淺談如何加強青少年籃球意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練

淺談如何加強青少年籃球意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練

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1、淺談如何加強青少年籃球意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練文/劉建功籃球意識的培養(yǎng)不是自然形成的,而是有目的、有步驟、有計劃的。大多數(shù)人只認(rèn)為只要多打球,隊員們的籃球意識就會成長的觀點是片面的,如果形成這樣的習(xí)慣,改起來就相當(dāng)難了。1.研究對象與方法1.1研究對象:青少年籃球隊員們及青少年籃球愛好者1.2文獻(xiàn)資料法:本研究查閱了近年來國內(nèi)有關(guān)籃球意識方面的資料,對其中論戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納和整理,為本文的討論與分析提供了依據(jù)。2.結(jié)果與分析2.1整體意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練每一個集體項目都需要有一個配合的整體,做為整體中的每一個隊員來說就要配合隊伍,就集體項目的籃球來說也不例外,籃球隊伍里的每個隊

2、員都要嚴(yán)格要求自己掌握好所學(xué)技戰(zhàn)術(shù),這樣才能形成一個強大的整體。對于少年籃球隊員我要從以下二個方面來進(jìn)行:2.1.1理論知識培養(yǎng)對少年籃球運動員理論知識的培養(yǎng)教育除利用教材的同時還應(yīng)該結(jié)合比賽錄像,就當(dāng)今優(yōu)秀運動員的發(fā)展史來說。通過引導(dǎo)教育使他們即懂得籃球發(fā)展的歷史,還應(yīng)該懂得籃球發(fā)展的未來,以及一些前沿的籃球理論。再結(jié)合個人的掌握技戰(zhàn)術(shù)特長來給每一個隊員來定位,對每個籃球隊員的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2.1.2思想理論同訓(xùn)練計劃相結(jié)合所有事物都要理論和實際相結(jié)合才能達(dá)到理想的目的,教練員們要根據(jù)隊員們的情況制定不同的訓(xùn)練計劃,先注重集體隊員的訓(xùn)練,再根據(jù)所學(xué)的理論知識,結(jié)合每個

3、隊員自己的特點進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練。最后二者結(jié)合起來進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃。只有這樣才能學(xué)以至用,達(dá)到良好的教育教學(xué)目的。2.2基本技術(shù)的培養(yǎng)與訓(xùn)練籃球的基本技術(shù)是籃球隊員們個人技術(shù)的最關(guān)鍵一環(huán),沒有扎實的基本功再好的戰(zhàn)術(shù)也是徒勞。只有掌握住扎實的基本功,才能配合球隊在比賽中的瞬息萬變?;竟Φ呐囵B(yǎng)與訓(xùn)練應(yīng)從以下幾個方面入手。2.2.1基本功的訓(xùn)練基本功的訓(xùn)練是嚴(yán)格進(jìn)行的,它是一個磨練人的意志和長期的艱苦練習(xí)的一個過程,隊伍里每隊員的基礎(chǔ)掌握不同,就要求在訓(xùn)練時結(jié)合每個隊員的特點,針對隊員們的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強訓(xùn)練。例如有的人運、控球能力差,就要針對性的進(jìn)行球感的訓(xùn)練;有人投籃的命中率差,就要

4、多做投籃練習(xí);還有人持球突破能力差,就要進(jìn)行過人突破技術(shù)練習(xí)。在訓(xùn)練和比賽中要讓隊員明白自己應(yīng)該打什么位置,相應(yīng)的掌握什么樣的基本技戰(zhàn)術(shù),例如中鋒在持球突破方面可能要求比較底一點,但是搶籃板技術(shù)以及籃板下的卡位技術(shù)就相應(yīng)的要強化訓(xùn)練。2.2.2加強觀察能力的訓(xùn)練加強觀察能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練十分重要。適合籃球比賽中激烈,快速,多變的特點,在快速的對戰(zhàn)中要用較短的時間內(nèi)通過視覺判斷出球的移動,隊員的移動,以及球的距離等等。所以在訓(xùn)練中要加強利用眼睛余光觀察的能力,技術(shù)訓(xùn)練過程中要考慮有助于視野擴大的動作,例如控球的時不看球或者用余光看球,如果系統(tǒng)長期的訓(xùn)練對隊員的觀察能力就會有很大的幫

5、助。2.2.3培養(yǎng)快速反應(yīng)能力?;@球比賽速度很快,這就要求隊員要有反應(yīng)快的特點。在平時訓(xùn)練中教練員們可以進(jìn)行反應(yīng)速度方面的訓(xùn)練,如快速跑、快反應(yīng)跑等。這樣的訓(xùn)練即擁有了快速反應(yīng)能力又能在球場上控制有利局面。2.2.4個人特長培養(yǎng)在全面培養(yǎng)和訓(xùn)練基本技術(shù)運用的基礎(chǔ)上,根據(jù)隊員各自的掌握技戰(zhàn)術(shù)特點,要有意識發(fā)展每一個隊員的特長,引導(dǎo)隊員們練出一手或多手“絕招”,諸如“神投手”、“控球和組織進(jìn)攻后衛(wèi)”、“快攻的前鋒”等等。2.3戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)和訓(xùn)練籃球比賽是一個集體的運動項目,要求隊伍里的每一個隊員都要做到相應(yīng)的配合,讓隊員知道誰該站哪個位置,誰該跑哪個位置等,這就是戰(zhàn)術(shù)。無論在訓(xùn)練

6、和比賽中,運用的技戰(zhàn)術(shù)都要有明確的目的性和任務(wù),只有這樣隊員才能按照預(yù)定戰(zhàn)術(shù)行動,達(dá)到想要的教學(xué)效果。2.4防守意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練現(xiàn)在,大多數(shù)的教練員們和少年隊員們都存在重攻輕守的片面思想,尤其是少年隊員,對防守存在片面的認(rèn)識,主觀上認(rèn)為:進(jìn)攻可以直接得分,可以充分體現(xiàn)個人能力,這種能力越強越能得到教練、隊友及觀眾的贊許或掌聲,客觀上,球迷掌聲也是先給那些直接得分者,就防守本身而言,規(guī)范的防守技術(shù)訓(xùn)練單調(diào)枯燥而且很累,由于認(rèn)識上不明確,才導(dǎo)致訓(xùn)練中不重視防守的訓(xùn)練,防守的意識淡漠,重攻輕守影響了整體技術(shù)水平的提高。2.4.1有意識的突出防守的重要性?;@球的防守就是扼制對方的進(jìn)攻,

7、防守是保證自己隊不失分的唯一途徑,一個好的得分手也應(yīng)該是一個好的防守隊員,通過有關(guān)資料和錄像來講解,說明防守的重要性。2.4.2比賽攻守結(jié)果反饋的必要性在比賽訓(xùn)練中提供并幫助運動員進(jìn)行防守資料統(tǒng)計,幫助隊員們?nèi)ダ斫夥朗?,使每位隊員們認(rèn)識到,防守不是單純的個體行為,而是個人、集體的綜合性防守,既要重視防有球的隊員,也要防無球的隊員。2.4.3啟發(fā)運動員思考隊員們在籃球比賽訓(xùn)練中,60%是靠腦子的,40%靠體力,青少年在訓(xùn)練中對訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法的理解,靠僅有的訓(xùn)練時間是不夠的,還要靠課余的

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