浙江省9+1高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史 Word版無答案.docx

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2023學(xué)年浙江省9+1高中聯(lián)盟高二年級第一學(xué)期期中考試歷史試卷一、選擇題Ⅰ1.商朝前期,商王得到內(nèi)服臣子的輔佐,又積極拉攏方國,維系了國家的穩(wěn)固。商朝中期多次出現(xiàn)王位之爭,部分方國不再朝王納貢。盤庚遷殷后商王勢力強盛,方國逐漸歸附商王統(tǒng)治。以上反映的是()A.原始民主制B.內(nèi)外服制C.分封制D.郡縣制2.中國古代“地方層級都發(fā)生過從二級向三級的轉(zhuǎn)換,二級制度所面臨的主要問題是中央直接管理地區(qū)過多,負擔(dān)較重,于是增設(shè)層級協(xié)助中央對地方的監(jiān)督、管理。但增設(shè)的層級,往往容易變成實際的一級行政區(qū),引發(fā)割據(jù)問題”。下列項中的朝代,能夠佐證上述觀點的有()A.秦朝西漢B.東漢唐朝C.北宋元朝D.明朝清朝3.明穆宗時期,內(nèi)閣首輔高拱“練習(xí)政體,負經(jīng)濟才,所建白皆可行”;神宗即位后,“拱以主上幼沖,懲中官(宦官)專政,條奏請詘司禮權(quán),還之內(nèi)閣”。這反映了當(dāng)時()①君權(quán)相權(quán)矛盾凸顯②宦官專權(quán)現(xiàn)象嚴重③內(nèi)閣權(quán)力逐漸加強④中央決策體系完備A.①②B.①③C.②③D.③④4.明代設(shè)六科給事中,“凡制敕宣行,大事覆奏,小事署而頒之……內(nèi)外章疏下,分類抄集,參署付部,駁正其違誤焉”,六部官員“無敢抗科參而自行者”。據(jù)此判斷,六科的設(shè)立()A.標志著中央集權(quán)制完善B.旨在完善官吏考核體制C.有助于規(guī)范六部的職權(quán)D.強化了中樞機構(gòu)的權(quán)力5.歷代中央政權(quán)都重視加強同東北地區(qū)聯(lián)系。下列項中,屬于這方面措施的有()①以八思巴領(lǐng)宣政院事②設(shè)護烏桓校尉③設(shè)立奴兒干都司④冊封渤??ね魽.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.下列史料涉及的歷史事件,按時序排列正確的是()①“民有二男以上不分異者,倍其賦。有軍功者,各以率受上爵”②“一條鞭法者,總括一州縣之賦役,量地計丁,丁糧畢輸于官”③“宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者,姓或重復(fù),皆改之”④“今縣官乃自出息錢,以春、秋貸民”A①③④②B.①④②③C.③①④②D.③④②① 7.1941年,《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》指出:“本黨愿與各黨各派及一切群眾團體進行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定共產(chǎn)黨只占三分之一、以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理?!边@一綱領(lǐng)()A.擴大了國民革命階級基礎(chǔ)B.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭需要C.踐行了人民民主專政理論D.加強了解放區(qū)政權(quán)建設(shè)8.1948年12月,毛澤東說:“人民有了自己的武裝,有了自己的政權(quán),有了自己的土地,現(xiàn)在又有了自己的貨幣,這才真正是人民當(dāng)家作主的共和國!”這一言論最有可能發(fā)表于()A.三大戰(zhàn)役完全勝利時B.《中國土地法大綱》推行前C.中國人民銀行成立后D.《論人民民主專政》發(fā)表后9.1982年憲法的通過大體上可以分為三個階段:第一階段提出憲法修改草案(1980年9月至1982年4月);第二階段全民討論(1982年5月至8月);第三階段全國人大會議審議通過(1982年11月26日至12月4日)。據(jù)此可知,這部憲法()A.推動了我國社會主義民主政治建設(shè)B.成為了新中國第一部社會主義憲法C.