德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

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1、德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料我是黃杰華,是梁平縣新盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師。工作十幾年一直擔(dān)任班主任工作,始終把德育工作放在重要的位置?!鞍岩患椒驳氖伦龊?,就是不是平凡,把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。這就我工作中的座右銘,也是我走向成功的階梯。15年來,我一心撲在教學(xué)上,格盡職守,甘于奉獻(xiàn),嚴(yán)格履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,贏得了學(xué)生的愛戴,同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),一、愛崗敬業(yè),創(chuàng)新教學(xué)。在教學(xué)上,我一直嚴(yán)格要求自己,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我始終認(rèn)為,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要盡職盡責(zé),上好每一堂課,不求回

2、報(bào)。努力鉆研教學(xué)教法,全身心地去研究每個(gè)學(xué)科。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,不斷探索,精益求精,踏踏實(shí)實(shí),并用課改理念來豐富課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。形成一定的教學(xué)風(fēng)格。二、工作中,盡善盡美。我擔(dān)任班主任工作15年,能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作,具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)管理有方,有

3、計(jì)劃、有總結(jié),重過程。學(xué)習(xí)刊物、學(xué)習(xí)筆記、班會(huì)教案、班會(huì)記錄等班主任資料齊全。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)高。作為德育工作者,每接一個(gè)新班級(jí),他都注重培養(yǎng)班隊(duì)干部,共同管理班級(jí),塑造良好班風(fēng)。他能面向全體學(xué)生,以愛澆灌花朵,以自己的言行來影響、感化學(xué)生,使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。重視家訪和心理健康教育,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,通過走訪、開家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常發(fā)致家長(zhǎng)一封信,建立家校聯(lián)系簿等多種形式努力和家長(zhǎng)取得溝通與配合。他特

4、別注意安全教育,努力提高家長(zhǎng)和孩子的安全意識(shí),消除安全隱患,讓孩子在這個(gè)快樂的大家庭中健康幸福地成長(zhǎng)。教師的工作是平凡的,他之所以能將班級(jí)工作開展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛。他愛學(xué)生,正如他自己所說的那樣:“每當(dāng)我看到被晨曦沐浴的孩子們背著書包追逐嬉戲時(shí),每當(dāng)我看到孩子們向我行禮時(shí),我真實(shí)地感受到校園里能充分地找到自我的價(jià)值,我無怨一輩子當(dāng)教師?!県e"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conc

5、eptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine就是憑著他對(duì)教育事業(yè)的這股執(zhí)著的愛,他認(rèn)定了腳下這條路。于是,按照一個(gè)好

6、老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈;用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”;用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門,用踏實(shí)的工作為人類靈魂工程師稱號(hào)增光著色。“不計(jì)物質(zhì)生活清貧寒酸,但求滿園桃李爭(zhēng)奇斗艷?!薄K堰@平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日?,嵥榉彪s的工作中,全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí),愛學(xué)生,事業(yè)已成功了一半。在平日里,他正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度,他抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),把“紅蘋果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子,使他們看到了希望,嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。組織豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)

7、生開拓展示才華空間:組織學(xué)生開展“弘揚(yáng)民族精神”講故事比賽會(huì)、“贊美祖國(guó),熱愛家園”繪畫比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)精神,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。組織學(xué)生開展“英語之角”小報(bào)制作比賽,感受異國(guó)文化氣息;組織學(xué)生參加學(xué)縣“環(huán)?!闭魑睦L畫比賽、“廢物利用”手工制作比賽,讓學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源利國(guó)利己,應(yīng)從小做起,其中多名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三、關(guān)愛貧困學(xué)生,撒播和諧陽光。春節(jié)臨近,為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生感受到來自學(xué)校和廣大師生的關(guān)心。2011年春節(jié)前夕慰問貧困學(xué)生活動(dòng),。我拿出自己收入不多工資購(gòu)買上花生油、學(xué)習(xí)用品,我?guī)ьI(lǐng)

8、班上的小干部和部分學(xué)生步行到5公里外慰問貧困學(xué)生來到四年級(jí)三河村周亞春同學(xué)家里時(shí),所見的是一間破舊矮小的房子,其母親正在做手工活,見到學(xué)校老師們過來慰問,心里萬分安慰,周亞春同學(xué)的父親在一次意外中殘疾,常年躺在床上吃食都是靠家里的人喂,再加上他的奶奶患有糖尿病要很多的金錢來治療,他家的情況真是雪上加霜呀!全家僅靠母親低微的收入來維持。但是周同學(xué)她自強(qiáng)自立,不

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