浙江省嘉興市八校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文 Word版無(wú)答案.docx

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浙江省嘉興市八校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：回顧中國(guó)抗擊疫情的實(shí)踐，“科學(xué)防治”貫穿始終。面對(duì)充滿未知數(shù)的新型冠狀病毒，面對(duì)布滿艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)“疫”，向科學(xué)要答案、要方法，是我們克難攻堅(jiān)的重要一招。從加強(qiáng)病毒溯源、傳播力、傳播機(jī)理等研究，到跟蹤病毒變異情況及時(shí)完善防控策略和措施；從多學(xué)科力量聯(lián)手進(jìn)行藥品和疫苗研發(fā)，到堅(jiān)持分類施策、因地制宜；從“健康碼”“云辦公”等助力防疫，到落實(shí)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)防治，才能看清病毒的“樣子”、找到對(duì)癥的“方子”、走對(duì)防控的“路子”。大疫出良藥，中醫(yī)顯身手。從應(yīng)用“三藥三方”等有效方劑，到采取集中隔離、普遍服中藥等防疫做法，中醫(yī)藥為抗擊疫情作出重要貢獻(xiàn)，尤其是在有效防止患者從輕癥轉(zhuǎn)為重癥，提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出?？挂?，讓全社會(huì)經(jīng)歷一次科學(xué)的洗禮。從傳統(tǒng)媒體到網(wǎng)絡(luò)空間，從社區(qū)橫幅到農(nóng)村大喇叭，防控知識(shí)科普遍地開(kāi)花、家喻戶曉，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集等科學(xué)常識(shí)逐漸變成人們?nèi)粘Ａ?xí)慣。非常時(shí)期，鐘南山、李蘭娟、王辰、張伯禮等專家紛紛發(fā)出專業(yè)理性的聲音，及時(shí)解疑釋惑，撥開(kāi)團(tuán)團(tuán)迷霧，向社會(huì)注入正能量。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩??！碑?dāng)相信科學(xué)、依靠科學(xué)、使用科學(xué)蔚然成風(fēng)，我們應(yīng)對(duì)風(fēng)浪侵襲就有了理性的“壓艙石”。（摘自鐘華論《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》）材料二：抗疫，是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考，也是對(duì)全黨全社會(huì)的一次大考。習(xí)近平總書(shū)記諄諄告誡：“我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。”疫情好比一面放大鏡，讓優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處更加凸顯，也讓我們把短板與不足看得更加清晰?？挂叨窢?zhēng)，暴露出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生體系等方面存在一些短板，反映出一些領(lǐng)導(dǎo)干部的治理能力和專業(yè)能力跟不上，折射出形式主義、官僚主義的危害，警示我們養(yǎng)成文明健康的衛(wèi)生習(xí)慣是何其重要…… 這場(chǎng)全方位大考，是對(duì)新時(shí)代中國(guó)的一次全面“體檢”。我們沒(méi)有被疫情擊倒，扛住了這次巨大沖擊，“中國(guó)體質(zhì)”總體上是過(guò)硬的。但也應(yīng)看到，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，還有一些“亞健康”甚至“不健康”的問(wèn)題存在。疫情警示我們，增強(qiáng)憂患意識(shí)，破除沉疴積弊，永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)！反思，是面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)有態(tài)度；改變，是面對(duì)問(wèn)題的最好回答?！仨殘?jiān)持“從最壞處著眼、向最好處努力”的底線思維。疫情之下，既有難以預(yù)料的“黑天鵝”，也有有跡可循的“灰犀?！?。最大的風(fēng)險(xiǎn)在于看不見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)，最大的問(wèn)題在于無(wú)視問(wèn)題。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，各方面的挑戰(zhàn)前所未有。必須時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳，正視最壞處，解決最難處，做在最實(shí)處，努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。（摘自鐘華論《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》）材料三：“革命就像火一樣，任憑大雪封山，鳥(niǎo)獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來(lái)光明和溫暖?！痹谥袊?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年之際，我們重溫勝利歷史，追溯勝利根源，汲取眾志成城、排除萬(wàn)難、一往無(wú)前的奮進(jìn)力量，任何人任何勢(shì)力都不能阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)更加美好生活的前進(jìn)步伐。