資源描述：
《職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與規(guī)劃》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與規(guī)劃院系：班級：姓名：學(xué)號：當(dāng)你走進(jìn)社會之時(shí)，也是你職業(yè)生涯的開始之日。職業(yè)選擇是立業(yè)的根基，是一件很復(fù)雜很重要的大事，它是人生的一道門檻，如果你進(jìn)對了職業(yè)門檻，你的事業(yè)就會成功；如果你進(jìn)錯了職業(yè)門檻，你的事業(yè)就會失敗，或是平平淡淡。所以，一個人選擇職業(yè)前要好好看看，選對職業(yè)大門，然后再邁進(jìn)門檻。一個人要想選擇到自己理想的職業(yè)，首先就必須了解什么是職業(yè)，以及職業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展、變化的趨勢等一系列與職業(yè)相關(guān)的知識，只有這樣，才能了解那些職業(yè)不僅是符合自己的愛好、興趣、性格，而且自己還具有相應(yīng)的職業(yè)能力。如果你選定的這一職業(yè)又恰恰與你的興趣和能力相吻合，那你
2、自然是很幸運(yùn)的。當(dāng)然，選擇發(fā)展前景好、收入高，與市場經(jīng)濟(jì)需求緊密相連的職業(yè)是明智的。你將有一個報(bào)酬較高的、比較穩(wěn)定的、符合你的志向的職業(yè)，這份工作有可能更快地把你推向成功的頂點(diǎn)。一.職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)1.身體素質(zhì)身體素質(zhì)經(jīng)常潛在地表現(xiàn)在人們的生活、學(xué)習(xí)和勞動中，自然也表現(xiàn)在體育鍛煉方面。一個人身體素質(zhì)的好壞與遺傳有關(guān)，但與后天的營養(yǎng)和體育鍛煉的關(guān)系更為密切，通過正確的方法和適當(dāng)?shù)腻憻?，可以從各個方面提高身體素質(zhì)水平。2.心理素質(zhì)據(jù)成功學(xué)創(chuàng)始人希爾估計(jì)：98%的人不滿意自己的現(xiàn)狀，但只有不到5%的人會確定目標(biāo)改變自己；而其它的人只能在不滿意中徘徊，因?yàn)椴恢廊绾卧O(shè)定
3、目標(biāo)使自己從不滿意中擺脫是公有的困惑。然而制訂目標(biāo)是需要勇氣與智慧；因?yàn)橛職馐窃诂F(xiàn)狀中高瞻遠(yuǎn)矚的一種風(fēng)險(xiǎn)投資，而智慧則是自己把握自身資源的能力。有了這兩項(xiàng)，成功只是遲早的問題了。3.政治素質(zhì)學(xué)生合格的政治素質(zhì)，首先要求具有社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念。這是我們從事的社會主義事業(yè)對大學(xué)生的首要的要求。大學(xué)生是追求理想的最熱烈的時(shí)期。大學(xué)生樹立社會主義理想信念，前進(jìn)就有了充足的動力，人生發(fā)展就有了正確的方向?！坝欣硐搿本褪怯泄伯a(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，現(xiàn)階段則要樹立為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的共同理想。合格的政治素質(zhì)，還要求大學(xué)生具有愛國主義精神。
4、愛國主義是當(dāng)代大學(xué)生的基本人格。要做到愛國與愛社會主義的一致，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。4.思想素質(zhì)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)狀況，不僅是當(dāng)前社會主義文明程度的重要體現(xiàn)，而且對我國未來的社會風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。大學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值的目標(biāo)，把勞動和對社會的奉獻(xiàn)作為人生追求的價(jià)值尺度，而不是把金錢作為人生的價(jià)值尺度。同時(shí)，按照社會主義集體主義的總體原則正確地認(rèn)識和處理個人與社會的關(guān)系，社會為先、個人為后，“我為人人，人人為我”。5.道德素質(zhì)良好的道德素質(zhì)來源于高尚的道德觀念。大學(xué)生只有確立社會主義道德觀念，才能使自己的道德觀念和道德行為進(jìn)入社會
5、主義道德規(guī)范的軌道，具有社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。社會主義的道德觀念要求誠實(shí)守信是道德之本。待人誠實(shí)，拒絕爾虞我詐、不擇手段，是調(diào)解人際關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的道德風(fēng)尚，來自社會主義的人生價(jià)值觀的指導(dǎo)。1.科學(xué)文化素質(zhì)我覺得這得很多方面入手，但是最關(guān)鍵是要靠政府的力量來做。要靠政府來教育，而這個教育并不是單純的學(xué)校教育，而是通過宣傳，加強(qiáng)家庭教育和公民教育。2.審美素質(zhì)審美能力是人才的基本素質(zhì)之一，是通向成功之路的橋梁，更是大學(xué)生自我發(fā)展的需要。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)的壓力大，他們把所有的精力和都放到專業(yè)學(xué)習(xí)和各種可以給就業(yè)帶來優(yōu)勢的“考級”、“考證”上，這樣
6、勢必影響了其審美素質(zhì)的發(fā)展。3.專業(yè)素質(zhì)大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力是指大學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識開展課堂教學(xué)之外延伸實(shí)踐的能力。大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)是一個面向全體大學(xué)生的課外延伸實(shí)踐教學(xué),是對原有專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中實(shí)踐教學(xué)體系的進(jìn)一步完善。4.社會交往與適應(yīng)素質(zhì)社會交往,是個體的人能夠適應(yīng)社會環(huán)境,適應(yīng)社會生活,擔(dān)負(fù)一定的社會角色,完成一定的社會任務(wù),形成適應(yīng)社會,服務(wù)于社會,生活于社會的重要途徑。人的社會交往的內(nèi)容是人的思想、觀點(diǎn)、興趣、情感、動機(jī)和態(tài)度的相互交流,以達(dá)到彼此傳達(dá)思想,交換意見,表達(dá)情感,提出需求等目的,溝通、協(xié)商和建立一定的人際社會關(guān)系。人的社會交往是人與
7、人之間的相互交流、相互影響、相互作用,是人類的一種最基本最重要的社會活動。5.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新素質(zhì)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動的評價(jià)主體包括學(xué)生、教師及其所在學(xué)校。學(xué)生參與評價(jià)的主要形式有自我評價(jià)、互相評價(jià)和對教師的指導(dǎo)和幫助工作的評價(jià)；教師參與評價(jià)主要是對學(xué)生開展活動的過程及取得的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，對于教師自己組織和指導(dǎo)學(xué)生參與“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動的工作所進(jìn)行的總結(jié)與反思性評價(jià)；學(xué)校評價(jià)主要是指對學(xué)校開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動的組織、實(shí)施過程及其效果所進(jìn)行的評價(jià)。一.職業(yè)規(guī)劃1.職業(yè)基礎(chǔ)參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能
8、力和計(jì)算機(jī)
