中學(xué)xx學(xué)年度校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)XX學(xué)年度校本培訓(xùn)工作計(jì)劃　　一、指導(dǎo)思想　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標(biāo)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，面向全體教師，圍繞有效教育教學(xué)，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。　　二、培訓(xùn)目標(biāo)　　l、依托有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，豐富培訓(xùn)內(nèi)涵，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)實(shí)效性；　　2、以研促訓(xùn)，研訓(xùn)合一，通過

2、課題研究、教學(xué)調(diào)研、課堂教學(xué)評比等方式，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變；　　3、依托學(xué)科組主題教研活動(dòng)，就學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀、圍繞共同關(guān)注的疑難問題確立研討主題，通過教師間同伴互助方式，有效促進(jìn)教研組內(nèi)部交流，提高研訓(xùn)質(zhì)量，不斷提升教師實(shí)施有效教學(xué)能力；　　4、充分發(fā)揮教學(xué)名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)的提升和課堂有效教學(xué)能力的提高。　　三、基本要求團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生

3、會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。　　、全面認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，聚焦課堂，直面問題，增強(qiáng)教師創(chuàng)新精神和執(zhí)教能力，提高教師教育教學(xué)水平?！　?、在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，以學(xué)校為基本單位，以校長為第一責(zé)任人，全面提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量和效益?！　?、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，堅(jiān)持“教學(xué)做合一”，圍繞教育教學(xué)工作，以解決問題為導(dǎo)向，按需施教，講求實(shí)效，學(xué)用一致，因地制宜，多途徑多形式開展校本培訓(xùn)。

4、　　4、面向全體教師，在職中小學(xué)教師必須參加校本培訓(xùn)。每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí)。　　5、以教師發(fā)展為本，調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個(gè)性，滿足教師發(fā)展需要?！　?、注重資源整合，加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一；注重校際合作與交流，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育手段?！　?、建立配套制度，完善激勵(lì)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化與特色化發(fā)展。　　四、內(nèi)容規(guī)定　　校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。　?。ㄒ唬┬１九嘤?xùn)“規(guī)定內(nèi)容”團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一

5、次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　。畬I(yè)精神。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展政治思想和師德修養(yǎng)教育，教育政策和法規(guī)教育，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)，樹立科學(xué)教育觀、教學(xué)觀、人才觀?！　?．專業(yè)知識與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能，針對教師實(shí)際，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，拓寬和更新專業(yè)知識，以課堂教學(xué)問

6、題為突破口，訓(xùn)練教育教學(xué)技能，研討教育教學(xué)方法，交流改革經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和水平?！　?．專題培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓(xùn)?！　。ǘ┬１九嘤?xùn)“自定內(nèi)容”　　開展難教難學(xué)課教研活動(dòng)和開展網(wǎng)絡(luò)教研能力的培訓(xùn)　　各學(xué)科要充分利用學(xué)科博客，探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相輔相成、相互促進(jìn)的新型教研方式，放大教研功能，提高教研效率?！　∥?、培訓(xùn)形式　　我校校本培訓(xùn)分教師學(xué)科90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次進(jìn)行?！　?、教師學(xué)科90學(xué)時(shí)培訓(xùn)：本學(xué)期按上級的要求上報(bào)90學(xué)時(shí)

7、培訓(xùn)教師的名額。　　2、校級培訓(xùn)：　?。?）學(xué)校組織專題報(bào)告、講座，開展教學(xué)質(zhì)量分析；　?。?）組織教師參加各級課題研究；團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　。?）組織參加各級各項(xiàng)教學(xué)教研評比活動(dòng)；　?。?）開展“讀一本好書”活動(dòng)，強(qiáng)化“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的理念，不斷提升教師的文化素養(yǎng)

8、。　　3、教研組培訓(xùn)：　　（1）聽課、評課、集體備課；　　（2）以教研組為單位，開展至少一次有效教學(xué)專題培訓(xùn)；　　（3）從教學(xué)常規(guī)檢查中存在的問題，選取某一主題進(jìn)行主題式研訓(xùn)活動(dòng)，如聽評課技能培訓(xùn)等；　?。?）開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研能力培訓(xùn)?！　?、個(gè)人