重慶市育才中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考物理Word版無答案.docx

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重慶市育才中學(xué)高2026屆(一上)第一次月考物理試題共100分,考試時間60分鐘。第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題:本題共7小題,每小題5分,共35分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各組物理量中、都是屬于矢量的是( ?。〢.位移、時間B.長度、速度C.速度變化量、加速度D.路程、質(zhì)量2.育才中學(xué)舉行了一場“校超”足球賽,比賽中一名球員踢出了一記“圓月彎刀”直擊球門死角,所謂“圓月彎刀“是指足球的飛行軌跡是一條優(yōu)美的弧線。以下說法正確的是( ?。〢.研究足球的飛行軌跡時不可以把足球看作質(zhì)點(diǎn)B.研究如何踢出“圓月彎刀”的技法時不可以把足球看作質(zhì)點(diǎn)C.解說員激動地說:“太精彩了,目測最大球速超過120km/h”這里的球速是指平均速度D.該足球的飛行軌跡長度就是它的位移3.關(guān)于變速直線運(yùn)動,下列說法正確的是( ?。〢.若任意相等的時間內(nèi)的位移相等,則物體做勻變速直線運(yùn)動B.若物體的加速度均勻增加,則物體一定做勻加速直線運(yùn)動C.若物體的加速度在增大,則物體的速度一定在增大,且速度增加得越來越快D.若物體的速度在減小,則加速度和速度的方向一定相反4.某汽車正以72km/h的速度在公路上行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方50m處的綠燈即將變?yōu)榧t燈,司機(jī)立即踩下剎車,汽車剛好到達(dá)路口時停下。關(guān)于汽車的運(yùn)動下列說法正確的是( ?。〢.汽車剎車時的加速度a=8m/s2B.剎車后2s時的速度大小為8m/sC.開始剎車后第4s內(nèi)的位移與第5s的位移比為3:1D.剎車后6s的位移為48m5.假設(shè)在某次試驗(yàn)時,“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鲀?nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全證程的深度曲視如圖(其中、),則關(guān)于此次試驗(yàn)全過程,下列說法正確的是( ?。?A.這次潛水的全過程的平均速度大小為1.2m/sB.潛水器在1min時速度大小是1m/sC.下潛過程中,潛水器先向下加速、然后勻速、最后做減速運(yùn)動D.潛水器在和的時間內(nèi)加速度方向相同6.如圖(a)是停在高速公路上的超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波信號,根據(jù)發(fā)出和接收到信號間的時間差,測出汽車的速度;圖(b)中P1、P2是測速儀先后發(fā)出的兩個超聲波信號,n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2由汽車反射回來的信號。設(shè)測速儀勻速掃描P1、P2之間的時間間隔t=1.8s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,若汽車是勻速直線行駛,則根據(jù)圖(b)可知,下列說法正確的是(  )A.圖(b)中每小格表示的時間是0.18sB.P1信號傳播到被測汽車時,汽車距測速儀的距離是102mC.汽車正在向遠(yuǎn)離測速儀的方向行駛D.汽車的勻速時的速度大小是10m/s7.大熊貓擅長爬樹,甲乙兩只大熊貓(可視為質(zhì)點(diǎn))沿同一筆直的樹干豎直向上爬,其爬行的v-t圖像如圖所示,已知甲的圖線與乙的圖線所圍成的面積為。則從t=0到甲、乙兩熊貓的速度再次相等的過程中,下列說法不正確的是( ?。〢.熊貓甲的位移大小為B.熊貓乙的總位移大小為 C.若熊貓乙減速階段的加速度是加速階段的加速度的2倍,則兩只熊貓速度再次相等的時刻為3t0D.熊貓乙做勻加速度線運(yùn)動的位移大小為二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題5分,共15分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有錯的得0分,8.一物體做加速度不變的直線運(yùn)動,某時刻速度的大小為4m/s,2s后速度的大小變?yōu)?m/s,在這2s內(nèi)該物體(  )A.一定在做勻加速運(yùn)動B.速度變化量的大小一定等于4m/sC.加速度的大小可能為6m/s2D.加速度的大小可能為2m/s29.為了測量某自行車啟動和剎車時的加速度,騎行者在筆直公路旁插上許多根間距相等的標(biāo)桿,某次測試中,騎行者從第1號標(biāo)桿由靜止開始加速,到達(dá)第3號標(biāo)桿時剛好加速完成并立即踩下剎車進(jìn)行減速,最終剛好到達(dá)第7號桿時停下,假設(shè)相鄰標(biāo)桿間的距離為s,騎行者在加速和減速階段的加速度恒定,大小分別為a1和a2,加速和減速階段的時間分別t1和t2,則下列說法正確的是( ?。