小學一年級體育下冊教案 (2)

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1、第一課學習著，快樂著！第一周第一課時邵國棟教材1、學習著，快樂著！2、認真上好體育課（學會測量自己的身高體重）3、游戲：《縮小包圍圈》課時目標1、通過教學讓學生充分體驗學習的樂趣，讓學生在課堂上自然流入出那種喜悅之情。2、在上學期學習的基礎上，懂得學習和鍛煉的態(tài)度與行為后，進一步強化常規(guī)習慣的養(yǎng)成。3、利用游戲再次激發(fā)感染學生，使學生確實體會到體育的樂趣。課的順序時間分配課時內(nèi)容運動負荷指導與練習法次數(shù)時間一8分鐘一、課堂常規(guī)：1、教師上課、師生問好2、語言導入引出課題——《學習著，快樂著！》3、利用多媒體：錄像1次1遍

2、一、通過錄像，結合教師的提問，分組進行討論，看那一組說得好。學習是一種樂趣而不是一種負擔，在課堂讓學生體會學習的樂趣。預期目標：通過錄像與分組討論學生能夠?qū)︿浵裰械膸追N學習方式產(chǎn)生向往，從而知道學習體育是一種樂趣。二18分鐘認真上好體育課1、提問：誰知道怎樣才能上好體育課？體育課上應該注意些什么？通過提問引入學習內(nèi)容、學會測量自己的身高與體重。2、小幽默：（錄像）教師利用多媒體。分別找一個體重非常重的人與非常輕的人、非常瘦的人進行測量試驗；相5分鐘11分鐘1、結合教師的提問：學生會爭先恐后的舉手回答：此時教師要多多給予表

3、揚與鼓勵。2、結合錄像小幽默：讓學生學會測量自己的身高與體重；從而在自己的心理產(chǎn)生一種我也想試試的感覺。3、學生分組進行測量。課時順序時間分配課時內(nèi)容運動負荷指導與練習法次數(shù)時間信這時學生會精力集中的，此時也是學習新內(nèi)容的最佳時機。3、帶領學生到實驗室分組進行測量試驗。預期目標：懂得測量的正確方法。三12分鐘三、帶領學生到操場進行游戲：縮小包圍圈。讓游戲者圍成一個圓圈：兩手放在背后做圍墻，中間的同學可以在圓圈內(nèi)隨意穿行，在規(guī)定時間內(nèi)“圍墻”必須將中間穿梭的隊員圍困起來，否則穿梭隊員獲勝。三、場地教師利用哨音指揮學生，鳴哨

4、后即可圍困。作圍墻的隊員必須手背在身后。預期目標：激發(fā)興趣，學生隨時能做出反應，以及圍墻隊員的團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。四2分鐘1、音樂伴奏《小小兵》學生放松。2、講評3、下課：師生道別1、師生共舞；2、練習隊形，成三點集合。3、師生共同小結，學生也能做到有主見、公正評價。場地器材多媒體教室實驗室預計運動負荷平均心率120/分預計密度全科密度基本密度50%30%課后小結第二課擊中活動目標第一周第二課時邵國棟教材1、隊列、隊形練習：走成圓形、三角形、蛇行等隊形。2、游戲：《擊中活動目標》課時目標1、通過對隊列隊形的練習，使

5、學生找到良好的位置感：知道自己的一言一行、一舉一動都與我們的團隊有關，培養(yǎng)學生的合作精神、集體主義的觀念。2、游戲培養(yǎng)學生的躲閃能力、靈敏、協(xié)調(diào)與反應素質(zhì)。3、使學生懂得描述自己參與活動的愉悅心情和獲得成功的喜悅之情。課的順序時間分配課時內(nèi)容運動負荷指導與練習法次數(shù)時間一5分鐘1、課堂常規(guī)：2、為了調(diào)動學生的興趣：在課的開始可以運用一個小游戲：“抓手指、刮鼻子”。語言導入：同學們，我們班里誰的反應最快啊？想不想試試你的反應能力怎么樣？一次隊形：散點集合。學生自愿組合：兩人一組，在教師的指揮下進行練習。預期目標：利用語言倒

6、入、引起學生注意。二14分鐘（一）隊列隊形練習1、走成圓形；2、走成三角形；3、走成蛇形。分鐘分鐘場地：教與學的方法：1、教師引導學生在事先畫好的場地上進行活動；2、在音樂的伴奏下完成；3、分組循環(huán)走完幾種場地；4、教師提問：除了這幾種隊形，你們還能走出什么樣隊形？（看看哪個小組有創(chuàng)意，學生分組練習）。課時順序時間分配課時內(nèi)容運動負荷指導與練習法次數(shù)時間5、學生交流、演示：選出創(chuàng)意小組，教師及時表揚。三17分鐘（二）游戲：《擊中活動目標》做法：學生分組：一組是打擊者，，一組是活動目標。在規(guī)定的時間內(nèi)比一比還剩幾個？多者為

7、勝出小組。如圖：教與學的方法：1、教師簡單介紹游戲的做法并分組。2、在規(guī)定時間內(nèi)進行；3、交換后：評出成績。4、教師可以提示學生如何智取，教會學生運用智慧。5、啟發(fā)提問：誰能想出不同的游戲方法？允許學生討論、然后交流。也可以示范玩法。預期目標：使學生有主動參與的愿望，充分發(fā)揮集體的力量。大膽設想能創(chuàng)造出更多更好的玩法：在游戲中體驗勝利的快樂。四4分鐘1、放松活動《小小機器人》。2、講評3、下課：師生道別1、師生共舞；2、練習隊形，成散點集合。3、師生共同小結，學生也能做到有主見、公正評價。場地器材小排球10個錄音機1臺預

8、計運動負荷平均心率120/分預計密度全科密度基本密度50%30%課后小結第三課我與大自然第一周第三課時邵國棟教材1、花樣跳長繩。2、游戲：《我與大自然》。課時目標1、學習并掌握跳長繩的技巧，通過分組研討學生自己創(chuàng)造性的開展跳長繩運動，并從中尋找更多的技巧與花樣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。2、游戲培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于探險、