安徽省蕪湖市安徽師大附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文（原卷版）.docx

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2023～2024學(xué)年高二年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)聯(lián)考語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：作為生成式人工智能，ChatGPT不僅具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)運(yùn)算處理能力，而且可以通過(guò)對(duì)人類現(xiàn)有語(yǔ)料庫(kù)的深度學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)不同話語(yǔ)風(fēng)格和差異表達(dá)方式。從當(dāng)前ChatGPT的一系列語(yǔ)言試驗(yàn)來(lái)看，人工智能自動(dòng)生成的文本雖然尚未達(dá)到與人類寫作完全一致的水準(zhǔn)，但已初具標(biāo)準(zhǔn)文本的邏輯規(guī)范，甚至在某些模式化的應(yīng)用類文體方面超過(guò)人類寫作的平均水平。隨著語(yǔ)料庫(kù)的持續(xù)更新與算法的不斷完善，未來(lái)人工智能在寫作方面全面趕超人類似乎并非絕無(wú)可能。不過(guò)，從當(dāng)前人工智能的發(fā)展樣態(tài)來(lái)看，人工智能寫作尚不具備完全取代人類寫作的可能。當(dāng)前所謂的人工智能寫作本質(zhì)上是數(shù)據(jù)算法支配下的符號(hào)自動(dòng)生成，雖然在外在表現(xiàn)形式上呈現(xiàn)出類文學(xué)特征，但卻無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)對(duì)人類情感與想象的編碼。需要說(shuō)明的是，這種無(wú)法實(shí)現(xiàn)并不是當(dāng)前人工智能功能的局限導(dǎo)致的，而是人工智能與人類的根本差異決定的。人工智能只能以數(shù)理邏輯的方式運(yùn)行，任何超出數(shù)理邏輯規(guī)范的存在都會(huì)被視為錯(cuò)誤而被排除。人類則除了數(shù)理邏輯之外還有情感與想象等方式理解和把握世界。因此，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，并不是人類的情感與想象無(wú)法實(shí)現(xiàn)編碼化，而是情感與想象無(wú)法在人工智能的運(yùn)行機(jī)制中實(shí)現(xiàn)無(wú)差別的兼容。對(duì)人工智能而言，符號(hào)只是符號(hào)本身；但對(duì)人類而言，符號(hào)除了符號(hào)本身之外，更重要的是其承載的意義。符號(hào)與其承載的意義之間不是人工智能可以納入計(jì)算的關(guān)系，而是只有人類才能體驗(yàn)到的象征關(guān)系。如果將寫作的范疇嚴(yán)格限制在文字符號(hào)的邏輯排列之中，則存在人工智能取代人類寫作的可能。但毋庸置疑的是，寫作除了符號(hào)的邏輯關(guān)系之外，還有符號(hào)的象征關(guān)系，而抽離掉象征關(guān)系的寫作是絕非完全意義上的寫作。因此，人工智能只能在一定程度上復(fù)制人類寫作的某些特征，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)人類寫作的根本取代。雖然人工智能寫作在短時(shí)間內(nèi)并不具備完全取代人類寫作的能力，但并不意味著人類可以高枕無(wú)憂，無(wú)視奇點(diǎn)可能來(lái)臨的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，更不能忽略作為技術(shù)手段的人工智能在社會(huì)化普及與廣泛性應(yīng)用后潛在的多重危機(jī)。