初中體育與健康實(shí)踐課教案

《初中體育與健康實(shí)踐課教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、初中體育與健康實(shí)踐課教案任課教師：姚巍學(xué)校：南京市瑞金路中學(xué)學(xué)習(xí)階段：水平四6-2班級(jí)：初二6班日期：2009年11月26日內(nèi)容籃球：原地雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生知道籃球傳接球的幾種基本方式以及各種傳接球方法在實(shí)戰(zhàn)如何合理運(yùn)用。提高學(xué)生對(duì)球的支配，控制能力。初步體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。2.學(xué)生能積極參與到課堂的學(xué)練中來，70％—80％學(xué)生能掌握雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)。30％學(xué)生能有進(jìn)一步拓展，會(huì)在實(shí)際的練習(xí)比賽中合理運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、互相信任和集體主義精神，在活動(dòng)中積極練習(xí)，充分展示。體驗(yàn)合作、成功的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：雙手傳球時(shí)手部翻腕撥球出手，

2、接球時(shí)迎球緩沖動(dòng)作難點(diǎn)：傳球的方向和線路教學(xué)程序教學(xué)過程與策略組織方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度課堂常規(guī)1.課前準(zhǔn)備器材，布置場(chǎng)地2.評(píng)價(jià)體委組織能力3.宣布本課內(nèi)容目標(biāo)與要求1.學(xué)生集合，靜、齊、快2.體委整隊(duì)，動(dòng)作規(guī)范3.明確本課的內(nèi)容目標(biāo)與要求4.注意力集中，反應(yīng)迅速ООООООООООхххххххххх☆1分鐘　小準(zhǔn)備活動(dòng)1.講解繞球場(chǎng)運(yùn)球要求2.說明游戲規(guī)則要求　　3.帶領(lǐng)學(xué)生熟悉球性準(zhǔn)備活動(dòng)操1.繞球場(chǎng)邊線運(yùn)球2游戲，低位手滾球接力3.跟教師做熟悉球性操，動(dòng)作充分，認(rèn)真練習(xí)9分鐘　中分組自由練習(xí)傳接球1.講解分組練習(xí)方法要求2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3.觀察、

3、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)提示學(xué)生控球、傳接球1.明確分組練習(xí)方法與要求2.知道傳接球的幾種方法3.知道傳接球的幾種方法在不同場(chǎng)合的運(yùn)用小組長帶領(lǐng)，分散練習(xí)10分鐘　中大雙手胸前傳接球練習(xí)1.提問：四種傳接球不同場(chǎng)合的運(yùn)用2.講解雙手胸前傳接球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)3.強(qiáng)調(diào)傳球的翻腕撥指和接球的迎球動(dòng)作1.小組長帶領(lǐng)練習(xí)2.知道傳接球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)3.愉快練習(xí)4.回顧思考體會(huì)動(dòng)作技術(shù)12分鐘　中大4.強(qiáng)調(diào)傳接球時(shí)的重心分層次自由組合練習(xí)1.根據(jù)掌握技術(shù)的程度自由分組2.說明分組練習(xí)的要求3.巡回、指導(dǎo)、糾正、提示4.著重指導(dǎo)能力較低的學(xué)生練習(xí)1.明確分組練習(xí)的要求2.積極、主動(dòng)參與練習(xí)3.配合老師主

4、動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)練習(xí)8分鐘　中大放松小結(jié)提示放松方法帶領(lǐng)學(xué)生放松讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)模仿老師進(jìn)行放松學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)5分鐘　小場(chǎng)地器材籃球30只，展板一個(gè)。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)練習(xí)強(qiáng)度：平均心率100+5次/分，最大心率130+5次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度：實(shí)練時(shí)間，15-22分鐘，練習(xí)密度：38-45%+3課后小結(jié)