全面推進了社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)D.使我國進入了全面依法治國新階段10.1950年《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定,“在少數(shù)民族聚居的地區(qū),大行政區(qū)人民政府或省人民政府得依據(jù)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族婚姻問題的具體情況,對本法制定某些變通的或補充的規(guī)定,提請政務(wù)院批準施行。”這一規(guī)定體現(xiàn)了民族政策的()A.民族區(qū)域自治B.“三個離不開”C.“兩個共同”D.“五個認同”11.漫畫是一種以夸張、比喻、象征等手法描繪生活或時事的圖畫。以下漫畫反映的時期是()A.建國初期B.社會主義改造時期C.全面建設(shè)社會主義時期D.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期12.某邦國“公民大會名義上地位最高”,實際上“遇有危急情況時,元老院有權(quán)宣布國家處于非常狀態(tài)、任命獨裁官和采取緊急措施”,“執(zhí)政官控制著國家治權(quán),但他們的決策政令必須通過公民大會的表決和元老院的審議才能成為法律”。該邦國是() A.古巴比倫王國B.斯巴達C.雅典D.羅馬共和國13.1362年,英國大臣們開始使用英語召開議會。16世紀,法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主要形式的法語撰寫。上述狀況直接推動了()A.宗教改革興起B(yǎng).民族國家形成C.資產(chǎn)階級革命爆發(fā)D.專制王權(quán)建立14.1883年,美國出臺的《彭德爾頓法》規(guī)定文官須經(jīng)考試擇優(yōu)錄取,總統(tǒng)也不得因為文官拒絕從事政黨活動而對其免職。1897年麥克金萊總統(tǒng)發(fā)布命令,規(guī)定凡經(jīng)考試錄用的文官被免職,有權(quán)見到書面理由,并可對此進行辯解,否則不能被撤換。這些舉措()A.保障政府官員清正廉潔B.有利于政府工作的穩(wěn)定C.降低了政府的辦事效率D.擴大了政府文官的職權(quán)15.20世紀五十年代以來,美元經(jīng)常成為被拋售對象。1961年11月,由美、英、法等國組成的“十國集團”建立,其最初是為解決儲備貨幣危機,后來成為圍繞國際貨幣體系改革問題而進行斗爭的工具。據(jù)此可知,當(dāng)時()A.固定匯率制被浮動匯率制取代B.布雷頓森林體系面臨挑戰(zhàn)C.各國努力維護國際匯兌的穩(wěn)定D.各國過度干預(yù)導(dǎo)致“滯脹”二、選擇題Ⅱ16.中唐詩人元稹這樣描繪當(dāng)時的社會風(fēng)尚:“女為胡婦學(xué)胡妝,伎進胡音務(wù)胡樂?!蓖瑫r,胡餅成為當(dāng)時人們的主食,還有不少蔬菜來自國外,如印度的刀豆、尼泊爾的菠菜等。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是()①政治的改革②交通的暢通③開放的風(fēng)氣④遣唐使到來A.①②B.①③C.②③D.③④17.如圖為某校某一活動宣傳畫。下列各項中,對該畫樹葉中的文字表述正確的是()A.主要體現(xiàn)了中國人民英勇奮斗的革命傳統(tǒng) B.從以德治國高度進一步規(guī)劃了思想道德建設(shè)C.王進喜、焦裕祿、雷鋒等人是這一活動的代表人物D.是20世紀80年代我國群眾性精神文明建設(shè)最響亮口號18.公元5世紀晚期起,各日耳曼王國紛紛編撰成文法典,史稱“蠻族法典”。公元643年編定的《倫巴第(日耳曼人建立的王國)法典》規(guī)定,凡羅馬人與倫巴第人之間發(fā)生爭訟時,一律適用倫巴第法;而在羅馬人自身之間發(fā)生爭訟時,則適用羅馬法。據(jù)此可知,影響“蠻族法典”形成的主要因素有()①日耳曼部落習(xí)慣法傳統(tǒng)②基督教的宗教倫理③羅馬法體系的完備④大陸法系的形成A.①②B.①③C.②③D.③④19.有學(xué)者論及英國普通法:“犯罪性質(zhì)全憑陪審團判定,且須陪審員一致通過……判決后的案例即成為此后類似案件審理的依據(jù),所以他們不僅是法官還是創(chuàng)造律條的法學(xué)家!陪審制使得一部分司法權(quán)保留在社會手中,減少了司法權(quán)的官僚化和法律的僵硬化?!