如何上好體育與健康室內(nèi)理論課

如何上好體育與健康室內(nèi)理論課

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《如何上好體育與健康室內(nèi)理論課》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、如何上好體育與健康室內(nèi)理論課  隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中學(xué)生的健康教育已成為了社會關(guān)注的一個焦點,學(xué)校的體育與健康室內(nèi)課也成為了教育體制改革的熱點,這無形中增加了社會對體育與健康室內(nèi)課的要求。  通常來講,要上好一堂體育室內(nèi)課,首先要對課的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置,體育室內(nèi)課一般安排在開學(xué)初,按《中學(xué)體育大綱》和《中學(xué)體育課本》的教材內(nèi)容為教學(xué)進(jìn)度。教師應(yīng)把本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、要求、考核項目的標(biāo)準(zhǔn)、體育合格標(biāo)準(zhǔn)、鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和綜合體質(zhì)評價、學(xué)校各項比賽的具體安排、課外體育活動開展的重點項目向?qū)W生進(jìn)行全面地介紹,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方向得到明確,從而激發(fā)學(xué)生上好體育課,積極參

2、加各項體育活動的興趣。對新班級的學(xué)生,教師要利用體育室內(nèi)課全面介紹學(xué)校開展體育運動中所取得的成就,本校的體育規(guī)章制度,課堂常規(guī)以及學(xué)校的體育場地、器材、設(shè)施?! ∑浯我才藕脮r間,體育室內(nèi)課在時間的安排上可以靈活一些,但要確保一學(xué)期有2-4節(jié)的體育理論課。有的可安排在運動會前講有關(guān)的比賽規(guī)則、裁判法則、比賽中的注意事項和運動損傷防護(hù)知識;有的課可根據(jù)場地、氣候變化等原因機動安排為風(fēng)雨教材時間。無論怎樣安排都要根據(jù)學(xué)期教學(xué)進(jìn)度講述有關(guān)的體育理論知識和技術(shù)戰(zhàn)術(shù)分析,這樣才能使一堂課達(dá)到預(yù)期的效果。5  但是,如何才能在新形勢下,上好一堂體育理論課呢?除了上面所述的

3、合理設(shè)置課的內(nèi)容和合理安排時間外,還應(yīng)做到以下更為重要的幾點:  一、課前工作  課前準(zhǔn)備工作最重要的環(huán)節(jié)是備課,備好一堂課應(yīng)做好以下幾方面的工作: ?。ㄒ唬└鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容,搜集資料。體育教師要善于利用課程標(biāo)準(zhǔn)水平目標(biāo)要求的內(nèi)容,結(jié)合體育與健康課引導(dǎo)學(xué)生掌握安全健康的健身、運動方法,還要善于結(jié)合當(dāng)前發(fā)展形勢,更多的攝取新的、與體育與健康相關(guān)的知識技能、教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)?! ±纾后w育教師應(yīng)了解體能與個人健康、健康發(fā)展與疾病預(yù)防、傷害的預(yù)防與處理、心理與情緒健康、過度節(jié)食、過度缺乏體育運動等健康教育領(lǐng)域的內(nèi)容?! 。ǘ┮薪K生學(xué)習(xí)觀念。隨著體育與健康理論課的不斷

4、深入,體育教師在文化素養(yǎng)、知識的廣博、其他領(lǐng)域的了解、各地的生活習(xí)俗等方面,體育教師的知識欠缺就凸顯了出來。這就需要體育教師不斷的學(xué)習(xí),拓展自己的知識領(lǐng)域。要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?! 。ㄈ┮浞掷煤镁W(wǎng)絡(luò)。在生活和工作中,經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,有的從百度上搜一下,就會得到比較準(zhǔn)確和專業(yè)的回答。所以,在新形勢下要想當(dāng)一名合格的體育教師,必須接受新鮮事物從網(wǎng)絡(luò)上不斷地汲取營養(yǎng)以充實和豐富自己。5 ?。ㄋ模┚帉懡贪浮8鶕?jù)學(xué)校體育基本能力課的任務(wù),結(jié)合學(xué)生的具體情況確定一堂課的教學(xué)任務(wù)和要求。根據(jù)所教學(xué)生的年齡特征和知識水平,考慮課應(yīng)如何組織,分成幾個部分,這幾

5、個部分如何銜接,每部分所講的時間大體上怎樣安排。針對提問、舉例、演示直觀教具都做細(xì)致的安排。上述問題不可以在上課時臨時湊合,課前都需要在教案上體現(xiàn)出來,安排妥當(dāng),以免出差錯?! 。ㄎ澹嵭袑W(xué)案式導(dǎo)學(xué)。學(xué)案導(dǎo)學(xué)遵循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體,鍛煉思維為主線”的教學(xué)原則,以學(xué)案為講課材料,以教師掌控為手段,注重方法指導(dǎo),突出學(xué)生自學(xué),重點在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。打破了只用教案教學(xué)的常規(guī)模式,以學(xué)案的實施對學(xué)生自主探究、主動學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。將學(xué)案與教案相結(jié)合,讓學(xué)生親身進(jìn)行體驗知識、技能的形成過程,掌握適合個人特點的體育學(xué)習(xí)方法,為養(yǎng)成終生鍛煉習(xí)慣打下扎實的基礎(chǔ)?!?/p>

6、 因此,教法與學(xué)法設(shè)計的有機結(jié)合便成為體育學(xué)案設(shè)計的重要工作。教師應(yīng)從教材、場地器材和學(xué)生個體差異出發(fā),在教法與學(xué)法的最優(yōu)化方面精心設(shè)計?! 。┱n的預(yù)習(xí)。寫好教案后,教師要完整考慮一遍,整理思路,并預(yù)算好教學(xué)時間。新教師最好能預(yù)講,做到心中有數(shù)。上課之前,還需要再看一遍教案,記住把主要內(nèi)容和重點,重溫上課的全過程,做好充分的心理準(zhǔn)備?! 。ㄆ撸?zhǔn)備好必要的教學(xué)工具。比如,準(zhǔn)備一些圖片和圖表來說明某個問題時,學(xué)校有條件的情況下,可以去多媒體教室,面對多媒體讓學(xué)生一目了然,更好的理解和記憶?! 《?、上課環(huán)節(jié)5  上課是完成課堂教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),因此,在教學(xué)過

7、程中應(yīng)注意以下問題:  (一)教態(tài)。教師的課堂上教態(tài)要自然、大方,姿勢要端正,著裝要整潔,對學(xué)生態(tài)度要和藹可親,并微帶笑容。新教師幾十個學(xué)生往往有緊張和不安的表現(xiàn),常常會出現(xiàn)一些多余動作,應(yīng)力求克服?! 。ǘ┱n堂得語調(diào)。講課是一種藝術(shù),一堂好的課不但能夠讓學(xué)生聽清聽懂,而且要給學(xué)生有輕松自如的感覺,并且還要拓展學(xué)生的思路,讓學(xué)生隨教師的講解內(nèi)容不斷探索。因此,講課的語調(diào)節(jié)奏至關(guān)重要。講解時,在語調(diào)上要有快有慢,要有高有低,根據(jù)具體內(nèi)容和學(xué)生的知識水平等實際情況靈活掌握。一般來說,重點內(nèi)容聲音要提高引起重視,低沉的聲音更能使學(xué)生集中聽課注意力?! ≈v解的語言應(yīng)

8、堅持規(guī)范,同時,又要語言精練、生動并富

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