在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，全體中華兒女為國(guó)家生存而戰(zhàn)、為民族復(fù)興而戰(zhàn)、為人類正義而戰(zhàn)，社會(huì)動(dòng)員之廣泛，民族覺(jué)醒之深刻，戰(zhàn)斗意志之頑強(qiáng)，必勝信念之堅(jiān)定，都達(dá)到了空前的高度。正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)，戰(zhàn)場(chǎng)上較量的不僅是軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更有民族精神和國(guó)民意志。楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾一個(gè)個(gè)大義凜然的名字，一個(gè)個(gè)血染沙場(chǎng)的忠魂，永遠(yuǎn)為歷史和后人所銘記。回望歷史，日本對(duì)華持續(xù)侵略是近代以來(lái)中國(guó)歷史上最黑暗的一頁(yè)。在民族危亡的歷史關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨人勇敢戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最前線，支撐起中華民族救亡圖存的希望，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。正如習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年座談會(huì)上深刻指出的：“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利”“中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持動(dòng)員人民、依靠人民，推動(dòng)形成了全民族抗戰(zhàn)的歷史洪流”。解民于倒懸，扶大廈之將傾，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟，堅(jiān)決維護(hù)、鞏固、發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，維護(hù)了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)大局，讓中國(guó)人民抱定了“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”的決心，抱定了血戰(zhàn)到底、抗戰(zhàn)到底的信念。在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，這是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)中國(guó)人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。從抵御地震、洪水等自然災(zāi)害，到應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，再到抗擊非典、新冠肺炎等重大疫情，中華民族不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、荊棘坎坷，靠的就是壓倒一切困難而不為困難所壓倒的決心和勇氣。“天地英雄氣，千秋尚凜然?！笨箲?zhàn)先烈永遠(yuǎn)值得后人緬懷，抗戰(zhàn)精神永遠(yuǎn)值得后世傳承。 今天的中國(guó)，正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展正處在攻堅(jiān)克難的重要階段。在新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，以“同心同德一戎衣”的情懷共同奮斗，以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊，定能跨越一切艱難險(xiǎn)阻，不斷從勝利走向新的勝利?！皻v史必將證明，中華民族走向偉大復(fù)興的歷史腳步是不可阻擋的?！保ā度嗣袢?qǐng)?bào)》2020年09月11日04版，有改動(dòng)）【注】①黑天鵝：語(yǔ)出美國(guó)學(xué)者納西姆·尼古拉斯·塔勒布《黑天鵝：如何應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)》，比喻非常難以預(yù)測(cè)的不尋常事件。②灰犀牛：語(yǔ)出美國(guó)學(xué)者米歇爾·渥克《灰犀牛：如何應(yīng)對(duì)大概率危機(jī)》，比喻大概率且影響巨大的潛在危機(jī)。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.只有加強(qiáng)對(duì)病毒的研究、跟蹤病毒的變異，才能看清病毒的“樣子”；只有加大對(duì)藥品和疫苗的研發(fā)力度，才能找到對(duì)癥的“方子”；只有借助中醫(yī)的力量，才能走對(duì)防控的“路子”。B.疫情像一面放大鏡，暴露出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生體系方面存在漏洞，部分領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力和專業(yè)能力不足，我們的衛(wèi)生習(xí)慣也存在提升的空間。C.底線思維，就是居安思危，凡事從最壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果。堅(jiān)持底線思維，正視存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和敏銳的辦事態(tài)度，以便應(yīng)對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)。D.抗戰(zhàn)精神，是中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程中形成的精神財(cái)富。這種精神幫助中國(guó)人民在抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，抗擊重大疫情等諸多挑戰(zhàn)中取得勝利。