這是因?yàn)槿斯ぶ悄茈m然不能直接從根本上顛覆傳統(tǒng)意義上的人類寫作，卻具備強(qiáng)勁的間接影響力，即人工智能可以通過(guò)對(duì)人類觀念認(rèn)知的改變影響未來(lái)人類對(duì)寫作的審美判斷與價(jià)值追求。（摘編自趙耀《人工智能寫作的局限性》）材料二：人工智能寫作的主體雖然看起來(lái)是“人工智能” ，但從根源上看還是人。人工智能是人創(chuàng)造的產(chǎn)物，是人本質(zhì)力量的對(duì)象化確證，凝結(jié)了人的無(wú)差別的社會(huì)勞動(dòng)。每一次人工智能的迭代都凝聚了前期科研人員的勞動(dòng)成果，人工智能生產(chǎn)的產(chǎn)品內(nèi)嵌著價(jià)值理性，傾注了人的心血。因此，人工智能寫作內(nèi)含著人的主觀意志，從根本上來(lái)說(shuō)仍舊是人在寫作。換言之，人工智能寫作的迅猛發(fā)展，從賦能“八股文”式寫作到日漸靈活化寫作的躍升，彰顯的是人的主體性作用的高度發(fā)揮。如果說(shuō)傳統(tǒng)人工寫作體現(xiàn)了作者的主體性，那么人工智能寫作則體現(xiàn)了高科技工作者主體性的迸發(fā)。部分作者通過(guò)與人工智能寫作應(yīng)用的互動(dòng)獲得了創(chuàng)作靈感，是人的主體性的深度開發(fā)。人工智能寫作雖然在一定程度上削減了人的能動(dòng)性，但更多凝聚的是人類智慧勞動(dòng)的結(jié)晶，代表的是人的主體性作用更深入的發(fā)揮。但是，目前的人工智能寫作看似“以人為本”，實(shí)則被資本裹挾，資本邏輯演化出人工智能寫作的負(fù)面效應(yīng)。在“高效率”生產(chǎn)、創(chuàng)造更多剩余價(jià)值的利益驅(qū)使下，快而不真、多而不精、博人眼球而不注重社會(huì)價(jià)值觀營(yíng)造的人工智能新聞信息層出不窮。美國(guó)媒體情報(bào)公司的一家客戶公司曾因機(jī)器人對(duì)于一則虛假新聞報(bào)道的故意放大和擴(kuò)散，市值下降幾十億美元。ChatGPT等智能化的自然語(yǔ)言處理工具貌似讓大眾實(shí)現(xiàn)了“寫作自由”，收獲了大批“活躍粉絲”，產(chǎn)生了巨額的“粉絲經(jīng)濟(jì)效益”，但這些公司只關(guān)心人工智能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，而忽視社會(huì)效益。如大批學(xué)生利用人工智能寫作工具完成了課程作業(yè)，大批學(xué)者完成了學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作，但這卻給社會(huì)的公平正義帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那些伏案疾書的作者有可能得不到應(yīng)有的尊重，那些字字敲打成文的作品有可能不被待見(jiàn)。那些用辛勤汗水鑄就的文章，有可能敵不過(guò)人工智能基于熱點(diǎn)生成的“泡沫文章”。那些生活在“數(shù)字邊緣”的人群沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸人工智能寫作工具，從而無(wú)法享受人工智能寫作工具所帶來(lái)的產(chǎn)品福利。而那些有條件并且熱衷于利用人工智能寫作應(yīng)用的人，卻能夠在快速“借鑒”乃至“抄襲”的基礎(chǔ)上形成文章。盡管存在著諸多爭(zhēng)議與問(wèn)題，人工智能寫作應(yīng)用依舊一路高歌猛進(jìn)，大量資本爭(zhēng)相追逐。換言之，人工智能寫作在很大程度上滿足了人們的寫作與閱讀需求，但也要看到資本邏輯驅(qū)動(dòng)所帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。（摘編自吳雨星《人工智能寫作的人學(xué)審視》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.目前人工智能寫作在模式化的應(yīng)用類文體方面已經(jīng)有超過(guò)人類寫作的平均水平的范例，將來(lái)也可能全面趕超人類。B.人工智能與人類存在本質(zhì)的差異，這就決定了無(wú)論如何定義寫作的范疇，人工智能都無(wú)法取代人類寫作。C.