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《疫情期間在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)500字精選5篇工作總結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、疫情期間在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)500字精選5篇工作總結(jié) 疫情期間在家上x(chóng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)【1】 冠狀病毒的到來(lái)使得我們這些立即高考的高三學(xué)子人心惶惶，原本的開(kāi)學(xué)計(jì)劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實(shí)，經(jīng)常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開(kāi)學(xué)，會(huì)不會(huì)影響高考等等的問(wèn)題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了x絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急，就在2月9日我們開(kāi)始通過(guò)x絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了?！ 傞_(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上x(chóng)課的時(shí)候，內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激，上了幾節(jié)課后發(fā)明x課質(zhì)量和效率特殊好，老師具體的講解，同學(xué)們肅靜認(rèn)真的聽(tīng)講，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識(shí)，并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我知道無(wú)論在什么情況下我們的國(guó)家一
2、直都關(guān)懷著我們。我們的未來(lái)離不開(kāi)國(guó)家的幫助與支持，我們此刻美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)盛與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)，感謝她為我們創(chuàng)新了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源?！ 課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的資源，而且要感謝為我們辛勞備課答疑的老師，沒(méi)有他們的陪伴，我們可能會(huì)喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期，愿疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐秸n堂?！ ∫咔槠陂g在家上x(chóng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)【2】 今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上x(chóng)課?！ ?/p>
3、老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后天天的那幾個(gè)時(shí)間段就是x上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程?！ 〗裉焓堑谝惶欤y免的我對(duì)此充滿著好奇，究竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?tīng)，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。 那時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課。上x(chóng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上x(chóng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓膞課之后，我總覺(jué)得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)
4、面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。 而今天，從我上的這x課來(lái)看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺(jué)得身邊環(huán)繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑蟲(chóng)課的我，一會(huì)兒覺(jué)得自己在家，一會(huì)兒有覺(jué)得自己在學(xué)校，究竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的?！ 〗裉斓倪@一天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上x(chóng)課了。并且通過(guò)上x(chóng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒(méi)有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要?！ ∫咔槠陂g在家上x(chóng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)【3】 x絡(luò)教學(xué)，
5、即利用現(xiàn)代通訊設(shè)備，采納視頻互動(dòng)的形式，老師同學(xué)在某個(gè)APP內(nèi)進(jìn)行授課。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動(dòng)的體驗(yàn)方式，有利于學(xué)生教師與家長(zhǎng)達(dá)成共同的認(rèn)知，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教師的了解和支持?！ 絡(luò)課堂，既方便又實(shí)用，無(wú)論何時(shí)何地，只要你拿出手機(jī)，登入會(huì)議，便能進(jìn)行學(xué)習(xí);老師能在視頻那頭清晰地看見(jiàn)視頻這頭的你是否認(rèn)真聽(tīng)講，若發(fā)明走神等情況，老師便會(huì)進(jìn)行溫馨提醒;師生面對(duì)面學(xué)習(xí)，便于師生間的交流學(xué)習(xí)，也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序，再現(xiàn)了x上教室。更何況，這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)，勉勵(lì)同學(xué)們加油努力的作用。比起在假期里，在沒(méi)有老師幫助的情況下，一個(gè)人埋頭苦想鉆牛角尖，我更
6、喜愛(ài)老師直接的點(diǎn)撥與答疑解惑。這既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也能提高學(xué)習(xí)的效率。 雖然，x絡(luò)教學(xué)仍有其不足，如有時(shí)候會(huì)突然卡住，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)雜音。不過(guò)，老師同學(xué)們雖然是第一次接觸，但在面對(duì)新情況新問(wèn)題時(shí)，卻也能通過(guò)交流探討和詢問(wèn)技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)解決。x絡(luò)教學(xué)，是利大于弊，優(yōu)點(diǎn)多于短處。事在人為，我相信，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我們能找出解決各種問(wèn)題的辦法?！ ⊥ㄟ^(guò)x絡(luò)教學(xué)，使我們能在特殊時(shí)期受教。吹滅讀書(shū)聲，一身都是月，停課不停學(xué)，這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài)，也給我們打了一個(gè)定心劑，更感受到了國(guó)家對(duì)于學(xué)生教育的重視?！ ∫咔槠陂g在家上x(chóng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)【4】 時(shí)間過(guò)得真快，一開(kāi)始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的x課，立
7、即又要結(jié)束了?；乜催@一兩個(gè)月的x課時(shí)光，居然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲?！ ≡诩疑蟲(chóng)課是跟在學(xué)校教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上x(chóng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽(tīng)老師講課，而在教室聽(tīng)課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽(tīng)老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上x(chóng)課的時(shí)候開(kāi)小差什么的，沒(méi)想到上x(chóng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開(kāi)小差。我們上x(chóng)課都會(huì)開(kāi)視頻，老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們