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“抗疫，讓全社會(huì)經(jīng)歷了一次科學(xué)洗禮”，說(shuō)明以往我們?cè)诜揽刂R(shí)上面還存在一定的欠缺，同時(shí)在疫情初期，因?yàn)閷?duì)病毒的不了解可能產(chǎn)生過(guò)短暫的恐慌。B.從材料二中可以看出，我們從抗擊疫情中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，同時(shí)也讓我們清晰看到短板與不足，而這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將有助于我們應(yīng)對(duì)其他領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。C.“戰(zhàn)場(chǎng)上較量的不僅是軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更有民族精神和國(guó)民意志”，可見(jiàn)中國(guó)人民抗擊日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，后者起到的作用比前者所起到的作用要大。D.尊重科學(xué)，善于反思，堅(jiān)持底線思維，是中國(guó)人民取得抗疫勝利的保證。而這些成功經(jīng)驗(yàn)，將與抗戰(zhàn)精神一起助力中華民族的偉大復(fù)興。3.下列詩(shī)句中，與材料三中所提到的“抗戰(zhàn)精神”內(nèi)涵最接近的一項(xiàng)是（）A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。4.結(jié)合對(duì)材料三的理解，請(qǐng)概括“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵。5.請(qǐng)從論證結(jié)構(gòu)和論證方法兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析材料三的論證特點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分） 閱讀下面文字，完成小題。①賬房里的鐘已指向12點(diǎn)30分，大家都準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)，昆寧先生敲了敲窗子，打手勢(shì)要我去賬房。我進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)那兒還有一個(gè)胖墩墩的中年男子，他身穿褐色外套、黑色馬褲、黑色皮鞋，腦袋又大又亮，沒(méi)有頭發(fā)，光禿得像個(gè)雞蛋，他的大臉盤(pán)完全對(duì)著我。他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖，手杖上系有一對(duì)已褪色的大穗子，他的外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡——我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是用作裝飾的，因?yàn)樗y得用來(lái)看東西，即使他用來(lái)看了，也是什么都看不見(jiàn)的。②“這位就是。”昆寧先生指著我說(shuō)。③“這位，”那個(gè)陌生人說(shuō)，語(yǔ)調(diào)中帶有一種屈尊俯就的口氣，還有一種說(shuō)不出的裝成文雅的氣派，給我印象很深，“就是科波菲爾少爺了。你好嗎，先生？”……④到了晚上約定的時(shí)間，米考伯先生又來(lái)了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來(lái)稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。⑤到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒(méi)有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個(gè)嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個(gè)。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個(gè)交往中，我從來(lái)不曾見(jiàn)到這對(duì)雙胞胎同時(shí)離開(kāi)過(guò)米考伯太太。其中總有一個(gè)在吃奶。⑥他們家另外還有兩個(gè)孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，這個(gè)有哼鼻子習(xí)慣的女人是這家的仆人。不到半個(gè)小時(shí)，她就告訴我說(shuō)，她是“一個(gè)孤兒”，來(lái)自附近的圣路加濟(jì)貧院。我的房間就在屋頂?shù)暮蟛浚莻€(gè)悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來(lái)看，那就像是一個(gè)藍(lán)色的松餅。房間里家具很少。⑦“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領(lǐng)我上樓看房間，坐下來(lái)喘口氣說(shuō)，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來(lái)住。不過(guò)，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，太太?！薄把巯旅卓疾壬睦щy，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說(shuō)，“到底是否能渡過(guò)這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過(guò)日子時(shí)我真的不懂，我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字是什么意思。