人工智能寫作在本質(zhì)上還是人寫作，其中凝聚著人類智慧勞動(dòng)的結(jié)晶，高度發(fā)揮了人的主體性作用。D.當(dāng)下人工智能寫作被資本裹挾，有的公司憑借智能化的自然語(yǔ)言處理工具獲取經(jīng)濟(jì)效益，但忽視社會(huì)效益。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（） A.人工智能創(chuàng)作文學(xué)作品尚處于初級(jí)階段，當(dāng)前人工智能功能存在的局限使其只能在外在表現(xiàn)形式上呈現(xiàn)出類文學(xué)的特征。B.人類的情感與想象豐富復(fù)雜，機(jī)器無(wú)法對(duì)其實(shí)現(xiàn)編碼化，但隨著算法的不斷完善，人工智能終能實(shí)現(xiàn)真正意義上的寫作。C.兩則材料都客觀辯證地看待人工智能寫作，都指出了人工智能寫作本身的局限和帶來(lái)的影響，但兩者論述的側(cè)重點(diǎn)不同。D.在資本邏輯的演化下，利用人工智能寫作新聞很可能會(huì)爆出一些不注重社會(huì)價(jià)值觀的假新聞，對(duì)個(gè)人或企業(yè)造成傷害。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二第一段觀點(diǎn)一項(xiàng)是（）A.人工智能是我們?nèi)祟愓趶氖碌淖顬樯羁痰难芯糠较蛑唬踔烈然鹋c電對(duì)我們的影響還要深刻。B.真正的問(wèn)題并不是智能機(jī)器能否產(chǎn)生情感，而是機(jī)器是否能夠在沒(méi)有情感基礎(chǔ)的前提下產(chǎn)生智能。C.有些人擔(dān)心人工智能的出現(xiàn)會(huì)令人類自卑，但任何有頭腦的人單是觀察花朵就應(yīng)該能感到自己的渺小。D.人工智能技術(shù)無(wú)論怎樣發(fā)展，只要是作為技術(shù)，也就是處于工具地位，是作為人的一種前所未有的工具。4.為什么說(shuō)目前人工智能寫作尚無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)人類寫作根本取代？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要說(shuō)明。5.關(guān)于人工智能寫作，巴黎政治大學(xué)要求禁止使用ChatGPT等一切基于人工智能的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊，國(guó)內(nèi)外眾多期刊也明確禁止使用ChatGPT生成的論文。請(qǐng)結(jié)合兩則材料，談?wù)勀愕目捶ā＃ǘ┈F(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。世界上最丑的女人【波蘭】奧爾加·托卡爾丘克他娶了世上最丑的女人。作為一家頗有知名度的馬戲團(tuán)的助理，他專程去維也納看她。這可絕不是預(yù)謀在先——他事先壓根兒沒(méi)想過(guò)自己會(huì)娶她為妻?？墒且坏┛吹剿?，一旦過(guò)了最初的驚愕，他就再也無(wú)法將自己的眼睛從她身上移開。她長(zhǎng)著一顆碩大的頭顱，上面覆蓋著腫瘤和腫塊。一雙流淚不止的小眼睛緊貼著低低的、滿是皺紋的額頭。 她一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好讓觀眾能回去向他們的親朋好友、左鄰右舍或他們的孩子們描述這張臉，好讓他們?cè)谀苗R子與自己的臉比較時(shí)，能再次想起來(lái)這張臉，然后輕松地舒口氣。她很耐心地站著，當(dāng)目光掠過(guò)他們的頭頂，眺望遠(yuǎn)處的屋頂時(shí)，她或許有一種高人一等之感。演出結(jié)束后，當(dāng)他與她靠著馬戲團(tuán)內(nèi)取暖的小馬口鐵爐子喝茶時(shí)，他發(fā)現(xiàn)她相當(dāng)機(jī)靈。她當(dāng)然是會(huì)說(shuō)話的，并且還非常言之有理。她談吐風(fēng)趣，思路連貫具體，根本不是他原來(lái)想的那樣。突然她開始使他心煩意亂，盡管他不清楚那到底是為什么。于是，他向她告辭。而令他吃驚的是，她居然向他伸出手去——一個(gè)非常女性化的姿態(tài)，實(shí)際上是一位淑女的姿態(tài)，而且還是一只非?？