家長必知：如何正確引導孩子走出“早戀”漩渦

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1、家長必知：如何正確引導孩子走出“早戀”漩渦家長必知：如何正確引導孩子走出“早戀”漩渦　　“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少?！睂W校的校園中總是處處洋溢著濃濃的師生情、同學誼，若是長期住校的孩子，朝夕相處，情誼更是非同一般。　　隨著孩子們年齡的增長、年級的升高，在同學們中間就流傳著一些“小道”消息：誰喜歡誰了，誰和誰好了。甚至，還有男生給女生傳小字條，上面寫著：Iloveyou。于是，一些好事的同學就到處宣揚，背后指指點點：誰給誰寫情書了，誰稱誰“老婆”了……遇到這些問題

2、，家長、老師該怎么辦？是否要把孩子對異性的朦朧情愫直接扼殺在搖籃中？早戀如狼似虎，怎樣做才能“去情留誼”，不傷害孩子幼小、脆弱的心靈呢？　　“為什么要和我分手？是我做錯了什么嗎？我可以改的啊?！边@樣的經典對白并非電影情節(jié)，而是出現(xiàn)在學校的“操場一角”。據(jù)媒體報道，廣州市黃埔區(qū)姬堂小學迎來青春期健康教育系列活動的壓軸大戲——“珍愛生命中的青蘋果”主題游園會。通過一排排的卡通蘋果樹，學生集體讀出與性生理、性心理、性倫理相關的基本知識，讓羞答答的問題不再讓人羞答答；通過精心編排的早戀題材話劇，小學版的”那些年”被搬進校園，日益早熟的小學生們也學會了

3、“失戀”后該如何舒緩情緒。姬堂小學校長劉玲萍解釋，在社會環(huán)境等多種因素影響下，小學生的早熟年齡已經日益提前，以往，中國女孩子的青春期多從十一二歲開始，而男生更是要晚些，但現(xiàn)在，不少孩子在小學四年級時已經開始步入青春期，對于男女關系感到神秘又不知如何處理。“最明顯的一個表現(xiàn)是，小學四年級的學生已經開始單人單桌，男生女生之間互相不來往，都是分片行動。”　　性格文靜、成績優(yōu)秀的學習委員，遇到外表帥氣、性格直爽的班級體育健將表白后，兩人常一起回家，周末一起去書店，彼此享受著一種莫名的情愫。但隨著時間的推移，問題也接踵而來，成績下滑、同學傳言不斷。一向

4、是“好學生”的學習委員，在重重壓力下大哭一場，最后通過好友牽線，在心理輔導老師的幫助下，鼓起勇氣與體育健將“分手”，兩人最終成為朋友。這是姬堂小學心理輔導老師劉艷林根據(jù)真實個案改編的早戀題材話劇。劉老師說，隨著青春期的提前，“早戀”話題如今開始進入小學。四到六年級的學生，基于怕被其他同學嘲笑的原因，雖然表面看起來很抗拒，但心里還是很想接近異性。這樣一來，如何幫助學生疏導感情問題就顯得尤為重要。在已經畢業(yè)好幾年的一批學生當中，曾經出現(xiàn)過幾個畢業(yè)班男生同時追求一個女生的事。后來這個女生選中了其中的一名男生，而落選的一名“失敗者”本來成績很好，“失

5、戀”后一蹶不振，成績大幅度下滑，不愿意參加集體活動，甚至出現(xiàn)考試不寫試卷的情況。后來經過反反復復的情緒疏導及多次談心，該名男生終于重新振作?！　∪绾沃笇W生走出“早戀”漩渦？在記者調查的6所小學中，所有的教育工作者都表示學校早已將預防“早戀”的工作納入到日常的教育中，并在落實工作時淡化“戀情”，深化“友情”。　　北大附中河南分校外國語小學校長苗新蘭，在一次畢業(yè)班老師的會議上特別強調：“孩子們相互有好感說明咱們的孩子長大了，我們應該感到高興才是，如果發(fā)現(xiàn)有‘早戀’的苗頭兒，作為老師千萬不要大發(fā)雷霆，極為震怒，要‘潤物細無聲’，可以單獨聊天私下解

6、決，切記不可公開教導，更不能出現(xiàn)由于我們的處理方式過激，使孩子對情感認識產生誤解?！薄　　八?，在北大附小從來不搞師生全體聲討‘早戀’那樣的事情，因為我們知道孩子們的感情問題就如同匯聚起來的溪流一樣，只可疏導，不可一味強堵。”常年工作在教育一線的代繼敏老師說。“一味地批評指責，只會適得其反，孩子會因為不知所措，進而產生自卑、自閉、逆反甚至厭世心理。而理解包容、以理服人，實際上是師長給了孩子反省和改正的機會。”　　“可以讓孩子學會在溝通中完善自我。”代老師向記者敘述了一次自己與一名有“早戀傾向”男生的談話?！澳泻⒆咏o我說了他是多么‘喜歡’那個女

7、孩子，自己的‘喜歡’又是多么真心，但當他向心儀的女生表白時，卻碰了壁。我當時就問他，知道一個男孩最能吸引女孩的是什么嗎？”頓時，那個男孩子便瞪大了雙眼，一副全神貫注、虛心求教的樣子。這時，代老師才非常鄭重地告訴孩子，他怎樣才能成為一名討同學們喜歡、崇拜的優(yōu)秀學生?！　∈紫龋瑢W習優(yōu)秀。學生的主要任務是學習，一個門門功課優(yōu)秀的學生，會受到老師的表揚，贏得同學們的羨慕，那么你一定會引起同學們的注意。　　提高自身的紳士素養(yǎng)。男孩子舉止文明，談吐高雅，落落大方，待人有愛心，就會受到女生的青睞。譬如，班里的重活搶著干；打飯時讓女生先排隊；女生有困難，主動

8、幫助；和女同學發(fā)生了矛盾，勇于說對不起，不斤斤計較；有男子漢的風度和胸懷?！　∪绻雅茸骰?，男生要做護花使者；如果把女生比作小溪，男生要做大海，用海一般的胸懷包