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1、榆中縣駱駝巷學校新教育實驗家校合作共育實施方案一、指導思想為了積極踐行新教育，努力探索家校共育新模式，搭建家校聯(lián)系平臺，促進教育多元化，深入推動家長學校工作的順利開展，進一步探究素質教育背景下德育工作的新模式，深入了解學生在家、在校的實際情況做好家長和教師之間的溝通交流，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，讓孩子健康快樂的成長。二、指導團隊組長：豆永寶組員：鞏婷婷李學武王軍梁延強許小霞馬永勝三、實驗目標通過全面培訓學生父母，開展父母學生共同參與的親子交流、讀書、娛樂、修學、旅游等活動，倡導父母與孩子相互學習、
2、共同成長、共享成長。促進全面建成學習型家庭、學習型文明社區(qū)，促進構建青少年全方位、和諧健康的成長環(huán)境。四、實驗項目與內容（一）建好網上家長學校，引導家長上線學習、觀看視頻、發(fā)帖分享心得家長學校的宗旨主要是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質量和效益。聯(lián)盟學校必須借鑒先進學校的家校聯(lián)系工作經驗，督促班主任創(chuàng)建班級qq群、微信群、APP等平臺，建好班級網上家長學校，引導家長上線學習、觀看視頻、發(fā)帖分享心得，并保證每兩周向家長
3、發(fā)布一篇家教美文或教育感悟與家長互動，鼓勵引導家長在平臺上撰寫育子心得、經驗，并及時進行評價鼓勵。（二）建立校級、班級家長委員會，吸收家長建言獻策、組織策劃、提供服務組織開展好“五會一冊一課一讀”活動，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流會和《家校聯(lián)系手冊》、家長學校課堂、親子閱讀。（1）開學初，學校組織開展家長委員會，研究制定家長學校學期工作計劃。（2）學期中，召開一次全校家長會，進行工作回顧與總結。（3）學期末，召開一次家教經驗交流及表彰會。（4）每學期根據(jù)需要不定期召開
4、數(shù)次家長座談會、家長沙龍等。（5）以班級為單位，開展不同主題、不同形式的教育活動，提供親子活動平臺。如“家風家訓”演講；“我心中的好父母（好孩子）”演講、敘事；“我和家長嘮嘮嗑”座談等等。（6）開展“家長開放日活動”。（7）舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。（8）廣泛征求家長意見，制作發(fā)放《家校聯(lián)系手冊》，力求全面、實用，易于操作。班主任老師每周都要對《家校交流手冊》填寫情況進行批閱，包級領導每周進行督
5、查、反饋，將檢查結果納入班主任考核。（9）每班每學期最少開展一次家長學校優(yōu)質課堂展示活動。（10）努力引導家長積極開展親子閱讀活動。（三）組織家校共育集中探討、現(xiàn)場觀摩和家訪活動（1）每學期邀請專家召開1——2次家校共育現(xiàn)場會、策劃開展1——2次家校共育專題特色活動。（2）全面開展家訪活動。每位教師每學期最少進行十人次家訪，和家長認真分析孩子各方面的表現(xiàn)，主動向家長介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與家長共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。（四）收集、整理、歸類家校共育文字、圖片、視頻和案
6、例資料經過一學年的實驗實施，學校要及時進行總結，對取得的成績進行肯定，將優(yōu)秀家長的好經驗、好方法整理成集，進行大力推廣。對存在的不足及時分析，整理出一套適合于全縣中小學家校共育模式，推進家長學校高效良性發(fā)展。匯編駱駝巷學校新教育家校合育優(yōu)秀案例集。五、考核評估（1）能夠通過網上家長學校平臺，關注、理解每一位學生，認真批閱《家校聯(lián)系手冊》，并且能與家長友好的溝通。（2）適時召開“五會”，有效的與家長溝通聯(lián)系，并有工作記錄。（3）班主任能夠創(chuàng)造性的開展工作，積極協(xié)調各任課教師參與活動，及時兌現(xiàn)獎懲，切
7、實抓好學生養(yǎng)成教育。（4）教師認真做好工作總結，積極撰寫家校共育工作論文、案例。（5）教師平時能自覺主動地加強學習，積極參與家校共育課題研究活動，教育理念得到提升。（6）切實抓好養(yǎng)成教育，學生行為習慣養(yǎng)成程度高，班級管理有條理。（7）學生家長對家校共育工作的認同和參與度高。（8）通過家校共育活動的開展，學校有良好的校風、班風和學風。（9）積極上報活動信息，縣級以上活動參與率高，參加家校共育各級各類評選，獲獎率高。（10）編撰家校合育讀本、教材和優(yōu)秀案例集質量高。
