太空科普課。這場(chǎng)充滿奇思妙想的太空授課，讓科學(xué)的種子在億萬青少年的心里生根、發(fā)芽，如圖為課堂截圖。據(jù)以上信息，下列說法正確的是（　　）A.信息中的北京時(shí)間2022年3月23日15時(shí)44分指的是時(shí)間間隔B.空間站里“太空教師”處于平衡狀態(tài)C.空間站里的“太空教師”處于完全失重狀態(tài)，不受地球引力作用D.中國空間站繞地球飛行一周時(shí)，以地心為參考系，位移為零3.經(jīng)有關(guān)方面協(xié)商一致，并經(jīng)亞奧理事會(huì)執(zhí)行會(huì)批準(zhǔn)，杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月舉行。目前各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館均已建設(shè)完畢，圖為某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)跑道的平面圖，所有徑賽的終點(diǎn)線相同，下列關(guān)于各類徑賽說法正確的是（　?。?A.比賽時(shí)，冠軍運(yùn)動(dòng)員的平均速度最大B.比賽每位運(yùn)動(dòng)員位移大小為C.比賽中最后一棒運(yùn)動(dòng)員的位移大小為D.高水平運(yùn)動(dòng)員比賽的平均速度有可能大于其他運(yùn)動(dòng)員比賽的平均速度4.在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　?。〢.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫等效替代法B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想化模型法。C.在“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”時(shí)用到了放大的思想D.速度和加速度都是采取比值法定義的物理量5.在運(yùn)用公式vt＝v0＋at時(shí)，關(guān)于各個(gè)物理量的符號(hào)下列說法中正確的是（）①必須規(guī)定正方向，式中的vt、v0、a才取正、負(fù)號(hào)②在任何情況下a>0表示加速運(yùn)動(dòng)，a<0表示做減速運(yùn)動(dòng)③習(xí)慣上總是規(guī)定物體開始運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?，a>0表示做加速運(yùn)動(dòng)，a<0表示做減速運(yùn)動(dòng)④vt的方向總是與v0的方向相同A.①③B.②④C.①②D.③④6.如圖所示，圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板AO、BO、CO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側(cè)壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°，若有三個(gè)小孩同時(shí)從A、B、C處開始下滑（忽略阻力），則（　?。?A.A處小孩最先到O點(diǎn)B.B處小孩最先到O點(diǎn)C.C處小孩最先到O點(diǎn)D.A、B處小孩同時(shí)到O點(diǎn)7.唐代《耒耜經(jīng)》記載了曲轅犁相對(duì)直轅犁的優(yōu)勢(shì)之一是起土省力。設(shè)牛用大小相等的拉為通過耕索分別拉兩種犁，與豎直方向的夾角分別為和，，如圖所示。忽略耕索質(zhì)量，耕地過程中，下列說法正確的是（??）A.耕索對(duì)曲轅犁拉力的水平分力比對(duì)直轅犁的大B.耕索對(duì)曲轅犁拉力的豎直分力比對(duì)直轅犁的小C.曲轅犁勻速前進(jìn)時(shí)，耕索對(duì)犁的拉力小于犁對(duì)耕索的拉力D.直轅犁加速前進(jìn)時(shí)，耕索對(duì)犁的拉力等于犁對(duì)耕索的拉力8.遙控汽車比賽中汽車（可看成質(zhì)點(diǎn)）沿直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，已知遙控汽車從零時(shí)刻出發(fā)，在時(shí)刻恰好返回出發(fā)點(diǎn)。則下列說法正確的是（　?。〢.與時(shí)間內(nèi)的位移相同B.遙控汽車在時(shí)間內(nèi)的加速度大小不變，方向改變C.秒末與秒末的速度大小之比為D.與時(shí)間內(nèi)的加速度大小之比為9.明朝謝肇淛《五雜組》中記載，“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之，曰：無煩也，我能正之?！庇紊刻鞂⒛拘◤乃韮A斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去，經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形、木楔的頂角為，現(xiàn)在木楔背上加一力。方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力，則（　?。?A.若一定，小時(shí)大B.若一定，大時(shí)大C.若一定，小時(shí)不變D.若一定，大時(shí)小10.如圖所示，輕質(zhì)彈性繩一端固定于O點(diǎn)，另一端系一小球，小球靜止時(shí)彈性繩豎直．現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平力，使其緩慢移動(dòng)至彈性繩與豎直方向成60°．若彈性繩的形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，彈性繩原長為，則此過程中小球上升的高度為A.B.C.D.11.如圖所示，傾斜索道與水平面夾角為，當(dāng)載人車廂沿鋼索勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂中的人對(duì)廂底的壓力為其體重的倍（車廂底始終保持水平），則車廂對(duì)人的摩擦力是人體重的（）（　?。〢.B.C.D.12.體育器材室里，籃球擺放在圖所示的球架上。已知球架的寬度為，每只籃球的質(zhì)量為、直徑為，不計(jì)球與球架之間摩擦，則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為（　?。〢.B.C.D. 二、選擇題II（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有一個(gè)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）13.如圖所示，用手握住錘子豎直向下做加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　?。〢.當(dāng)小于時(shí)，手給錘子力豎直向下B.當(dāng)?shù)扔跁r(shí)，手給錘子的力為零C.當(dāng)大于時(shí)，手給錘子的力豎直向下D.只要錘頭未脫離錘柄，無論加速度多大，錘柄對(duì)錘頭的力均為豎直向下14.如圖所示為2020央視春晚《綻放》中的精彩瞬間，男、女演員成“”型靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于各自受力分析正確的是（　　）A.男演員對(duì)女演員的作用力斜向右上方B.男演員受到地面對(duì)他向右的摩擦力作用C.男演員受到地面對(duì)他的作用力豎直向上D.地面對(duì)人的支持力與人對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力和反作用力15.如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x—t圖像。A質(zhì)點(diǎn)的圖像為直線，B質(zhì)點(diǎn)的圖像為過原點(diǎn)的拋物線，兩圖線交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖所示，下列說法正確的是（）A.