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說(shuō)的那樣?！雹嗝卓疾壬?dāng)過(guò)海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我的想象，我已弄不清楚……我只知道，直到現(xiàn)在我依然相信，他確實(shí)一度在海軍里做過(guò)事。只是不知道我為什么會(huì)這樣相信?，F(xiàn)在，他給各行各業(yè)的商家跑街招攬生意，不過(guò)恐怕賺不到多少錢，也許根本賺不到錢。 ⑨“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬限時(shí)間，”米考伯太太說(shuō)，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結(jié)越好。石頭是榨不出血來(lái)的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說(shuō)要他出訴訟費(fèi)了?！薄饪蓱z的米考伯太太！她說(shuō)她曾盡過(guò)最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過(guò)一切辦法。朝街的大門(mén)正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒(méi)有見(jiàn)到有什么青年女子來(lái)過(guò)這兒，或者打算來(lái)這兒，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)米考伯太太為接待什么青年女子作過(guò)任何準(zhǔn)備。我所看到和聽(tīng)到的上門(mén)來(lái)的人，只有債主。這班人沒(méi)日沒(méi)夜地找上門(mén)來(lái)，其中有的人兇得不得了。有個(gè)滿臉污垢的男人，我想他是個(gè)鞋匠，經(jīng)常在早上7點(diǎn)就擠進(jìn)過(guò)道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來(lái)！你還沒(méi)出門(mén)，這你知道。快還我們錢，聽(tīng)到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會(huì)這樣不要臉面?？爝€我們錢，聽(tīng)到?jīng)]有？你反正得還我們錢，你聽(tīng)到了沒(méi)有？喂，你給我下來(lái)！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強(qiáng)盜”這些字眼來(lái)。連這些字眼也不起作用時(shí)，有時(shí)他就跑到街對(duì)面，對(duì)著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹脖子的動(dòng)作來(lái)（這是有一次他太太大聲尖叫起來(lái)我才知道的）?？墒窃谶@過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)，走出門(mén)去了。米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點(diǎn)鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來(lái)，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來(lái)了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來(lái)的）。有一次，她家剛被法院強(qiáng)制執(zhí)行，沒(méi)收了財(cái)產(chǎn)，我碰巧提前在6點(diǎn)鐘回家，只見(jiàn)她躺在壁爐前（當(dāng)然還帶著一對(duì)雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經(jīng)常來(lái)往的朋友們的事。我從未見(jiàn)過(guò)她的興致有比那天晚上更好的了。（節(jié)選自[英]查爾斯·狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.米考伯太太生活很不如意，雖然不喜歡以招租的形式和陌生人住在一起，但為了緩解經(jīng)濟(jì)困難最終同意；她不懂持家，用典當(dāng)餐具的錢吃喝享受。B.成為米考伯先生房客之后，“接著我們便朝我們的家走去”中“我們的家”這稱呼主要表現(xiàn)了“我”去米考伯先生家的興奮。C.米考伯太太刻意向“我”介紹米考伯家庭的遭遇，“石頭是榨不出血來(lái)的”寫(xiě)出其無(wú)力償還債務(wù)的境況，刻畫(huà)出他們夫婦的無(wú)賴形象。D.童年的大衛(wèi)，既是故事的主人公，也是事件的觀察者，作者將自己回憶過(guò)去時(shí)的情感寄托在大衛(wèi)身上，極力探索孩子的心靈世界。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（） A.米考伯家還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，是“一個(gè)孤兒”，作者希望通過(guò)這些描繪，引起人們對(duì)“孤兒”、童工等問(wèn)題的廣泛關(guān)注。B.米考伯先生債多不愁、樂(lè)天知命，人們將這一典型形象特征概括為“米考伯主義”，可見(jiàn)作者人物塑造之成功、影響之大。C.小說(shuō)以全知視角敘事，便于揭示主人公的深層心理，能激發(fā)讀者內(nèi)心的感受和思考，也使故事情節(jié)更加真實(shí)，產(chǎn)生藝術(shù)感染力。D.第④段寫(xiě)米考伯太太跟“我”談?wù)摤F(xiàn)在與她結(jié)婚以前生活比較，表現(xiàn)出她對(duì)過(guò)去優(yōu)越生活的懷念，對(duì)現(xiàn)在貧困生活的不滿、無(wú)奈。8.“我”對(duì)米考伯夫婦的情感是復(fù)雜的、多層次的，請(qǐng)依據(jù)節(jié)選內(nèi)容加以梳理概括。9.