最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目

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1、最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目　　【最經(jīng)典】野外拓展訓(xùn)練項目介紹　　最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目介紹——【生死電網(wǎng)】　　活動目的　　讓學(xué)員們體會計劃的重要性及團隊合作精神?！　〔僮鞒绦颉　?.培訓(xùn)師先找一位領(lǐng)導(dǎo)及一位觀察員，而后單獨向領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù)并給他一份說明書：　　l全體人員必須從網(wǎng)的一邊全部過到網(wǎng)的另一邊　　l在整個過程中，都有不得觸網(wǎng)　　l每個洞只能被過一次　　l你們的獲取最高分　　2.由領(lǐng)導(dǎo)回到小組中傳達培訓(xùn)師的指令。　　3.培訓(xùn)師及觀察員開始觀察小組在聽領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)時間的反應(yīng)，以及他們的計劃能力?！　?.觀察員記錄小組在執(zhí)行任務(wù)的過程中都有出現(xiàn)些什么問題，

2、包括計劃方面，溝通方面。　　有關(guān)討論　　l你對計劃的重要性都有什么認識，及你認識這次活動的計劃做得怎樣?！　該游戲最難的地方是那里，下次你會怎樣改進?！　活動過程中，你感覺團隊的合作精神怎樣，是否有信任感?！　∽罱?jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目介紹——【信任進步行】　　形式：建立信任　　時間：10分鐘　　材料及場地：眼罩每人2個，課堂及通道　　適用對象：全體參加團體建設(shè)的學(xué)員　　活動目的　　團體業(yè)績的體現(xiàn)，離不開團隊成員之間的信任度。這個小游戲就是為了讓學(xué)員們體會在某一環(huán)境自己怎么建立起對伙伴的信任?！　〔僮鞒绦颉　∽寣W(xué)員們兩個人組成一對，給每對發(fā)一個眼罩。讓

3、其中一位學(xué)員戴上眼罩，在另一位學(xué)員的言語指導(dǎo)從課室出門，在外面行走一圈回來，然后互換角色進行體驗?！　∮嘘P(guān)討論　　·當(dāng)你什么都看不見時，你有什么感覺?　　·當(dāng)了解對方感受后，你會怎么進行指導(dǎo)?　　最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目介紹——【尋人游戲】　　形式：全體人員參加，班里學(xué)員必須在25人以上　　類型：破冰類　　時間：10分鐘　　材料及場地：尋人游戲工作表、教室　　適用對象：參加培訓(xùn)的全體人員　　活動目的　　活躍課堂氣氛，增進學(xué)員之間的相互了解?！　〔僮鞒绦颉　?1)把尋人游戲工作表發(fā)給每一位學(xué)員?！　?2)每為學(xué)員以最快速度找到與表格中所列內(nèi)容想匹配的人讓其

4、在表格中簽名，每人只能簽一個格子?！　?3)最先獲得全部簽名者為勝利者，培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮品作為獎賞?！　∮嘘P(guān)討論　　·通過這一活動，你是否對本班的同學(xué)有了進一步的了解?附表1中的內(nèi)容對于增進同事之間的友誼及改善人際關(guān)系有什么作用?　　最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目介紹——【拋球游戲】　　形式：請3名學(xué)員做演示　　類型：服務(wù)　　時間：10分鐘　　材料：3個乒乓　　場地：教室　　適用對象：營銷服務(wù)類課程　　活動目的　　讓學(xué)員理解服務(wù)需要全體參與，做好每個工作環(huán)節(jié)，讓客戶滿意?？蛻粢蟮奶嵘仁翘魬?zhàn)，也是機會?！　〔僮鞒绦颉　?1)請出3位志愿者，站在講臺前。

5、　　(2)每人發(fā)給一個乒乓球?！　?3)3人輪流拋起一個球。要求：　　·允許落地　　·一只手接球　　·不能停頓　　·連續(xù)拋三次　　(4)讓每個參與者談?wù)勛约旱母惺堋！　?5)問其他學(xué)員誰完成得最好(按標(biāo)準(zhǔn)每個人都能完成)，講師給大家的結(jié)論是——都做得很好。　　·允許落地　　·一只手接球　　·不能停頓　　·兩個球輪流拋起，不能停頓　　·連續(xù)拋三次　　(6)每人增加一個球，三人依次拋起，要求：　　(7)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，請大家(評判3位參與者已經(jīng)有差別)　　(8)請學(xué)員談由此游戲受到的啟發(fā)?！　∮嘘P(guān)討論　　·結(jié)合工作，談?wù)?個乒乓球代表什么?　　·怎樣才能獲得更多

6、掌聲?與市場競爭有什么關(guān)系?　　最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目介紹——【全體離地】　　形式：12人一組為最佳　　類型：團隊建設(shè)　　時間：30分鐘　　材料及場地：9條粗竹子，9條小白繩　　適用對象：所有學(xué)員　　活動目的　　讓學(xué)員體會自己的團隊在接到任務(wù)后，如何進行計劃，分派工作，溝通及合作，以最快的方法來完成。　　操作程序　　1.培訓(xùn)師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。　　2.該小組必須在20分鐘內(nèi)建起一個架構(gòu)，核架構(gòu)可以使全體的組員都同時離地3分鐘?！　∮嘘P(guān)討論　　l你們的小組是怎樣開始行動的，有沒有進行腦力風(fēng)暴來收集最好的建議?　　l是否每位組員都參與了整個過

7、程，并對所需要執(zhí)行的任務(wù)很清楚?　　在配合過程中都出現(xiàn)了什么現(xiàn)象，你認為應(yīng)該怎樣進行改進?　　最經(jīng)典野外拓展訓(xùn)練項目介紹——【風(fēng)中勁草】　　形式：12人一組為最佳　　類型：團隊建設(shè)　　時間：30分鐘　　材料及場地：9條粗竹子，9條小白繩　　適用對象：所有學(xué)員　　拓展訓(xùn)練的目的　　幫助學(xué)員體會信任的建立，取決于自己對團隊成員的信心，相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松，愉快?！　〔僮鞒绦颉　?.拓展培訓(xùn)師讓每組學(xué)員圍成一個向心圓，而培訓(xùn)師自己站在中央來做示范?！　?.培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通

8、對話?！　∨嘤?xùn)師：“我叫……(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?　　全體團隊成員回答