資源描述：
《論電影《立春》中聲樂藝術(shù)的作用》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、論電影《立春》中聲樂藝術(shù)的作用 摘要：在電影藝術(shù)中，音樂發(fā)揮著營造場景氛圍、表現(xiàn)人物性格、表達(dá)情感變化、升華電影主題的重要作用。電影《立春》以女主人公王彩玲的音樂理想和藝術(shù)追求為線索，展現(xiàn)了王彩玲在追求音樂夢想中遇到的種種挫折。在《立春》中，聲樂藝術(shù)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，通過四首聲樂作品的反復(fù)運(yùn)用表現(xiàn)了主人公孤獨(dú)、無奈的內(nèi)心世界，提升了影片的藝術(shù)品位，深化了影片的思想主題，實(shí)現(xiàn)了電影音樂與電影畫面的完美結(jié)合。 關(guān)鍵詞：《立春》、聲樂演唱、電影畫面、故事情節(jié)、王彩玲 電影是一種融合了繪畫、音樂、文學(xué)、
2、舞蹈、雕塑等藝術(shù)形式的綜合性視聽藝術(shù)，在電影藝術(shù)中音樂發(fā)揮著營造場景氛圍、表現(xiàn)人物性格、表達(dá)情感變化、升華電影主題的重要作用。因而，在電影創(chuàng)作中，應(yīng)根據(jù)故事情節(jié)、思想主題、電影畫面、影片風(fēng)格等選擇電影音樂，通過電影音樂推進(jìn)劇情發(fā)展，突出電影的思想主題，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，提升影片的藝術(shù)魅力。電影《立春》以上世紀(jì)90年代的北方小城為故事背景，以女主人公王彩玲的音樂理想和藝術(shù)追求為線索，展現(xiàn)了女主人公王彩玲在愛情、事業(yè)、生活上所面臨的種種挫折挫折，表現(xiàn)了王彩玲對音樂藝術(shù)的不懈追求，片中歌曲與畫面渾然一體，彌漫
3、著濃濃的藝術(shù)氣息?！ ∫弧⒁月晿匪囆g(shù)推動電影的劇情發(fā)展 主人公王彩玲是一位普通的小學(xué)音樂教師，她相貌并不出眾，滿臉疙瘩，一張嘴就露出幾個大齙牙，走起路來有點(diǎn)羅圈腿，但王彩玲卻有著超常的音樂天賦，能夠唱出清新脫俗的天籟之音。只可惜，王彩玲生活于在偏僻、落后的縣城，在這個偏僻的小城里沒有人能夠欣賞歌劇這種高雅藝術(shù)，許多人都認(rèn)為那是一種浪費(fèi)力氣且毫無意義的藝術(shù)，這無疑為王彩玲的音樂追求蒙上了一層陰影。影片開頭，導(dǎo)演將電影畫面定格于文藝青年周瑜專心聆聽王彩玲演唱的表情上，用音樂講述王彩玲的音樂理想與人生故事。然
4、后，王彩玲演唱了聲樂歌曲《暮春》，《暮春》是舒伯特的音樂作品，該曲旋律優(yōu)美動聽，語言質(zhì)樸無華，節(jié)奏自然流暢，猶如奧地利民歌般質(zhì)樸自然，優(yōu)美的音樂語言描繪了大自然盎然的勃勃生機(jī)，整首樂曲散發(fā)著親切、唯美的浪漫主義氣息。顯然，樂曲《暮春》與王彩玲的音樂理想、人生追求完全一致，導(dǎo)演借這首歌曲交代了主人公王彩玲的身份、職業(yè)、特長和愛好，闡釋了影片的思想主題，推動了劇情的深入發(fā)展，表達(dá)了王彩玲對美好春天的憧憬和向往。隨后，在輕松歡快的音樂伴奏中，電影畫面切換到了王彩玲的聲樂課堂之上，頭戴紗巾的王彩玲帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲
5、《暮春》，清新、悠揚(yáng)的歌聲中夾雜著少許世俗氣息，形象表達(dá)了王彩玲的內(nèi)心喜悅和生活追求，使王彩玲深深陶醉于美妙的歌聲之中?！ 〈撕螅值肋叺睦壬弦渤鹆烁枨赌捍骸?，立春一過，實(shí)際上城市里還沒啥春天的跡象，平靜安詳?shù)囊魳穼訉愉侀_，優(yōu)雅動聽的女高音傳遍整個小城，飄蕩于山花爛漫、綠樹成蔭的春天里，猶如清晨的太陽在灰蒙蒙的小城透射出點(diǎn)點(diǎn)陽光，表達(dá)了人們對美好春天的留戀與向往。但是，王彩玲那朝氣蓬勃的歌聲并未掩映陳舊、保守、灰暗、蕭瑟的小城，人們?nèi)月槟?、呆板地騎著自行車，毫無生機(jī)地行進(jìn)于上班的路上，這種視覺與聽覺
6、的強(qiáng)烈反差暗示了王彩玲與固步自封的小縣城格格不入，為王彩玲的悲劇生活埋下了伏筆。 二、以聲樂藝術(shù)展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動 電影《立春》圍繞著女主角王彩玲的音樂夢想展開故事情節(jié)，表現(xiàn)了王彩玲在追求藝術(shù)夢想中的心酸與痛楚。片中，王彩玲是一位有夢想、有上進(jìn)心的女孩，雖然在追求音樂夢想的過程中屢屢碰壁，但是這些困難和挫折并未阻擋王彩玲追求夢想的步伐，她常固執(zhí)地認(rèn)為，只要堅(jiān)持不懈，就可以實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想，只有實(shí)現(xiàn)音樂夢想，才能使自己的生活更有價(jià)值和意義。但是，由于相貌丑陋、體型不佳，在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，王彩玲接二連
7、三地遭到了面試官的拒絕，這使王彩玲的夢想變得支離破碎。特別是在北京的日子里，現(xiàn)實(shí)總是冷冰冰地摧毀著王彩玲的夢想，這令她非常難過，甚至可以用度日如年來形容。 片中，導(dǎo)演用聲樂歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛情》表現(xiàn)了王彩玲在追求藝術(shù)夢想中的心理變化和內(nèi)心痛楚。歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛情》是作曲家普契尼的代表作《托斯卡》中的一段，普契尼運(yùn)用曲調(diào)悲傷纏綿的詠嘆調(diào)，表現(xiàn)了女主人公托斯卡對愛情的執(zhí)著、對藝術(shù)的追求、對命運(yùn)的無奈。因而，該曲是意大利歌劇中最優(yōu)秀的詠嘆調(diào)。歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛情》的思想主題、音樂形象等與王彩玲的
8、藝術(shù)夢想、進(jìn)京學(xué)習(xí)卻屢遭拒絕的人生經(jīng)歷非常相似，王彩玲有著崇高的音樂理想和不懈的藝術(shù)追求，但在現(xiàn)實(shí)生活中屢屢碰壁，不得不面對世人的冷漠、欺騙與譏諷。歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛情》首先出現(xiàn)于王彩玲教周瑜唱歌的場景中：在學(xué)校的琴房中，王彩玲深情地演唱了歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛情》，演唱中王彩玲忘記了周圍的一切，將自己的生命完全融入歌聲之中，將歌劇《托斯卡》的主人公托斯卡的詠嘆調(diào)變成了自己的詠嘆調(diào)，變成了對命運(yùn)和生活的質(zhì)問，讓觀眾在音樂中
