河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析

河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析

ID:43731353

大?。?32.99 KB

頁(yè)數(shù):32頁(yè)

時(shí)間:2019-10-13

河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析_第1頁(yè)
河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析_第2頁(yè)
河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析_第3頁(yè)
河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析_第4頁(yè)
河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析_第5頁(yè)
資源描述:

《河北省保定市定州中學(xué)高一上學(xué)期月考生物試卷(12月份)含解析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、2016-2017學(xué)年河北省保定市定州中學(xué)高一(上)月考生物試卷(12月份)一、選擇題1.圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖,有關(guān)分析正確的是()A.圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖B.一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等,可通過(guò)圖②方式跨膜運(yùn)輸C.葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞,不能自由地通過(guò)細(xì)胞膜,可通過(guò)③方式跨膜運(yùn)輸D.一些大分子物質(zhì)如胰島素等,也可通過(guò)③方式跨膜運(yùn)輸2.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是()A.葉綠體中合成的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)B.ATP合成酶通過(guò)為ADP提供能量來(lái)催化ATP合成C.細(xì)胞中

2、的能量通過(guò)ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率顯著大于合成速率3.在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少吋,容易形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少吋,容易形成堿中毒.這一事實(shí)說(shuō)明,無(wú)機(jī)鹽離子()A.能維持血漿的正常濃度B.能維持神經(jīng)肌肉的興奮性C.能維持血漿的酸堿平衡D.是復(fù)雜化合物的重要組成成分4.皮膚、腸黏膜組織發(fā)牛炎癥時(shí),產(chǎn)牛和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫.組織胺對(duì)血管的調(diào)節(jié)

3、方式為()A.激素調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)D.低級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)1.圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①?③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基木骨架B?鉀離子通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助C.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋口①有關(guān)D.②能夠流動(dòng),③靜止不動(dòng)2.下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂分子的是()A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.中心體3.TGF-pi-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑,研究標(biāo)明,胞外蛋白TGF-仇與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常

4、增值,抑制惡性腫瘤的發(fā)生,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移B.從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗駽.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡&下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.密碼子和反密碼子的化學(xué)木質(zhì)相同B.酶分子中一定都含有C、H、0、N、PC.核孔可以讓蛋口質(zhì)和RNA自由進(jìn)出D.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶9.下列現(xiàn)象屬于自由擴(kuò)散的是()①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜②水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁③蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁④

5、水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層.A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.①③⑤9.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)可用洋蔥內(nèi)表皮做實(shí)驗(yàn)材料B.在用淀粉酶水解淀粉和蔗糖驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)可用碘液進(jìn)行檢測(cè)C.在綠葉中色素提取、分離實(shí)騎中,得到的色素帶最寬的是葉黃素D.檢測(cè)試管中雞蛋清溶液是否是蛋口質(zhì),可以加入適量雙縮腺,搖勻并觀察顏色變化□?細(xì)胞內(nèi)有三種膜可以相互轉(zhuǎn)變,這三種膜是()A.細(xì)胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜B.細(xì)胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.高爾基體膜、內(nèi)

6、質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、核糖體膜12.細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()C()2+H2()②j衞萄糖竺両酮酸I旦匾?guī)i④i乙醇十c(bA.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]13.某植物體細(xì)胞內(nèi)有16條染色體,那么在有絲分裂的前期、中期、后期、末期的細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是()A.16、16、16、16B.16、32、32、16C.32、32、32、16D.16、16、

7、32、1614.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)()A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈12.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,因此,可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的死活.將細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞不會(huì)著色.但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是()A.死細(xì)胞和活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同B?活細(xì)胞能分解染色劑PIC.死細(xì)胞與活

8、細(xì)胞的細(xì)胞膜成分含量不同D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入13.如圖示某多肽分子,該多肽分子含有兒個(gè)肽鍵()CH,CH.—QH*OHCH;QHCH.—CH—CH,?°IIH:N—CH—CONH—CH—CO-NH—CHCONH-CHCH-C(X)HA.2B.3C?4

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。