蓯?ài)的手。他彎下身去，但是沒(méi)有用他的唇碰它。他開始給她買花，不是什么特別的花束，只是便宜的地?cái)傌?，用錫箔紙包起來(lái)，普通皺紋紙，上面打個(gè)蝴蝶結(jié)，又買了一條印花棉布圍巾、一條閃亮的絲帶，還有一盒果仁巧克力。然后，他就像被施了催眠術(shù)一樣，看著她把絲帶綁在了額頭上，打了個(gè)色彩明亮的蝴蝶結(jié)，不但沒(méi)帶來(lái)裝飾的美感，反倒讓人不寒而栗。每當(dāng)他開始感到不自在，他就跟他們說(shuō)他要去辦一件要事。他會(huì)把靴子擦得錚亮，最好的襯衫洗干凈，然后動(dòng)身上路。他從不走遠(yuǎn)。他會(huì)在最近的城鎮(zhèn)停下來(lái)，喝得酩酊大醉。但是，哪怕在那種時(shí)候，他也從沒(méi)有忘記她，因?yàn)樗_始談?wù)撍?。她成了他最有價(jià)值的資產(chǎn)。需要的時(shí)候，他甚至可以用她的丑來(lái)支付酒水費(fèi)——甚至，他可以憑著描述她的那張臉，迷惑漂亮女人。就在他們共處的第一個(gè)演出季結(jié)束，他向她求婚了。她連脖子根都紅了，渾身顫抖。然后她靜靜地說(shuō)，“好吧”，把頭溫柔地靠到他的臂膀上。他忍受了這一刻，然后縮了回去，開始給她講自己對(duì)兩人共同生活的規(guī)劃。他在房間里踱著步，她的眼睛就一直盯著他，傷心但一言不發(fā)。到最后，她抓住他的手，說(shuō)她想要的正好相反——她希望他們找個(gè)地方安頓下來(lái)，再也不用到處漂泊，再也不用見(jiàn)任何人。她希望她燒菜做飯，生兒育女，擁有一個(gè)花園?！澳憬^對(duì)不可能習(xí)慣這種生活，”他氣憤地駁斥道，“你在馬戲團(tuán)長(zhǎng)大，你想要、你需要被人觀看。離開別人注視的目光，你會(huì)死的。”她沒(méi)有作答。圣誕節(jié)那天，他們?cè)谝粋€(gè)小小的教堂里結(jié)婚了。主持婚禮的牧師差點(diǎn)昏了過(guò)去，聲音顫抖地誦念著。不久之后，她告訴他自己懷孕了。自那時(shí)起，他成了一個(gè)分裂的人。他希望她生一個(gè)與她一樣的小孩——那么他們將會(huì)有更多的合同，他今后的生活將得到保障，哪怕他妻子在此期間死了?；蛟S他還會(huì)成名呢？但是，立刻，他會(huì)想到那孩子可能是一個(gè)怪物，他真的寧愿撕破她的肚皮，把它從有毒的、滿是缺陷的血液中拯救出來(lái)，也不愿它注定過(guò)像她一樣的人生。他祈禱她流產(chǎn)。晚上她縫制起嬰兒服來(lái)?！澳阒?，”她會(huì)停下來(lái)片刻，眼睛定定地注視著遠(yuǎn)方的某個(gè)地方，說(shuō)，“ 人是那么脆弱，那么孤單。他們坐在我面前，注視著我的臉時(shí)，我為他們感到難過(guò)。似乎他們自己是空的，似乎他們不得不注視著某樣?xùn)|西，拿那樣?xùn)|西把自己填滿。有時(shí)候，我想他們是羨慕我的。至少我是一樣?xùn)|西。他們是那樣地缺少異乎尋常的東西，缺乏自己的獨(dú)特之處?！彼@么說(shuō)時(shí)，他不由地心里一驚。她是在晚上分娩的，沒(méi)有任何興師動(dòng)眾，而是安安靜靜的，如同一個(gè)動(dòng)物。助產(chǎn)師只是過(guò)來(lái)剪了臍帶。他給了她一沓鈔票，確保她不過(guò)早地將消息散布出去。他的心怦怦直跳，立刻點(diǎn)亮了所有的燈，好仔細(xì)察看一下那樣?xùn)|西。孩子長(zhǎng)得非?？膳?，甚至比母親更糟糕。他不得不閉上眼睛，來(lái)抑制心頭的惡心。早春時(shí)節(jié)，一場(chǎng)可怕的西班牙流感襲來(lái)，母親和孩子雙雙病倒。她們并排躺著，高燒不退，呼吸沉重。偶爾，出自恐慌的本能，她會(huì)摟抱孩子，在神志不清中試圖給女兒喂奶。她不知道女兒正瀕臨死亡，再也沒(méi)有力氣吸奶。最后女兒死了，他輕輕地把她放在床邊，然后點(diǎn)上一支雪茄。那天晚上，這個(gè)最丑的女人短暫地恢復(fù)過(guò)意識(shí)，只是絕望地抽泣和哀號(hào)。他受不了——這是夜的聲音，黑暗的聲音，直接來(lái)自最漆黑的深淵。他掩上耳朵，最后他抓起帽子跑了出去，但是他沒(méi)跑多遠(yuǎn)。