4.《火燒云》ppt課件

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1、火燒云火燒云清晨，太陽出來或者傍晚太陽落山的時候，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣，人們就把這種云叫做火燒云。生字查一查檀（）盈（）兇（）廟（）惚（）tányíngxiōngmiàohū檀香檀木充盈笑盈盈盈余兇惡兇狠寺廟廟會恍惚恍恍惚惚學習生字chéngshòugùibóhú糊miàohu?nghūróu廟恍惚揉乘法乘車壽星長壽跪下跪拜脖子圍脖糊涂模糊廟宇寺廟恍惚恍然大悟恍惚揉眼揉面模mú()mó()近義詞鎮(zhèn)靜（）兇猛（）笑盈盈（）反義詞兇猛（）鎮(zhèn)靜（）恍恍惚惚（）鎮(zhèn)定兇惡笑呵呵溫順慌張清清楚楚模樣模范必學生詞：火燒云喂豬笑盈盈高壽紅

2、彤彤百合茄子紫跪著模糊兇猛鎮(zhèn)靜揉眼初讀作者是按什么順序來寫火燒云的？都寫了火燒云的什么？時間順序：火燒云上來了——燒起來了——下去了寫了火燒云的顏色跟形狀初讀按照作者描寫火燒云的順序給課文分段？你認為應該分為幾個部分？怎么分？第一部分（1-2）：火燒云上來時霞光的顏色。第二部分（3—6）：火燒云顏色和形狀的變化。（火燒云燒起來的時候）第三部分（7）：火燒云下去時的情況。1、課文1~2段，地面上的景物都發(fā)生了哪些變化？人們此時的心情是怎樣的？人、動物、染上神秘色彩驚喜、愉悅的心情霞光照得小孩子的臉＿．大白狗變成＿＿．紅公雞變成＿＿＿．黑母雞變成

3、＿＿．小白豬變成＿＿．老爺爺?shù)暮幼兂桑撸撸蟀坠纷兂杉t的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。像這樣三個或三個以上結構相似、語言一致、意思緊密聯(lián)系的短語或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！盁弊钟玫煤脝幔矿w現(xiàn)出火燒云的紅、蔓延、面積大、速度快、在動。思考：什么作者描繪火燒云不是直接寫火燒云，而是先寫地面上的景物呢？修辭手法：“襯托”：為突出主體事物，而用其他事物做陪襯的手法。寫作中學會運用讀讀課文，文中哪個自然段著重描寫了火燒云的顏色變化第3自然段中尋找細讀讀第三自然段，找出

4、火燒云都有哪些顏色？這些顏色的描寫說明了火燒云的什么特點？試著用一個詞語來形容火燒云。一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。說明了火燒云顏色變化特別快五顏六色紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫找出課文中描寫火燒云的顏色詞：紅彤彤、金燦燦半紫半黃、半灰半百合色葡萄灰、梨黃、茄子紫多你行嗎？請用不同的形式填寫表示顏色的詞語：紅彤彤____________半紫半黃____________葡萄灰____________第3自然段對火燒云顏色的描述表現(xiàn)了什么特點？從哪里

5、看出來？變化多、變化快。一會兒這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。用一個詞語概括火燒云顏色變化的特點。色彩斑斕變化莫測這段話用了什么修辭？有什么好處？用了排比的修辭，寫出了火燒云的變化之快和色彩繁多。一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……你能用下面的句式說話嗎?按課文填空這地方火燒云變化極多，一會兒（），一會兒（），一會兒（），一會兒（）。（）、（）、（）這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。這段話是寫火燒云（）的變化極多。紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨

6、黃茄子紫顏色比一比，誰能讀出作者對火燒云的贊美之情。細讀讀第4—6自然段，思考這一部分都寫了火燒云的什么？說明火燒云還有什么特點？這一部分寫了火燒云的形狀，一會兒像馬，一會兒像狗，一會兒像獅子。說明火燒云形狀變化特別快從哪些詞語可以看出來？一會兒、過了兩三秒、忽然、接著、一轉眼3.火燒云形狀的變化是這樣多、這樣快，你能用一個詞語來概括嗎？圖表如下：火燒云特點形容詞語顏色多紅通通、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫等等形狀奇像馬、狗、獅子等等變化快“一會兒”、“兩三秒”、“忽然”、“接著”等等你是怎樣理解“恍恍惚惚的？這說明了

7、什么？（下去了、短暫）孩子們看累了，低下頭，揉一揉眼睛，想沉靜一會兒再看，火燒云卻下去了，這時他們的心情怎樣？（迷戀）火燒云顏色（1-3）形態(tài)（2-7）變化多（絢麗多彩）變化快（瞬息萬變）⑴作者抓住火燒云這一自然景觀，以豐富的想象力，以優(yōu)美的語句描繪出了夕陽西下時火燒云的瑰麗多姿，表達了怎樣的感情？⑵作者為什么能把火燒云這一自然現(xiàn)象寫得那么生動逼真呢？作者平時注意觀察積累；描寫中抓住景物特點展開豐富的想象；用詞準確，表達合理。感悟中心：本文以形象生動的語言描寫了火燒云的絢麗多彩和形態(tài)萬千，表達了作者對自然景觀的喜愛和贊美，激發(fā)我們觀察自然、熱

8、愛自然的情趣。1、抄寫生字詞。2、搜集、整理表示顏色的詞語。3、任選一項來完成。想象它的形狀，按照“出現(xiàn)、樣子、變化、消失”這一順序寫一段話。以“火燒云”“禮花”“