關(guān)于聲樂技能學(xué)習(xí)中的誤區(qū)分析

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1、關(guān)于聲樂技能學(xué)習(xí)中的誤區(qū)分析摘要:聲樂技能學(xué)習(xí)是聲樂教學(xué)領(lǐng)域中一個重要的內(nèi)容。從存在于技能學(xué)習(xí)中若干認(rèn)識上的誤區(qū)進行學(xué)理性的分析和探討,得出:排除本能發(fā)聲意識對歌唱技術(shù)的影響,建立正確的歌唱概念,才能進一步提高聲樂演唱技能。關(guān)鍵詞:聲樂技能學(xué)習(xí)誤區(qū)分析學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生大都懂得獲得好的聲音技術(shù)離不開歌唱器官的協(xié)調(diào)合作,但在具體實施發(fā)聲練習(xí)或演唱作品時,總會出現(xiàn)聲音虛弱無力,氣息用不上,共鳴腔打不開,咬字吐字不清等現(xiàn)象,尤其以學(xué)習(xí)時間較短的學(xué)生為多。究其原因,還是對歌唱發(fā)聲的技術(shù)要求知其然不知其所以然,造成表象與

2、實質(zhì)的差異。文章即針對聲樂技能學(xué)習(xí)中在用聲、呼吸、共鳴、語言等方面出現(xiàn)的幾種認(rèn)識上的誤區(qū)進行學(xué)理性的分析和探討。一、關(guān)于用聲的誤區(qū)一般概念的發(fā)聲原理是肺部呼出的氣流通過喉頭時促使聲帶震動,產(chǎn)生聲音,而歌唱發(fā)聲的運動原理卻是在人的本能發(fā)聲的基礎(chǔ)上,最大限度的調(diào)整聲帶與周邊肌肉的合理運動,產(chǎn)生強大而豐富的、符合歌唱技術(shù)需要的聲音狀態(tài)。在進行歌唱訓(xùn)練時學(xué)生往往混淆了這兩種不同層次的聲音狀態(tài),用本能發(fā)聲的心理暗示指導(dǎo)藝術(shù)歌唱,從而導(dǎo)致喉頭上提、聲音漏氣等用聲上的誤區(qū)。要克服以上發(fā)聲錯誤,就必須把生活中的本能發(fā)生習(xí)慣

3、與藝術(shù)歌唱的發(fā)生要求嚴(yán)格區(qū)分,建立正確的發(fā)聲意識。聲帶的閉合能力一部分是自身機能,一部分是依靠其周圍有關(guān)肌肉的協(xié)調(diào)配合。生活中本能的發(fā)聲習(xí)慣,范圍只局限于對方聽得見的距離,沒有太大的音量與音區(qū)的要求,聲帶的運用是隨意的。由于聲帶只有在發(fā)強音和高音時才緊密閉合,那么類似于說話的本能發(fā)聲習(xí)慣常使聲帶大部分時間處于不完全閉合狀態(tài)。如果錯誤的運用聲帶周圍肌肉的功能,如把本該促進聲門開放的環(huán)杓后肌運用到歌唱,必定會產(chǎn)生聲音虛、漏的問題;把穩(wěn)定喉頭的喉外肌力量作用于發(fā)聲,就會造成提喉、喉音等用聲錯誤。二、關(guān)于呼吸的誤區(qū)

4、胸腹式聯(lián)合呼吸法到目前為止已經(jīng)被普遍認(rèn)為是最科學(xué)的歌唱呼吸方法,但仍有很多學(xué)生苦悶呼吸訓(xùn)練中做得很好,而發(fā)聲時氣息卻不夠用。筆者在教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)有關(guān)呼吸問題的誤區(qū)主要有兩種情況:一是吸氣時氣息到達(dá)的深度不夠,即沒有吸到技術(shù)所要求的到達(dá)肺的底部。氣息吸得淺作用于聲帶時,呼出氣息的量和壓力不足以沖擊閉合的聲帶,而使聲音顯得虛弱無力。引起氣息淺的原因和本能呼吸習(xí)慣有關(guān),本能的呼吸是建立在類似于一般的談話間,或者身體劇烈運動后的一種生理上的本能反映,它只需要胸腔的擴張、收縮產(chǎn)生力量完成肺內(nèi)氣體的交換。擴張只集中在