他在自家公寓的窗下來(lái)回走著，直到第二天早晨，他以此幫助她死去。他把自己關(guān)在他們的臥室里，看著兩具尸體，茫然不知所措，于是除了教授，他沒(méi)有告訴其他任何人。他坐在那里，直接就著瓶子喝酒，看著暮色逐漸吞沒(méi)床上那一動(dòng)不動(dòng)的影子的輪廓。后來(lái)前來(lái)執(zhí)行尸體解剖的教授遞給他一張紙，那位鰥夫用右手簽了字，用左手收了錢。但是就在同一天，他消失在碼頭前，幫助教授用馬車把尸體運(yùn)送到大學(xué)診所，不久它們將在那里被秘密制成標(biāo)本。很長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎二十年，它們就站立在大樓寒冷的地下室，直到好光景來(lái)了，它們加入到主要的收藏品行列，包括猶太人和斯拉夫人的頭顱、雙頭嬰兒和各種人種、膚色的連體嬰兒。如今人們?nèi)钥稍诓±砼c解剖博物館的貯藏室里見(jiàn)到——一對(duì)裝著玻璃眼的母親和女兒，依然以極富尊嚴(yán)的姿勢(shì)凝凍著，如同某個(gè)不成功的新的殘留物種。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“她成了他最有價(jià)值的資產(chǎn)”一句，點(diǎn)破了“他”的卑劣心思，即希望利用人們對(duì)丑女人的獵奇心理來(lái)為自己謀取利益。B.“他”初次見(jiàn)丑女人時(shí)感到驚愕，之后眼睛便無(wú)法離開她，與她交流后開始心煩意亂，是因?yàn)樗m有內(nèi)在美，但外表太丑。C.“他成了一個(gè)分裂的人”，表現(xiàn)了“他”為得到更多的利益希望孩子如妻子一樣，但又不想讓怪物般的孩子來(lái)到人世的復(fù)雜心理。D.“他”在規(guī)劃未來(lái)時(shí)，丑女人傷心但一言不發(fā)，表明兩人追求不同；面對(duì)“他”的反駁，丑女人不作答，表現(xiàn)了丑女人的妥協(xié)。 7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“他彎下身去，但是沒(méi)有用他的唇碰它”“他忍受了這一刻，然后縮了回去”等細(xì)節(jié)描寫，暗示了“他”并不是真的喜歡丑女人。B.丑女人把絲帶扎在額頭上，色彩明亮的蝴蝶結(jié)不但沒(méi)能給人帶來(lái)美感，反而讓人不寒而栗，強(qiáng)烈的反差突顯了丑女人之丑。C.小說(shuō)內(nèi)容看似怪誕，但實(shí)則是被高度戲劇化的現(xiàn)實(shí)，這是對(duì)現(xiàn)實(shí)主義寫法的否定，說(shuō)明現(xiàn)實(shí)主義寫作方法已經(jīng)不足以描述這個(gè)世界。D.本文與《復(fù)活》均采用了第三人稱全知視角來(lái)敘述故事，突破了時(shí)空的限制，能深入到人物的內(nèi)心世界，詳盡描述了人物的真實(shí)想法。8.文中兩次提及“他”喝酒，請(qǐng)結(jié)合文本分析其喝酒的原因有何不同。9.魯迅說(shuō)過(guò)：“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看。”你如何理解這句話？請(qǐng)結(jié)合丑女人的命運(yùn)進(jìn)行分析。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面文言文，完成下面小題。材料一：曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂“曲則全”者，豈虛言哉？誠(chéng)全而歸之。（選自《老子》）材料二：是故君子之求勝也，以推讓為利銳，以自修為棚櫓；靜則閉嘿泯之玄門，動(dòng)則由恭順之通路。是以戰(zhàn)勝而爭(zhēng)不形敵服而怨不構(gòu)若然者悔吝不存于聲色夫何顯爭(zhēng)之有哉！彼顯爭(zhēng)者，必自以為賢人，而人以為險(xiǎn)被者。實(shí)無(wú)險(xiǎn)德，則無(wú)可毀之義。若信有險(xiǎn)德，又何可與訟乎！險(xiǎn)而與之訟，是柙兕而攖虎，其可乎？怒而害人，亦必矣。《易》曰：“險(xiǎn)而違者，訟，訟必有眾起。”