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《【語文】浙江省諸暨中學(xué)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期期中考試 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2014學(xué)年第一學(xué)期諸暨中學(xué)高一年級(jí)語文期中試題卷考試說明：1．請(qǐng)將所有答案寫在“答題卷”上。2．試卷總分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。一．選擇題（本題共有15題，每小題2分，共計(jì)30分，各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意要求的。）1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．遠(yuǎn)阜（fù）召喚（zhào）綠林（lù）撩起長(zhǎng)發(fā)（liāo）?B．跬步（guǐ）?慰藉（jiè）??赭色（zhě）?得失俱亡（wú）?C．月暈（yūn）???槎椏（chá）夾衣（ji?。€蹙累積（cuán）?D．桂棹（zhào）??逃遁（xún）??游弋（yì）?
2、?一葉扁舟（piān）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．蓬勃嬉戲跋涉舉一返三B．寥廓戕害斑斕毛骨聳然?C．蜇居霧靄縈繞餓殍遍地?D．蠕動(dòng)景況駑馬無動(dòng)于衷3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①我們看見一只雌鹿正涉過這條急流，它的胸部在白色的水花中。②沒有這個(gè)前提，教養(yǎng)在一定意義上便落了空，能積累某些知識(shí)，也不會(huì)產(chǎn)生愛和生命。③因?yàn)榍绾偷娜兆佣嗔耍ソ纪鈅_______逍遙的機(jī)會(huì)自然也多。④一條老地鐵，了阿根廷的發(fā)展歷程，也許可為發(fā)展中國(guó)家探索前進(jìn)道路提供一些借鑒。A．淹沒雖然閑逛折射B．湮沒縱然閑步凝聚C．淹沒縱
3、然閑步折射D．湮沒雖然閑逛凝聚4．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．雖然“上海制造”的轉(zhuǎn)型任務(wù)依舊艱巨繁重，但是插上“科技翅膀”、實(shí)現(xiàn)“上海制造”的轉(zhuǎn)型，目標(biāo)明確，步伐穩(wěn)健。B．許多機(jī)構(gòu)就想著花掉預(yù)算，至于這筆錢花得是否合理合規(guī)，是否有效率，則不在考慮之列，或者說不是考慮的重點(diǎn)。12C．作者使用這一張張相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的天氣圖，就能對(duì)全國(guó)、亞洲以致整個(gè)北半球的天氣作出預(yù)報(bào)。D．歐債局勢(shì)對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和通脹水平造成很大危險(xiǎn)，即便出現(xiàn)了解決方式，歐債危機(jī)對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)的損害也仍將持續(xù)。5．下列各句中，成語（熟語）使用正確的一
4、項(xiàng)是（）A．獲得教養(yǎng)的途徑有許多種，比如閱讀經(jīng)典，比如求師問道，比如社會(huì)實(shí)踐等等，但獨(dú)立思考的意識(shí)和能力更應(yīng)該是我們著力培養(yǎng)和處心積慮追求的東西。B．在論文答辯的整個(gè)過程中，導(dǎo)師徐教授不贊一詞，而是嚴(yán)肅地指出了文章在邏輯上存在的諸多錯(cuò)誤。C．這本應(yīng)是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，然而北京?guó)安足球隊(duì)經(jīng)過90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn)，卻兵不血刃，最終以3:0取得勝利。D．這么多年來，垃圾短信就像一個(gè)霸氣側(cè)漏的流氓妖怪，招搖放蕩，暴利煌煌，可愣是沒有一個(gè)神仙來將之“收走”。6．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（） A．能不能真正解決長(zhǎng)期存在的寬帶不寬的問題，既
5、取決于寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商較高的商業(yè)道德，也取決于監(jiān)管部門較強(qiáng)的監(jiān)管力度?！ ．高檔相機(jī)如此普及，使曾經(jīng)的貴族的寵物變成了平民的家什，每個(gè)人通過自己的實(shí)踐都有可能成為攝影家。 C．由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。D．波特曼麗嘉酒店的經(jīng)營(yíng)者完全知道，要想取得滿意的財(cái)務(wù)績(jī)效，根本問題在于長(zhǎng)期而出色的人性化服務(wù)是關(guān)鍵所在。7．填入下列句中橫線上的兩個(gè)語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）站在五彩灣山崗上，放眼望去，群峰聳立，峽谷蜿蜒，千姿百態(tài)。在陽光的照耀下，①，反射著火光。而那如火的光亮，給
6、單調(diào)的戈壁帶來美麗的色彩，給寂靜的荒漠帶來豐富的生機(jī)。它們或匍匐如巨蟒；或威武似雄獅；或典雅如美人；或玲瓏似寶塔。穿行于這些山丘之間，②，稍不留神，就會(huì)找不著回歸的路。A．①山體仿佛在熊熊燃燒②宛如走進(jìn)迷宮一般B．①山石仿佛被烈火焚燒②感覺置身蓬萊仙境12C．①山石仿佛被烈火焚燒②宛如走進(jìn)迷宮一般D．①山體仿佛在熊熊燃燒②感覺置身蓬萊仙境8．對(duì)下面句子的修辭判斷和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．（狼嗥）對(duì)鹿來說，它是死亡的警告；對(duì)松林來說，它是半夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言；對(duì)郊狼來說，是即將分得一份殘羹剩飯的允諾；對(duì)牧牛人來說，是銀行賬戶
7、透支的威脅；對(duì)獵人來說，是狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)。（《像山那樣思考》）——運(yùn)用排比手法，極大地增強(qiáng)了文章氣勢(shì)，多方面列舉狼嚎對(duì)多種生物可能產(chǎn)生的影響，突出狼在生物鏈中的重要作用，引發(fā)對(duì)深刻的生態(tài)問題的關(guān)注與思考。B．你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬?！吨孪饦洹贰髡卟捎脙山M博喻，分別寫出了以“橡樹”為象征的男子，他陽剛、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、傲然不屈；以“木棉”為象征的女子，她集美麗、柔弱、英氣于一體。C．通過原始密林的路有成千上萬條，要達(dá)到的目的也有成千上萬個(gè)，可沒有一個(gè)是最后的終點(diǎn)，在眼前
8、的終點(diǎn)后面，又將展現(xiàn)出一片片新的廣闊的原野……《獲得教養(yǎng)的途徑》——采用形象的比喻，又照應(yīng)前文“真正的教養(yǎng)……永遠(yuǎn)都在半道上”，生動(dòng)地說明為獲得教養(yǎng)的閱讀能使人不斷進(jìn)入新境界。D．我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海
