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《學校師德師風自查自評報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、學校師德師風建設(shè)自查自評報告根據(jù)“師德師風建設(shè)”學習活動的要求，我校根據(jù)教育局關(guān)于《教育系統(tǒng)進一步加強師德師風建設(shè)實施方案》的通知工作安排，制定具體的方案，按要求認真做好各項工作，效果良好?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：一、領(lǐng)導重視，完善制度機制我校領(lǐng)導高度重視師德師風建設(shè)教育學習工作，把此項工作擺上議事日程，及時召開動員會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德師風專題教育的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德師風專題教育活動實施方案，成立師德師風專題教育活動領(lǐng)導小組。明確主要目標，即通過專題教育活動，提高教師思想政治素質(zhì)
2、和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。致力加強師德師風建設(shè)年的建設(shè)。在教師政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)上，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生上，在樹立教師的良好形象上有新的提升。二、加強學習，抓好思想教育我校積極開展學習，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。先后引導和組織教師學習了教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護-法》《關(guān)于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的
3、意見》等法律法規(guī)，認真學習國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件。為使學習活動有成效，學校還制定“師德師風建設(shè)”教育活動各項學習制度，并做到“三有”：有學習內(nèi)容、有學習筆記、有心得體會。每位教師都能按我校要求，做到在學習中實踐，在實踐中反思，使學習活動與教學工作有機結(jié)合起來，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項要求，不斷提升思想境界和師德水平。使學習不走形式，不擺花架子，收到了實效。我們還在學習過程中，穿差進行了座談會、經(jīng)驗交流等，把學習教育活動進一步引向深入，使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重
4、要意義，切實提高了他們加強思想、道德作風建設(shè)的自覺性，為加強師德師風建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。三、查擺剖析，開展自查，發(fā)現(xiàn)問題為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風建設(shè)的針對性、時效性，學校分層次認真查找問題，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通剖析，指出了學校和教師工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?、學校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重方面的理論性學習，教師的專業(yè)成
5、長重視不夠，要讓更多的教師有機會走出去學習;到外地實地聽課少。2、校園設(shè)施急需進一步完善，學校教室門窗急需改造，電路常常出現(xiàn)故障。3、學校領(lǐng)導要深入一線，了解教師思想動態(tài)，適當減輕教師負擔，發(fā)揮教師工作的積極性和主動性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節(jié)課，提高工作效率。4、學校要關(guān)心教師的身體健康，;要公平對待每一位教師，特別是要多關(guān)心老教師、生病教師和女教師。5、個別教師對自身要求不嚴，偶爾有違反學校規(guī)章制度，私自換課，有問題不在當面解決，而愛在背后議論，影響團結(jié)。6、安于現(xiàn)狀，不積極學習和不鉆研教育教
6、學業(yè)務(wù)，存在自己的知識教學生已綽綽有余的思想。7、教師對后進學生缺少耐心，對后進學生的輔導的輔導不夠，對后進學生的關(guān)愛不夠。8、教師對工作存在抱怨，對學校工作安排不滿意，處處以自我為中心，集體意識不強。9、個別教師責任心不強，對學生關(guān)愛不夠，不能平等對待每一位學生，與家長交換意見時態(tài)度一般，工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛(wèi)生工作也出現(xiàn)只注重室內(nèi)衛(wèi)生，不注重室外衛(wèi)生的保持，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現(xiàn)象。10、個別教師不能按時下課，有的教師上課接打手機的現(xiàn)象，影響正
7、常的教育教學活動開展。四、努力方向，提升師德水平1、進一步加大學習力度，加強職業(yè)道德教育，不斷地進行教師職業(yè)道德教育。通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學習兄弟學校的師德建設(shè)經(jīng)驗。2、學校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。3、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結(jié)同志，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，經(jīng)常與
8、領(lǐng)導進行溝通和交流，關(guān)心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。4、領(lǐng)導率身垂范。學校領(lǐng)導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領(lǐng)導。今后學校將從以上各方面入手，進一步加強師德師風建設(shè)工作，強化學校德育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻、作風扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念