《老子》曰：“夫惟不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)?！笔枪示右誀?zhēng)途之不可由也。是以越俗乘高，獨(dú)行于三等之上。何謂三等？大無(wú)功而自矜，一等；有功而伐之，二等；功大而不伐，三等。愚而好勝，一等；賢而尚人，二等；賢而能讓，三等。緩己急人，一等；急己急人，二等；急已寬人，三等。凡此數(shù) 者，皆道之奇，物之變也。三變而后得之，故人未能遠(yuǎn)也。夫唯知道通變者，然后能處之。是故孟之反以不伐獲圣人之譽(yù)，管叔以辭賞受嘉重之賜。夫豈詭遇以求之哉？乃純德自然之所合也。彼君子知自損之為益，故功一而美二，小人不知自益之為損，故一伐而并失。由此論之，則不伐者伐之也；不爭(zhēng)者爭(zhēng)之也；讓敵者勝之也；下眾者上之也。君子誠(chéng)能啫爭(zhēng)途之名險(xiǎn)，獨(dú)乘高于玄路，則光暉煥而日新，德聲倫于古人矣。（選自《人物志·釋爭(zhēng)》）10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。是以戰(zhàn)勝A而爭(zhēng)B不形C敵服D而怨E不構(gòu)F若然者悔G吝H不存于聲色I(xiàn)夫何顯J爭(zhēng)之有哉！11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“以推讓為利銳”與“圣人以治天下為事者也”（《兼愛(ài)》）兩句中的“以”用法相同。B.“是故君子以爭(zhēng)途之不可由也”與“為仁由己”（《論語(yǔ)》）兩句中的“由”意思不同。C.“賢而能讓”與“是以太山不讓土壤”（《諫逐客書》）兩句中的“讓”意思相同。D.“凡此數(shù)者”與“范增數(shù)目項(xiàng)王”（《鴻門宴》）兩句中的“數(shù)”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.老子認(rèn)為彎曲與保全，委屈與伸直，低洼與盈滿，破舊與更新，少取與多得等之間都具有辯證關(guān)系。B.君子追求勝利時(shí)，堅(jiān)持推讓的原則，努力提高自身修養(yǎng)，安靜時(shí)堅(jiān)守寂然不語(yǔ)，行動(dòng)時(shí)遵從恭敬順從。C.君子如果能夠做到“功大而不伐”“急己寬人”，便能夠超越世俗登至高處，獲得意想不到的結(jié)果。D.材料二舉孟之反受圣人稱贊與管叔受嘉重的例子，說(shuō)明了君子懂得自我貶損能夠獲得益處的道理。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。（2）實(shí)無(wú)險(xiǎn)德，則無(wú)可毀之義。若信有險(xiǎn)德，又何可與訟乎！14.君子不爭(zhēng)的原因有哪些？請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。明發(fā)青塘蘆包①楊萬(wàn)里青塘無(wú)店亦無(wú)人，只有青蛙紫蚓聲。蘆荻葉深蒲葉淺，荔枝花暗楝花明。船行兩岸山都動(dòng)，水入諸村海旋成?；赝脚_(tái)②煙雨外，萬(wàn)峰盡處五羊城?！咀ⅰ竣偬J包：今廣東三水市北蘆苞鎮(zhèn)。②越臺(tái)：即越王臺(tái)，在廣州越秀山，是西漢初南越王趙佗的遺跡。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A.首聯(lián)以“青蛙”“紫蚓”的叫聲襯托出青塘的寂靜，這與“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”兩句有異曲同工之妙。B.頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比的手法，寫蘆荻葉在蒲葉的映襯下顏色愈顯深沉，荔枝花在楝花的映襯下顏色愈顯暗淡。C.尾聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，實(shí)寫了煙雨籠罩下的越臺(tái)，又虛寫了萬(wàn)峰之外的五羊城頭，將全詩(shī)的空間拓展得更為深遠(yuǎn)。D.詩(shī)歌以時(shí)間為順序，按照空間轉(zhuǎn)換過(guò)程寫出了詩(shī)人旅途中所見(jiàn)到的山水景物，布局由小及大，由近至遠(yuǎn)。