河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表

河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表

ID:17654020

大?。?1.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-09-04

河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表_第1頁(yè)
河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表_第2頁(yè)
河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表_第3頁(yè)
河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表_第4頁(yè)
河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表_第5頁(yè)
資源描述:

《河南科技大學(xué)十三五規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、河南科技大學(xué)“十三五”規(guī)劃編制目標(biāo)任務(wù)分解表序號(hào)牽頭部門指標(biāo)要求1發(fā)展規(guī)劃處學(xué)?!笆濉币?guī)劃執(zhí)行情況、基本經(jīng)驗(yàn)與存在問題,“十三五”期間學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì),學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展總體目標(biāo)、辦學(xué)方向與定位等。2教務(wù)處教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:本科專業(yè)數(shù)量、新增本科專業(yè)、在校本科生數(shù)量,實(shí)習(xí)基地,獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)、省級(jí)教改立項(xiàng),主編、參編國(guó)家規(guī)劃教材,國(guó)家級(jí)和省級(jí)本科教育質(zhì)量工程項(xiàng)目名稱及數(shù)量,其他代表人才培養(yǎng)質(zhì)量和特色的項(xiàng)目規(guī)劃目標(biāo),等。如何開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控及教學(xué)

2、督導(dǎo)工作?如何推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作進(jìn)行?如何建立新專業(yè)設(shè)置和老專業(yè)退出的科學(xué)機(jī)制?如何整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源以支持教學(xué)工作?教師發(fā)展中心的工作部署等。3研究生工作部/研究生處學(xué)科建設(shè)、研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:國(guó)家級(jí)和省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程立項(xiàng)數(shù),一級(jí)學(xué)科排名進(jìn)入B+層次、B層次的數(shù)量,一級(jí)和二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量,一級(jí)和二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(含專業(yè)學(xué)位點(diǎn))數(shù)量,省級(jí)優(yōu)秀研究生學(xué)位論文(篇),研究生國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),研究生發(fā)表核心期刊論文數(shù)等。研究生人數(shù)達(dá)到人數(shù),碩士研究生導(dǎo)師每年遞增人數(shù),

3、到2020年博(碩)士研究生導(dǎo)師達(dá)到人數(shù);新增研究生培養(yǎng)基地,研究生科研立項(xiàng)突破(項(xiàng))等。4科技處社科處科技(社科)工作的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程研究中心、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室或國(guó)家工程技術(shù)研究中心數(shù)量,國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)(項(xiàng))數(shù)量,國(guó)家級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心(個(gè)),主持973計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家國(guó)際科技合作專項(xiàng)(項(xiàng)),國(guó)家自然科學(xué)、省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)數(shù)量,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(個(gè)),中原學(xué)者人數(shù),國(guó)家發(fā)明專利(項(xiàng)),縱、橫向

4、科研經(jīng)費(fèi)(億元),SCI、EI、CPCI-S、SSCI、CPCI-SSH收錄論文(篇)、省部級(jí)科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng),出版學(xué)術(shù)專著、編著、譯著數(shù)等。教育部人文社科重點(diǎn)研究基地?cái)?shù)量,教育部人文社科獎(jiǎng)數(shù)量,國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目(項(xiàng)),社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)(項(xiàng)),省部級(jí)優(yōu)秀社科成果一等獎(jiǎng)(項(xiàng)),縱、橫向科研經(jīng)費(fèi)(億元),SSCI、CSSCI、CPCI-SSH收錄論文(篇),社會(huì)科學(xué)研究成果二、三獎(jiǎng),出版學(xué)術(shù)專著、編著、譯著數(shù)等。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研一體化和科技成果轉(zhuǎn)化工作,科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到多少;科技服務(wù)社會(huì)的建設(shè)規(guī)劃?如何做好科技評(píng)價(jià)改革?大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃及

5、預(yù)期目標(biāo)?5人事處(人員交流中心)人事工作的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)包括:兩院院士人數(shù),長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授層次、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目獲得者和國(guó)家社科重大項(xiàng)目主持人層次等(人),百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家“青年千人計(jì)劃”入選者、國(guó)家“特支計(jì)劃”青年拔尖人才、省“百人計(jì)劃”入選者等(人),博士學(xué)位教師(人),生師比比例,具有副教授以上職稱教師占專任教師的比例,具有博士學(xué)位的人員比例,回歸和海外留學(xué)經(jīng)歷人員數(shù)量。如何貫徹落實(shí)高端人才引進(jìn)工程?如何做好崗位設(shè)置管理工作?如何配合科技評(píng)價(jià)改革作好相應(yīng)的職稱評(píng)審

6、和聘任改革工作?如何完善績(jī)效考核工作?博士后科研流動(dòng)站新增,如何做好博士后科研流動(dòng)站工作?如何開展和提高新進(jìn)教師培訓(xùn)與教學(xué)咨詢服務(wù)的質(zhì)量;計(jì)劃派出中青年骨干教師進(jìn)修學(xué)習(xí)?6校辦產(chǎn)業(yè)處校辦產(chǎn)業(yè)處的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;7外事處開放辦學(xué)的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:在校留學(xué)生規(guī)模,學(xué)歷留學(xué)生;在哪些專業(yè)及領(lǐng)域與哪些國(guó)外大學(xué)開展實(shí)質(zhì)性的國(guó)際交流與合作,在哪些學(xué)科開展國(guó)外留學(xué)生的研究生教育,聘請(qǐng)外籍教師人數(shù),如何提升留學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平等。8現(xiàn)代教育技術(shù)中心現(xiàn)代教育

7、技術(shù)中心的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:如何整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源并做好教育技術(shù)支持服務(wù)工作?多媒體教室和語(yǔ)音室座位數(shù)等。9財(cái)務(wù)處審計(jì)處財(cái)務(wù)工作的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:財(cái)經(jīng)資源籌集與優(yōu)化配置、經(jīng)費(fèi)管理審計(jì)的目標(biāo)及舉措等。10基建處新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)思想、總體思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:規(guī)劃項(xiàng)目,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍樓、餐廳等建設(shè)項(xiàng)目及配套設(shè)施,校區(qū)水電暖道路等配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目等。11后勤管理處后勤集團(tuán)后勤工作的指導(dǎo)思想、總體

8、思路,主要目標(biāo)與任務(wù)、進(jìn)度安排、保障措施;主要指標(biāo)應(yīng)包括:如何開展后勤管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革?如何推進(jìn)減員增效、提高服務(wù)水平與質(zhì)量?十三五期間學(xué)校的節(jié)能減排目標(biāo)等12國(guó)有資產(chǎn)管

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。