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《工業(yè)設計與環(huán)境之間融合思考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取工業(yè)設計與環(huán)境之間融合思考 當前，人們開始意識到隨著社會工業(yè)化水平的不斷提高，我們賴以生存的自然環(huán)境變得越來越惡劣，不僅嚴重影響日常生活，而且對子孫后代的生存也造成了極大的威脅。因此，人們開始重視自身和自然環(huán)境間的關系。工業(yè)設計與生態(tài)環(huán)境有機融合則成為了現(xiàn)階段我們必須考慮的問題?！ ?工業(yè)設計的原則及其對環(huán)境的影響小語種自主招生的對象主要是外語教學質量較高的普通高中應屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學后也
2、不得轉入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取 ?。?）原則。產品實際設計時，應考慮兩方面的屬性：一方面，產品自身存在的屬性，也就是產品的結構、造型及材料屬性；另一方面，產品的內在屬性，這是整個產品設計中的關鍵屬性，也就是產品對人們的使用功能需求能夠很好的滿足。在產品結構、造型、材料的設計過程中，注重小成本、舒適健康等功能，產品內在屬性注重產品實現(xiàn)人們生理、心理、物理功能需求，人們一味追求自身發(fā)展的同時，很少關注與自己生存息息相關的環(huán)境。以往的工業(yè)設計
3、中，將以人為本作為重點，認為只有得到廣大消費者青睞的產品就都是好產品。隨著個性化時代的形成，公眾通過加強實踐對賴以生存的環(huán)境進行改善，設計這一實踐活動的重視度得到了提高。但設計活動實行后，應從三個方面科學評判設計價值：首先，設計是否將生態(tài)環(huán)境保護作為首要條件；其次，設計是否將文化環(huán)境的優(yōu)化作為主要職責；再次，設計是否以平衡人的需求為約束。現(xiàn)代工業(yè)設計均提倡以人為本的概念，同時還要求設計過程中以該概念為基本出發(fā)點，但卻忽視了保護生態(tài)環(huán)境這一核心部分。針對此情況，我們應突出產品的人性化特征，高度重視生態(tài)設計原則，因為產品自身屬性不僅涵蓋在環(huán)保范疇
4、中，產品內在屬性也存在一定的環(huán)保價值。 ?。?）對環(huán)境的影響。人類的生存環(huán)境共涵蓋兩個方面，即物質環(huán)境和社會環(huán)境。當前，隨著社會生產力的不斷發(fā)展與科學技術的全面普及，人在自然界中的地位有了明顯的變化，其環(huán)境觀念也隨之改變。出現(xiàn)了“征服自然”等凌駕于自然環(huán)境之上的思想，對自然環(huán)境造成了極大的威脅，破壞了自然平衡。設計一定程度上會受自然環(huán)境的限制，所以其屬于一個自然范疇。優(yōu)秀的設計能夠實現(xiàn)社會環(huán)境效益和物質環(huán)境效益的統(tǒng)一。設計能對效能產品加以改善，能對機械裝置與工藝進行更優(yōu)的設計，防止能量的大量消耗，降低生產成本，從而保護好生態(tài)環(huán)境?！ ?工業(yè)生
5、態(tài)設計的意義 ?。?）實現(xiàn)污染預防的重要措施。污染預防能夠降低污染物的產生量，最大限度地減少末端治理壓力。大多數的資源消耗與環(huán)境影響均由產品設計階段所決定。設計階段中，對現(xiàn)有技術條件、原材料保障等各類因素進行細致分析考慮，有效處理環(huán)境資源環(huán)境問題，從而保障資源的合理利用。小語種自主招生的對象主要是外語教學質量較高的普通高中應屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學后也不得轉入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取 ?。?）有利于落實生產者責
6、任延伸制度的要求。實施工業(yè)生態(tài)設計能夠使企業(yè)在產品設計階段就對污染預防措施進行整體性考慮，通過科學的結構和功能設計，明確綠色環(huán)保原材料及易拆解與利用率高的部件，以真正實現(xiàn)產品回收、利用和最終處置的責任要求，促進經濟、環(huán)境和社會效益的穩(wěn)步提升，保證生產者責任延伸制度的貫徹落實?！ 。?）有利于綠色技術創(chuàng)新。生態(tài)設計這一先進設計理念應充分應用現(xiàn)代化資源節(jié)約和環(huán)境保護技術來完成節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保及資源綜合利用等任務，并研發(fā)無毒害或毒害低的綠色材料，資源利用率高及環(huán)境污染小的綠色制造技術也成為當前重點。 ?。?）注重環(huán)境與人和諧相處。環(huán)境與人和諧相處是
7、生態(tài)設計的重點之一，這和中國傳統(tǒng)儒家思想相一致。同時，“天人合一”的思想也一直存在于中國的自然觀中。該思想和生態(tài)設計從本質上講相一致，都將人作為了自然界的有機組成部分，人類開展的活動應和自然之間保持良好協(xié)調，以最終實現(xiàn)人與自然的和諧共處。 結語小語種自主招生的對象主要是外語教學質量較高的普通高中應屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學后也不得轉入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取 綜上所述，在科學技術的迅猛發(fā)展及新產品的不斷涌現(xiàn)下
8、，使得人們的生活方式在一定程度上發(fā)生了變化。而隨著這些變化的出現(xiàn)引發(fā)了資源及環(huán)境問題，讓人們不得不重視起產品的資源消耗問題及對環(huán)境帶來的污染問題。生態(tài)設計直接決定了