“米考伯”一詞被收入英語(yǔ)詞典，意思是“沒(méi)有遠(yuǎn)慮，幻想走運(yùn)的樂(lè)天派”。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析作者是如何塑造這一形象的？二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：顏淵問(wèn)仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”顏淵曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?！保ā额仠Y》）子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公①！”（《述而》）子曰：“周監(jiān)②于二代③，郁郁乎④文⑤哉！吾從周。”（《八佾》）材料二：為者敗之，執(zhí)者失之。是以圣人無(wú)為，故無(wú)敗；無(wú)執(zhí)，故無(wú)失。（節(jié)選自《老子》第六十四章）三十輻共一轂，當(dāng)其無(wú)有，有車之用。埏埴以為器，當(dāng)其無(wú)有，有器之用。鑿戶牖以為室，當(dāng)其無(wú)有，有室之用。故有之以為利，無(wú)之以為用。（《老子》第十一章）依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎?。ü?jié)選自《庖丁解牛》） 材料三：察此何自起？皆起不相愛(ài)。若使天下兼相愛(ài)，愛(ài)人若愛(ài)其身，猶有不孝者乎？視父兄與君若其身，惡施不孝？猶有不慈者乎？視弟子與臣若其身，惡施不慈？故不孝不慈亡。猶有盜賊乎？視人之室若其室，誰(shuí)竊？視人身若其身，誰(shuí)賊？故盜賊有亡。猶有大夫之相亂家、諸侯之相攻國(guó)者乎？視人家若其家，誰(shuí)亂？視人國(guó)若其國(guó)，誰(shuí)攻？故大夫之相亂家、諸侯之相攻國(guó)者有亡。若使天下兼相愛(ài)，國(guó)與國(guó)不相攻，家與家不相亂，盜賊無(wú)有，君臣父子皆能孝慈，若此則天下治。故圣人以治天下為事者，惡得不禁惡而勸愛(ài)？故天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。故子墨子曰不可以不勸愛(ài)人者，此也。（節(jié)選自《兼愛(ài)》）材料四：故文王⑥行仁義而王天下，偃王⑦行仁義而喪其國(guó)，是仁義用于古不用于今也。故曰：世異則事異……是以賞莫如厚而信，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。（節(jié)選自《韓非子·五蠡》）夫善賞罰者百官不敢侵職群臣不敢失禮。上設(shè)其法，而下無(wú)奸詐之心。如此，則可謂善賞罰矣。（節(jié)選自《韓非子·難一》）[注]①夢(mèng)見(jiàn)周公：周朝初年，因周成王年幼，由周公旦攝政。相傳周公制禮作樂(lè)，建立典章制度，被認(rèn)為周代圣賢之一。②監(jiān)：同“鑒”，借鑒。③二代：指夏代和商代。④郁郁乎：文采豐富的樣子。⑤文：完美。⑥文王：指周文王，周朝奠基者。⑦偃王：指徐偃王，西周時(shí)期徐國(guó)第32代國(guó)君。10.材料二畫(huà)波浪線的部分有兩處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。夫善A賞罰者B百官不敢C侵職D群臣不敢E失禮。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)字詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.歸，“稱贊，稱許”之意，與曹操《短歌行》中“周公吐哺，天下歸心”中的“歸”詞義不相同。B.以為，“把……作為”之意，與《燭之武退秦師》“若舍鄭以為東道主”中“以為”詞義相同。C.“而下無(wú)奸詐之心”中的“之”可譯為助詞“的”，與“故大夫之相亂家”中“之”用法不相同。D.“偃王行仁義而喪其國(guó)”中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，與“惡得不禁惡而勸愛(ài)”中“而”用法相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.顏淵問(wèn)老師什么是“仁”，孔子回答他說(shuō)，約束自我，使言行歸附于先王之禮，就是“仁”，并從“視”“聽(tīng)”“言”“動(dòng)”四個(gè)方面給出具體踐行的細(xì)則。B.老子主張無(wú)為而治，強(qiáng)調(diào)肆意妄為去做就會(huì)壞事，過(guò)分抓住權(quán)柄不放手最后還是會(huì)失去，所以執(zhí)政者應(yīng)該避免任何人為干涉，任由社會(huì)自己向前發(fā)展。C. 墨子認(rèn)為當(dāng)時(shí)社會(huì)混亂的根本原因在于彼此不相愛(ài)，所以他認(rèn)為人們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己一樣去愛(ài)護(hù)別人，這樣紛爭(zhēng)就會(huì)停止，天下就會(huì)恢復(fù)安定。D.韓非子提出了“賞罰”這一治理國(guó)家的根本原則，他認(rèn)為應(yīng)該充分利用人們“貪利”“畏懼”的本性，施行獎(jiǎng)賞要豐厚且能兌現(xiàn)，進(jìn)行刑罰要嚴(yán)厲且肯定。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣。（2）故圣人以治天下為事者，惡得不禁惡而勸愛(ài)？14.材料一中的儒家觀點(diǎn)和材料四中的法家觀點(diǎn)，兩者存在哪些差異？（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)①十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。[注]①這首詞是蘇軾悼念妻子王弗的作品。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“十年生死兩茫?！保钦f(shuō)恩愛(ài)夫妻，撒手永訣，時(shí)間倏忽，轉(zhuǎn)瞬已然十年過(guò)去。B.“塵滿面，鬢如霜”，想象妻子如果還活著的話，應(yīng)該也是灰塵滿面，鬢發(fā)如霜。