边@些規(guī)定()①有利于民眾參與法律事務(wù)②體現(xiàn)了程序公正的原則③成為英美法系的重要特征④說明法官的作用不突出A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④20.17-19世紀,隨著國家主權(quán)意識的加強,近代國際法形成并得到發(fā)展。如圖反映的是()A.威斯特伐利亞體系B.維也納體系C.凡爾賽—華盛頓體系D.雅爾塔體系21.中國歷史研究院院長高翔說:“在人類歷史上,每一個時代都有一些具有全局性、根本性意義的問題,在任何時候,研究者對這些問題都不能繞著走。事實上,對這些問題的深入觀察與思考,是真正讀懂歷史的前提。人們對歷史的認知水平,取決于對這些問題的掌握程度。真正成功的史學(xué)體系,不可能建筑在東拼西湊的資料碎片上,不可能滿足于對歷史細節(jié)的苛求,更不可能止步于對時代問題浮光掠影的考察。嚴肅的歷史研究,必須從大處著眼,從本質(zhì)著手,在經(jīng)世中提升?!币韵抡f法符合作者意思的是()A.歷史研究必須為現(xiàn)實服務(wù)B.研究了根本性的問題就讀懂了歷史C.歷史研究不用追求歷史細節(jié)D.歷史研究需要抓住關(guān)鍵的時代問題三、非選擇題 22.閱讀材料,完成下列要求。材料一朝代錄取數(shù)據(jù)狀元人數(shù)(據(jù)載)唐朝開科268次,據(jù)不完全統(tǒng)計,進士在10000人左右,明經(jīng)諸科統(tǒng)計為20619人有姓氏可考狀元155人;有籍貫可考70人,南方19人,北方51人宋朝北宋開科81次,錄取進士51660人,經(jīng)考證,還有漏榜有姓氏可考狀元71人;有籍貫可考狀元64人,南方29人,北方35人南宋開科49次,錄取進士45640人,經(jīng)考證,還有漏榜有姓氏可考狀元49人;有籍貫可考狀元37人,南方37人,北方0人——據(jù)林白、朱梅蘇等《中國科舉史話》整理材料二“癸卯學(xué)制”醞釀頒布的20世紀初年,正是清王朝在“危局”中圖謀自救的關(guān)鍵時刻,內(nèi)憂與外患疊加、危機與生機并存。改革教育的目的就是藉此培養(yǎng)挽救王朝末世的人才。同時在政府的推動下,各地興學(xué)活動此起彼伏,特別是出現(xiàn)了一批普通中小學(xué)堂??陀^形勢的發(fā)展迫切需要一部由中央政府制訂的統(tǒng)轄各級各類學(xué)堂的學(xué)制系統(tǒng),指導(dǎo)、規(guī)范和推動全國的興學(xué)活動。而在此數(shù)十年間,政府和民間舉辦學(xué)堂積累的經(jīng)驗教訓(xùn),也使這樣一部學(xué)制系統(tǒng)的制定成為可能?!?905年,“癸卯學(xué)制”中提出的“必須于京師專設(shè)總理學(xué)務(wù)大臣,統(tǒng)轄全國學(xué)務(wù)”的要求終于落實。至此,中國歷史上第一個專門管理全國教育事務(wù)的中央行政機構(gòu)正式成立。……“癸卯學(xué)制”頒布之際,全國有新式學(xué)堂4222所,在校學(xué)生92000余人。1912年,學(xué)堂數(shù)增至87470所,學(xué)生近300萬人。前后8年,學(xué)堂數(shù)和學(xué)生人數(shù)分別增長20倍和31倍?!木幾蕴镎健丁肮锩畬W(xué)制”兩甲子考論》材料三中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后特別是改革開放以來,干部選任制得到進一步完善和發(fā)展。1982年,黨中央首次提出“干部考試錄用”的要求;1994年《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》發(fā)布,則標志著黨政機關(guān)干部“凡進必考”錄用制度的初步建立。當(dāng)前,完善中國干部選拔任用制度面臨著一些全新條件。社會公共政治生活與執(zhí)政黨治國理政的多方面舉措辯證結(jié)合,構(gòu)成了推動中國干部選拔任用制度發(fā)展的強大動力?!捠铩栋l(fā)展中的中國特色干部選拔任用制度》(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué),概括宋朝科舉制與唐朝相比變化之處,并分析導(dǎo)致變化的政治經(jīng)濟因素。 (2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué),概括清末頒布“癸卯學(xué)制”的歷史背景及影響。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,運用唯物史觀,闡述改革開放后完善中國干部選任制度的意義。23.閱讀材料,完成下列要求。材料一工業(yè)革命的象征——蒸汽機的出現(xiàn),解決了鑄幣技術(shù)難題。工業(yè)革命給已經(jīng)實行金本位制的英國帶來了豐厚的回報,使其成為經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)先國家和外國融資的主要來源國。這都促使其他國家設(shè)法與英國開展貿(mào)易并從英國引進資本。到19世紀70年代歐洲各國紛紛實施金本位制,最終形成了以英鎊為中心的國際金本位貨幣制度。——摘編自(美)巴里·埃森格林《資本全球化》材料二第二次世界大戰(zhàn)前后,國際法體系不斷經(jīng)歷著艱難嬗變和逐步發(fā)展。特別是冷戰(zhàn)結(jié)束以來,國際組織、爭取獨立的民族、非政府組織和個人在國際政治舞臺上的地位和作用不斷上升。從傳統(tǒng)的國家領(lǐng)土逐步擴展到外層空間、海床洋底、南北極地甚至網(wǎng)絡(luò)空間等,新涌現(xiàn)出諸如國際行政法、國際旅游法、核法和極地法等數(shù)十個新分支(部門法)?!堵?lián)合國憲章》等確定的不使用武力、民族自決、和平解決國際爭端等國際法原則得到普遍接受?,F(xiàn)代國際法越來越多地體現(xiàn)各國的共同利益和共通價值,日益成為維護人類普遍價值和利益的法律秩序?!幾允⒓t生《戰(zhàn)后國際法體系演變與中國角色》等材料三西方尤其是美國在衰落,而之前所有的全球經(jīng)濟治理規(guī)則是在美國主導(dǎo)下確立起來的。美國的衰落就意味著全球經(jīng)濟治理體系雖然不一定是要“去美國化”,但至少要淡化美國的影響。更重要的是,新興國家的崛起對全球經(jīng)濟治理體系的改革提出了需求。當(dāng)然,全世界都十分明白,美國主導(dǎo)權(quán)的衰落并不意味著全球經(jīng)濟治理體系主導(dǎo)權(quán)的易手,事實上,任何單一的國家都無法取代美國的地位。全球經(jīng)濟治理體系只能在多層次的主體間開展多層次的博弈?!幾浴蛾P(guān)于中國積極參與全球經(jīng)濟治理體系改革的幾個問題》(1)根據(jù)材料一,概括“國際金本位貨幣制度”建立的主要背景。結(jié)合所學(xué),指出該制度的特點。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),概括二戰(zhàn)后國際法發(fā)展的新變化,并分析導(dǎo)致變化的時代因素。(3)根據(jù)材料三,分析當(dāng)今全球經(jīng)濟治理體系改革的主要原因。結(jié)合所學(xué),闡述全球治理體系的中國方案。24.閱讀材料,完成下列要求。英國歷史大事年表(部分)1215年,國王簽署《大憲章》,確立法律至上和王權(quán)有限原則1264年,議會召開1265年,議會召開,各個自由市派兩名市民參加 1295年,騎士和市民出席議會得到普遍認可1343年,議會分為上、下兩院。上院由貴族組成,下院由騎士和市民組成1628年,議會通過《權(quán)利請愿書》,限制國王的征稅權(quán)1689年,議會通過《權(quán)利法案》,擴大議會權(quán)力限制王權(quán)1701年,議會通過《王位繼承法》,規(guī)定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚1721年,沃波爾成為英國第一任內(nèi)閣首相,主持內(nèi)閣1832年,第一次議會改革1836年,洛維特領(lǐng)導(dǎo)成立“倫敦工人協(xié)會”1836—1848年,憲章運動1867年,第二次議會改革1884—1885年,第三次議會改革觀察《英國歷史大事年表》(部分),提取關(guān)聯(lián)信息,圍繞“英國政治制度”自擬一個題目,寫一篇歷史小論文。(要求:立論正確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述成文,字數(shù)300以內(nèi))

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