16.有人認(rèn)為，詩(shī)歌的頸聯(lián)將錯(cuò)覺(jué)入詩(shī)，寫出了南國(guó)山水的景象。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”，《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中“___________________，___________________”兩句強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》對(duì)于家庭和國(guó)家的重要意義。（2）李白《將進(jìn)酒》中，運(yùn)用比喻修辭表達(dá)對(duì)光陰易逝、人生易老的感慨的兩句是：___________________，___________________。（3）《春江花月夜》中，“___________________，___________________”兩句借大雁和魚兒兩個(gè)意象來(lái)表現(xiàn)游子與思婦之間不能互通音訊的痛苦。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3—小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。秋分之日，杭州奧體中心體育場(chǎng)內(nèi)“萬(wàn)涓成水，奔涌成潮”。以“水”串聯(lián)，因水而生、因水而興的綿延文脈在此展現(xiàn)，詩(shī)情畫意、煙雨江南的唯美畫卷因此而暈染，還有演變?yōu)椴加?、潮起之江的?dòng)感浪花。良渚玉琮是良渚文化的典型器物。迎賓表演中使用“水玉琮”敲擊出激昂鼓聲，以水為禮，擊鼓迎賓，營(yíng)造熱烈的迎賓氛圍。秋日是觀潮的好時(shí)節(jié)。地屏上，交叉潮、一線潮、回頭潮、魚鱗潮等錢塘潮①。這是寫實(shí)的潮，潮水的流動(dòng)與翻涌都經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)的技術(shù)計(jì)算，進(jìn)行超高比例的還原?！芭眱骸背酥鴽_浪板匯入潮中，身形與浪潮起伏呼應(yīng)，展現(xiàn)出“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”的颯爽英姿與拼搏精神。當(dāng)錢江大潮褪去，灘涂上生長(zhǎng)出②的“大地之樹”，宛如一幅天然水墨畫卷。錢塘江的自然景觀“潮汐樹”是大自然的③，這是錢塘江的雄偉奇觀。潮起潮落，循環(huán)往復(fù)，潮水“灌溉” 大地之樹，帶來(lái)生生不息的自然律動(dòng)。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成整句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?0.下列句子中的引號(hào)與文中畫橫線處的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）A.她是一位“人民藝術(shù)家”，在演藝界有著崇高的地位和聲望。B.武漢，從來(lái)都不是一座“孤島”；湖北，從來(lái)都不是孤軍作戰(zhàn)。C.每一項(xiàng)任務(wù)都必須落實(shí)，充分證明“天下大事，必作于細(xì)”。D.所謂“形散”，主要指散文的取材廣泛自由，不受時(shí)空的限制。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。姆潘巴現(xiàn)象，又名姆佩姆巴效應(yīng)，指在同等容器、同等質(zhì)量、同等冷卻環(huán)境下，溫度略高的液體比溫度略低的液體先結(jié)冰的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象，最早是一位叫姆潘巴的中學(xué)生注意到的。有一天，姆潘巴跟同學(xué)們一起做牛奶冰淇淋，①他發(fā)現(xiàn)冰箱冷凍室內(nèi)放冰格的空位已經(jīng)所剩無(wú)幾，②為了搶占有限的冰箱空間，便直接把熱牛奶放進(jìn)了冰箱。