C.“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，寫(xiě)自己在夢(mèng)中忽然回到了那個(gè)兩人曾共度甜蜜歲月的故鄉(xiāng)。D.這首詞運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合以及白描等多種藝術(shù)手法，來(lái)表達(dá)懷念亡妻的思想感情。16.這首詞抒發(fā)了蘇軾對(duì)亡妻的思念之情，這種思念因?yàn)槎嘀刈韪?，而愈發(fā)深沉。結(jié)合詞中的具體內(nèi)容，分析除了生死相隔之外，還有哪些阻隔。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)青年人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重大責(zé)任。曾子在《〈論語(yǔ)〉十二章》中也說(shuō)過(guò)類似的語(yǔ)句是“____________，____________”。（2）“靜安”是海寧籍國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生的字，“靜安”二字出自于我們學(xué)過(guò)的《大學(xué)之道》中“____________，____________”兩句。（3）《〈老子〉四章》中，總是提醒世人注意觀察日常事物那通常被忽視的一面，如通過(guò)觀察車子、器皿、屋室等日常事物，得出“____________，____________”的結(jié)論。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。 老年人防治高血壓，應(yīng)從四個(gè)方面著手：一是健康飲食，老年人飲食盡量多樣化，營(yíng)養(yǎng)均衡，攝入充足的蛋白質(zhì)，攝入適量水分；二是適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，老年人可根據(jù)自身情況進(jìn)行規(guī)律、適度的全身性有氧鍛煉，如打太極拳等；三是戒煙限酒，A，并限制酒精攝入，以降低肺部疾患和心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)；四是注意保暖，血壓常隨季節(jié)和溫度的變化而變化，老年人應(yīng)穿戴舒適，防寒保暖，避免血壓大幅波動(dòng)。值得一提的是，老年高血壓患者常常發(fā)生低血壓，B，①也可能表現(xiàn)為疲乏、頭暈、目眩，甚至?xí)炟?、跌倒等各種癥狀產(chǎn)生，危及患者的安全。②此時(shí)，應(yīng)考慮老人是否有體位性低血壓、餐后低血壓及藥物因素的影響。③為預(yù)防體位性低血壓，建議老年人注意休息，④避免長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下蹲或站立姿勢(shì)；⑤堅(jiān)持鍛煉，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。⑥緩慢起床，夜間起床應(yīng)遵循“三個(gè)半分鐘”原則，⑦即夜間醒來(lái)后，先靜臥半分鐘，再坐起半分鐘，之后雙腳垂下床沿再等半分鐘。⑧為預(yù)防餐后低血壓不再發(fā)生，⑨建議少食多餐，適當(dāng)減少碳水化合物攝入，⑩或餐后20～30分鐘間斷進(jìn)行低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。19.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。這小城并不怎樣繁華，只有兩條大街，一條從南到北，一條從東到西，而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精華。十字街上有金銀首飾店、布莊、油鹽店、茶莊、藥店，也有拔牙的洋醫(yī)生。這小城里面以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。我生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。我長(zhǎng)到四五歲，祖父就快七十了。我還沒(méi)有長(zhǎng)到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過(guò)八十，祖父就死了。從前那后花園的主人，而今不見(jiàn)了。那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年的種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽(yáng)是不是還照著那大向日葵，那黃昏時(shí)候的紅霞是不是還會(huì)一會(huì)兒工夫變出來(lái)一匹馬來(lái)，一會(huì)兒工夫變出來(lái)一匹狗來(lái)，那么變著。20.文中寫(xiě)到自己的祖父，沒(méi)有一處使用“他”，這樣寫(xiě)有什么好處？21.文中畫(huà)橫線的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成長(zhǎng)是一個(gè)同時(shí)發(fā)生的逐漸變化的過(guò)程，這一表達(dá)效果是怎么取得的？22.文中畫(huà)波浪線的部分除了比擬以外還使用了哪種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。 四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。一個(gè)常常在進(jìn)行著接近自己限度的斗爭(zhēng)的人總是會(huì)常常失敗的，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗，一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”?！跣〔ㄒ陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的感悟和思考？寫(xiě)一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>