兩次相遇的時(shí)刻分別是t1、t2B.0~t1時(shí)間段內(nèi)A在前B在后，t1~t2時(shí)間段內(nèi)B在前A在后C.兩物體速度相等的時(shí)刻一定為t1~t2時(shí)間段內(nèi)的中間時(shí)刻 D.A在B前面且離B最遠(yuǎn)時(shí)，A的位移為16.如圖甲所示，是傾角傳送帶兩個(gè)端點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)量的物塊（可看作質(zhì)點(diǎn)），以的初速度自點(diǎn)沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng)。物塊運(yùn)動(dòng)過程的圖像如圖乙所示，取。下列說法正確的是（　?。〢.傳送帶的速度，皮帶順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)B.物塊最終從點(diǎn)離開傳送帶C.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5D.物塊在第時(shí)回到點(diǎn)三、非選擇題（本題共6小題，共48分）17.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的裝置圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）對(duì)小車進(jìn)行“平衡摩擦力”操作時(shí)，下列必須進(jìn)行的是________（填字母序號(hào)）。A．取下沙和沙桶B.在空沙桶的牽引下，輕推一下小車，小車能做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源不應(yīng)該斷開D.把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當(dāng)高度（2）實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)測(cè)出小車的質(zhì)量為，沙和沙桶的總質(zhì)量為，若要將沙和沙桶的總重力大小作為小車所受拉力的大小，這樣做的前提條件是____________________________。（3）在實(shí)驗(yàn)操作中，下列說法正確的是_______________。A．求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，可用天平測(cè)出沙和沙桶的質(zhì)量和，以及小車質(zhì)量，直接用公式求出B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開小車C.每改變一次小車的質(zhì)量，都需要改變墊入的小木塊的厚度 D.先保持小車質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系；再保持小車受力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（4）在平衡摩擦力后，某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖乙所示，該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率是，則小車的加速度大小是______，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)小車的速度是__________。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）18.某實(shí)驗(yàn)小組用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定在量角器的圓心O的正上方A處，另一端系上繩套1和繩套2.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ.彈簧測(cè)力計(jì)掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋與繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FⅡ.彈簧測(cè)力計(jì)掛在繩套1上，沿水平方向緩慢拉橡皮筋，同時(shí)用手拉著繩套2沿120°方向緩慢拉橡皮筋。使橡皮筋與繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1Ⅲ.根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力大小F1′=①Ⅳ.比較②，若在誤差允許的范圍內(nèi)相同，即可初步驗(yàn)證力的平行四邊形定則Ⅴ.只改變繩套2的方向，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：（1）完成實(shí)驗(yàn)步驟：①___________；②___________。（2）將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向，同時(shí)繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向，此過程中保持橡皮筋與繩套的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng)，保持繩套1和繩套2的夾角120°不變。關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是___________（填選項(xiàng)前的字母）。A．逐漸增大B．先增大后減小C．逐漸減小D．先減小后增大19.如圖所示，有一根長L=5m的鐵鏈懸掛在某樓頂上，樓中有一窗口，窗口上沿離鐵鏈的懸點(diǎn)H=25m，當(dāng)鐵鏈從靜止開始下落后始終保持豎直，不計(jì)空氣阻力。（g取10m/s2） (1)鐵鏈的下端A下落到窗口的上沿B時(shí)，鐵鏈的速度大??？(2)接著鐵鏈經(jīng)過整個(gè)窗口用了t=0.3s的時(shí)間，窗口的高度h為多少？20.物流公司通過滑軌把貨物直接裝運(yùn)到卡車中，如圖所示，傾斜滑軌與水平面成角，長度，水平滑軌長度可調(diào)，兩滑軌間平滑連接。若貨物從傾斜滑軌頂端由靜止開始下滑，其與滑軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，貨物可視為質(zhì)點(diǎn)（，）。（1）求貨物在傾斜滑軌上滑行時(shí)加速度的大??；（2）求貨物在傾斜滑軌末端時(shí)速度的大小；（3）若貨物滑離水平滑軌末端時(shí)的速度不超過，求水平滑軌的最短長度。21.如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為的木塊上，兩個(gè)小環(huán)之間的距離也為，小環(huán)和木塊均保持靜止，重力加速度大小為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（1）求小環(huán)與桿間的彈力大?。唬?）小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為多大？22.如圖所示，質(zhì)量的一只長方形鐵箱在水平拉力 作用下沿水平面向右加速運(yùn)動(dòng)，鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量的木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）恰好能相對(duì)靜止在后壁上。木塊與鐵箱側(cè)壁、底部間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度。求：（1）木塊對(duì)鐵箱后壁的壓力大小；（2）水平拉力的大小；（3）減小拉力，經(jīng)過一段時(shí)間，木塊沿鐵箱左側(cè)壁落到底部且沒有反彈，當(dāng)鐵箱的速度為時(shí)撤去拉力，最終木塊恰好到達(dá)鐵箱的右側(cè)壁，求鐵箱的長度。