③一個(gè)半小時(shí)后，他出乎意料之外地發(fā)現(xiàn)，④他的牛奶已經(jīng)結(jié)成冰了，⑤而且其他同學(xué)同時(shí)放進(jìn)去的冷牛奶并沒(méi)有結(jié)冰。⑥姆潘巴感到非常奇怪，便問(wèn)了很多老師，⑦最終問(wèn)到了一位大學(xué)物理學(xué)博士。⑧這個(gè)現(xiàn)象被后來(lái)稱作姆潘巴現(xiàn)象。⑨而就這個(gè)現(xiàn)象，科學(xué)界爭(zhēng)論了至少三十年?！抖兰o(jì)十大科學(xué)騙局》這本書中提到姆潘巴現(xiàn)象只是愚人節(jié)的產(chǎn)物，這一觀點(diǎn)也被很多文章引用。起初也有不少學(xué)者并不相信姆潘巴現(xiàn)象，A，人們感到不解并開始研究其中的原因。姆潘巴現(xiàn)象到底是怎么回事呢？直到今天，科學(xué)家們B。有人認(rèn)為，冷水里的溶解氣體比熱水里的多；有人認(rèn)為，水加熱之后，氫鍵能量變高，對(duì)形成冰塊有利；還有的科學(xué)家認(rèn)為，冷凍時(shí)熱水的對(duì)流比冷水的劇烈，降溫更快……21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。22.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，但不得改變?cè)?。四、寫作?0分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷的語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ介紹了姆潘巴現(xiàn)象，這一現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。其實(shí)，科學(xué)現(xiàn)象并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)就在我們的日常生活中；科學(xué)現(xiàn)象也并不神秘，有時(shí)就在于我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)現(xiàn)象如此，其他現(xiàn)象也是如此。 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。附語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ：姆潘巴現(xiàn)象，又名姆佩姆巴效應(yīng)，指在同等容器、同等質(zhì)量、同等冷卻環(huán)境下，溫度略高的液體比溫度略低的液體先結(jié)冰的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象，最早是一位叫姆潘巴的中學(xué)生注意到的。有一天，姆潘巴跟同學(xué)們一起做牛奶冰淇淋，①他發(fā)現(xiàn)冰箱冷凍室內(nèi)放冰格的空位已經(jīng)所剩無(wú)幾，②為了搶占有限的冰箱空間，便直接把熱牛奶放進(jìn)了冰箱。③一個(gè)半小時(shí)后，他出乎意料之外地發(fā)現(xiàn)，④他的牛奶已經(jīng)結(jié)成冰了，⑤而且其他同學(xué)同時(shí)放進(jìn)去的冷牛奶并沒(méi)有結(jié)冰。⑥姆潘巴感到非常奇怪，便問(wèn)了很多老師，⑦最終問(wèn)到了一位大學(xué)物理學(xué)博士。⑧這個(gè)現(xiàn)象被后來(lái)稱作姆潘巴現(xiàn)象。⑨而就這個(gè)現(xiàn)象，科學(xué)界爭(zhēng)論了至少三十年?！抖兰o(jì)十大科學(xué)騙局》這本書中提到姆潘巴現(xiàn)象只是愚人節(jié)的產(chǎn)物，這一觀點(diǎn)也被很多文章引用。起初也有不少學(xué)者并不相信姆潘巴現(xiàn)象，A，人們感到不解并開始研究其中的原因。姆潘巴現(xiàn)象到底是怎么回事呢？直到今天，科學(xué)家們B。有人認(rèn)為，冷水里的溶解氣體比熱水里的多；有人認(rèn)為，水加熱之后，氫鍵能量變高，對(duì)形成冰塊有利；還有的科學(xué)家認(rèn)為，冷凍時(shí)熱水的對(duì)流比冷水的劇烈，降溫更快……