5、肺的上半部分,和歌唱所要求的吸到肺的底部顯然是大有區(qū)別的,也就是說,腰腹肌的能力失去了存在的價值。當(dāng)遇到較長的樂句需要氣息量加大時,肺葉的下半部分氣息得不到有效輸送,而覺得氣息不夠用。二是氣息與聲音缺少有效配合,致使聲音搭不上氣。我們從兩方面分析引起這種現(xiàn)象的原因。一方面是沒有運用氣息歌唱的習(xí)慣,張嘴就唱,把呼吸動作與歌唱的用聲動作分割開來。另一方面是過分地注意氣息,為節(jié)省氣息故意增加腰腹部肌肉的力量,形成憋氣,使氣息不能順利地作用于聲帶。這兩種情況的最終結(jié)果都可能導(dǎo)致聲帶緊張、干澀,聲音發(fā)直缺少泛音。針對

6、上述情況,我們主張呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練結(jié)合一起練習(xí)比較好,因為氣息和聲音是揉為一體的,呼吸訓(xùn)練不能脫離歌唱實踐而單獨存在。我們要建立這樣的歌唱意識:只有氣息支持的聲音才是有效的聲音,只有正確作用于聲帶的氣息才是有效的氣息。三、關(guān)于共鳴的誤區(qū)人體共鳴腔分為三個大的共鳴區(qū)域,即:胸腔共鳴區(qū)、口咽腔共鳴區(qū)(口、喉、咽)和頭腔共鳴區(qū)(鼻竇、額竇、蝶竇)。口咽腔共鳴是聲音從喉嚨發(fā)出后的第一個共鳴區(qū)域,它上連頭腔,下達(dá)胸腔,是歌唱非常重要的部分,對聲音的豐滿、音色的美化具有決定性的作用。帕瓦羅蒂曾強調(diào)聲音共鳴主要在口腔、咽腔

7、,說明了口咽腔在整個歌唱中的重要作用。然而,在這個區(qū)域出現(xiàn)的認(rèn)識上的誤區(qū)也是最多的。所謂的口咽腔打開就是我們常說的打開喉嚨,有關(guān)打開喉嚨的要求文章前面已有所論述,這里需要指出的是舌頭在口咽腔打開過程中的狀態(tài)。很多學(xué)生把縮緊舌頭誤認(rèn)為是打開喉嚨,結(jié)果造成舌部肌肉僵硬和壓喉,一方面破壞了基音形成的良好狀態(tài),另一方面也阻礙了口咽腔的順利打開,良好的共鳴音響也就無從談起??谘是淮蜷_的關(guān)鍵要做到:在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上松喉嚨、松下巴、松舌頭,使這幾個部位處于自如狀態(tài)。第二種誤區(qū)是:過分強調(diào)頭腔共鳴,造成聲音聽覺上的假、大、空

8、現(xiàn)象,卻誤認(rèn)為是產(chǎn)生了共鳴。這種現(xiàn)象造成的結(jié)果是聲門閉合無力,氣息泄漏,聲音沉悶、空洞,失去了良好共鳴所應(yīng)具備的音色。另外,也有學(xué)生把濃重的喉音誤認(rèn)為是產(chǎn)生了胸腔共鳴。這種聲音乍一聽似乎很有力度,實則是喉和胸部壓力過大,用了純粹的力,而不是氣,沒有體會到共鳴產(chǎn)生時胸、肺部的松弛和氣息的流動。上述幾種理解上的誤區(qū)說明,人聲共鳴要建立在整體的基礎(chǔ)上。沒有良好的基音作基礎(chǔ),就不可能產(chǎn)生豐富的泛音,也就不會產(chǎn)生各階段的共

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