〢.a1:a2=1:2B.t1:t2=1:2C.騎行者到達(dá)2號標(biāo)桿速度是D.騎行者到達(dá)2號標(biāo)桿時的速度與到達(dá)第5號桿的速度相同10.冬天霧霾天氣頻繁出現(xiàn),某日早晨濃霧天氣中道路能見度只有30m,且路面濕滑。一輛小汽車以一定的速度由南向北行駛,某時刻,突然發(fā)現(xiàn)正前方濃霧中有一輛卡車正在同向勻速行駛(此時兩車相距30m)。于是司機(jī)鳴笛示警同時緊急剎車,以此時為計時起點(diǎn),此后小汽車的速度隨時間的變化關(guān)系為v=18-2t(m/s)直至停止。前車接到示警于2s后加速行駛,卡車加速后位移隨時間的變化關(guān)系為x=6t+t2(m)以下說法正確的是( ?。〢.前、后車因都采取了必要的加、減速運(yùn)動,所以不會追尾B.前、后車雖采取了加、減速運(yùn)動,但加速度過小,仍會發(fā)生追尾C.兩車距離最近時只有2mD.在前車開始加速時,兩車僅相距9m三、實(shí)驗(yàn)題,木題共1小道,其中11題第1、2小問每空2分,第3、4小問每空3分,共15 分。11.小育同學(xué)利用如下(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體做直線運(yùn)動速度與時間的關(guān)系。讓小車左端和紙帶相連、右端用細(xì)線跨過定滑輪和鉤碼相連,鉤碼下落帶動小車運(yùn)動,打點(diǎn)針時器打出紙帶,(1)小育同學(xué)選擇的打點(diǎn)計時器如圖(b),則小育同學(xué)應(yīng)該選用的電源為_________。(選填“8V交流電”、“8V直流電”、“220V交流電”、“220V直流電”)(2)小育同學(xué)在開始實(shí)驗(yàn)的操作過程中,正確的操作步驟應(yīng)該是先_________再_________。(選填“釋放小車”或“接通電源”)(3)經(jīng)過正確的操作,小育同學(xué)打出了一條較好的紙帶,在對紙帶進(jìn)行處理時,小育同學(xué)首先舍棄了前面較為密集的點(diǎn),以A點(diǎn)為起始點(diǎn),已知每兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個計時點(diǎn)未畫出。經(jīng)過測量后得到的紙帶如圖(c)所示。則在打出D點(diǎn)時,小車的速度是________m/s(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(4)接著小育同學(xué)計算出了其余計數(shù)點(diǎn)的速度,并作出了小車速度隨時間變化如圖(d)所示。則小車經(jīng)過A點(diǎn)時的速度大小為_________m/s,小車的加速度大小為_________m/s2。(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)四、計算題:本題共2小題,其中12題15分,13題20分,共35分。12.在高臺跳水運(yùn)動中,跳臺距離水面高20米。某次比賽時,我國運(yùn)動員在跳臺上倒立靜止,然后下落,前5m完成技術(shù)動作,隨后15m完成姿態(tài)調(diào)整。運(yùn)動員的整個下落過程看作是初速度為零,加速度為10m/s2的勻加速直線運(yùn)動。(1)運(yùn)動員完成技術(shù)動作時的速度為多大; (2)運(yùn)動員用于姿態(tài)調(diào)整的時間為多少。13.圖甲為某大廳自動感應(yīng)門,門框上沿中央安裝有傳感器。圖乙為感應(yīng)門俯視圖,A為傳感器的位置,半徑為L的虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍,當(dāng)人或物進(jìn)入感應(yīng)范圍內(nèi)時中間兩扇門分別向左右平移開啟。已知每扇門的寬度為d,若門開啟時先由靜止開始做勻加速運(yùn)動,達(dá)到最大速度v0后立即做勻減速運(yùn)動,且勻加速運(yùn)動和勻減速運(yùn)動的加速度大小相等,每扇門完全開啟時速度剛好為零,移動的總位移剛好為d,不計門及門框的厚度。(1)求門開啟時做勻加速運(yùn)動的加速度大小和門從停止到完全開啟所需要的時間:(2)若人沿圖中虛線s勻速走向感應(yīng)門,進(jìn)入感應(yīng)范圍時門立即開啟,人到達(dá)門框時每扇門運(yùn)動距離為,則該人勻速運(yùn)動速度v大小為多少;(3)若人推著寬度為1.75d的小車仍以速度v(和第二問中速度大小一樣)勻速走向感應(yīng)門,運(yùn)動中小車中心始終沿虛線s(如圖丙所示),小車進(jìn)入感應(yīng)范圍時門立即開啟,為使小車能安全通過感應(yīng)門,感應(yīng)門的最大移動速度至少應(yīng)調(diào)整為多大?(仍保證門開啟時先做勻加速運(yùn)動達(dá)到最大速度后立即以等大的加速度做勻減速運(yùn)動,每扇門完全開啟時的速度剛好為零)。

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