高中語文《邊城》公開課教案

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1、高中語文《邊城》公開課教案高中語文課文《邊城》是離諾貝爾文學(xué)獎最近的大陸文學(xué)家沈從文的代表作。下面給高中學(xué)生帶來語文《邊城》公開課教案，希望對你有幫助。高中語文《邊城》優(yōu)秀公開課教案一、導(dǎo)入新課上課之前，問同學(xué)們一個問題，前一段時間網(wǎng)上流行一句話“世界那么大，我想去看看”，我想問一問同學(xué)們，如果有機(jī)會，你想去哪兒看看？（生自由回答）看的出來。同學(xué)們想去看的地方太多了。如果問我的話，我必去的一個地方就是沈從文筆下的“邊城”?！斑叧恰痹谀膬耗?就是今天的湘西鳳凰。本節(jié)課，我們就一起走進(jìn)邊城，去領(lǐng)略一下那里的別樣魅力。二、作者介紹

2、他一生跌宕起伏，極富有傳奇色彩。臺灣學(xué)者金介甫說他“沈從文僅次于魯迅。”沈從文1902年誕生于湖南鳳凰一個沒落的官僚家庭。少年時代頑劣異常，上私塾總是逃學(xué)、打架、撒謊，和一批“小流氓”（沈從文語）四處游逛，惹是生非。不到14歲就去當(dāng)兵，卻是一支“半匪半軍”的隊伍。六年時間，沈從文眼見有上萬人被殺。有人戲說，沈從文是“當(dāng)土匪”出身。20歲時，沈從文厭倦了“半匪半軍”的生活，只身來到北京。想上大學(xué)。連新式標(biāo)點(diǎn)都不懂，自然考不上，也上不起，只好在北大“蹭課”。一邊苦讀，一邊寫作。沒有經(jīng)濟(jì)來源，冬天只穿兩層單衣，生活十分困窘。192

3、4年12月沈從文在《晨報》副刊發(fā)表了一篇小說，初涉文壇。到1948年，出版小說、散文、文論等共70多本,平均一年3本，是中國最多產(chǎn)的作家。只有小學(xué)文憑，卻當(dāng)大學(xué)教授先后在武漢大學(xué)、青島大學(xué)任講師，在昆明西南聯(lián)大、北京大學(xué)任副教授、教授。連江青都說，她在青島大學(xué)讀書時最愛聽沈從文的課。還編輯過《京報》《大公報》《益世報》等大報的文藝副刊，編撰過中小學(xué)國文課本，創(chuàng)辦過文學(xué)雜志。他的愛情生活幸福美滿一一夫人張兆和是才女加美女，他們的婚姻還有一段佳話。解放后被安排到歷史博物館做一般職員：抄卡片，作講解，為各方面打雜……文學(xué)創(chuàng)作從此停

4、止。"文化大革命”中先后8次抄家，無休止的檢查、批斗之余是掃廁所，到農(nóng)村“勞改”。但仍寫出《中國古代服飾研究》《唐宋銅鏡》《戰(zhàn)國漆器》《中國的瓷器》等大量學(xué)術(shù)著作，著名作家轉(zhuǎn)變成著名文物學(xué)家。改革開放后，出現(xiàn)了"沈從文熱”。他又重回人們的視野。兩次諾貝爾獎提名，可惜擦肩而過1983年沈從文患腦血栓，左身癱瘓。1988年5月10日心臟病猝發(fā)逝世，享年86歲。如果他晚去世半年，將獲得諾貝爾文學(xué)獎。板書課題《邊城》三、整體把握1、簡介《邊城》情節(jié)（多媒體展示）在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾

5、七十，仍很健壯，孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦停瑥拇朔N下情苗。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了

6、，也許明天回來。”2、概括文本每部分的內(nèi)容（生在自己的草稿本上寫一寫）明確：［第三節(jié)］邊城緊鑼密鼓籌備龍舟賽。［第四節(jié)］兩年前翠翠巧遇二老儺送。［第五節(jié)］一年前翠翠巧遇大老天寶。［第六節(jié)］渡口邊迎婚送親撩撥情思。四、文本解讀認(rèn)真讀完文本，這篇小說給你最大的感覺是什么？生：美師：不錯，有人說，《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛情的贊歌，是一首用小說形式寫成的無韻之詩，繪就的無彩之畫。那么本文美在何處呢？明確：風(fēng)景美、風(fēng)俗美、人性美、語言美1、風(fēng)景美：(1)多媒體展示幾幅湘西鳳凰的風(fēng)景圖片，同學(xué)們結(jié)合最后一張

7、圖片寫一段寫景的文字。(略)(2)《邊城》課文很長，布置了同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)的預(yù)習(xí),請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然風(fēng)景的語句，這些景物突出了邊城的什么特點(diǎn)？明確：豆綠色的水天氣明朗落日薄霧白云“豆綠色”一一象征了純潔、原始和無污染。(欣賞沱江風(fēng)景，突出水的豆綠色，給人一種純天然無污染的感覺)青天碧水，落日白云構(gòu)成一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。邊城的環(huán)境美，不僅體現(xiàn)在自然風(fēng)景上，還體現(xiàn)在風(fēng)俗美和人情美上。(3)特點(diǎn)：從細(xì)致處著手，善于運(yùn)用聲音、氣味來寫景,并把景物和人物描寫結(jié)合在一起，使之成為人物的一部分。他自己曾經(jīng)說過“我平常最會想

8、象好景致，且會描寫好景致?！?、風(fēng)俗美：(1)風(fēng)俗美具體表現(xiàn)在哪些方面，請同學(xué)們結(jié)合文章談一談？端午節(jié)：龍舟賽捉鴨子比賽過年：月下對歌中秋：獅子龍燈、放煙花(2)這些習(xí)俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍？明確：祥和、和睦、和諧(3)思考：如今，有這么一種趨勢，西方的節(jié)日習(xí)俗越發(fā)盛行，傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