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《江蘇省南通中學(xué)2018屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試題word版含解析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、【全國百強(qiáng)?！拷K省南通中學(xué)2018屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試題一、語言文字運(yùn)用1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但________。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的________，記錄了歲月的________，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。A.異曲同工 神采 斗轉(zhuǎn)星移B.殊途同歸神韻斗轉(zhuǎn)星移C.異曲同工神韻滄海桑田D.殊途同歸神采滄海桑田【答案】B..................2.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )A.“文字恐懼癥
2、”最可怕的危害在于它可能使語言的教學(xué)行為完全喪失其教育學(xué)上的意義，甚至阻斷有效閱讀供給主體精神滋養(yǎng)的途徑。B.穿過時(shí)空隧道，我仿佛看到了文昌閣里眾人膜拜、香火繚繞的場(chǎng)景，仿佛聽到了莘莘學(xué)子“之乎者也”的讀書聲，仿佛體會(huì)到了舉人們金榜題名的喜悅。C.京廣高鐵已經(jīng)全線貫通，北京至廣州最快不到8小時(shí)，比目前京廣鐵路上最快的普速客車時(shí)間縮短了一倍多。D.我國的慈善事業(yè)剛起步，注重籌募善款是可以理解的，但用發(fā)展的眼光看，我們應(yīng)當(dāng)致力于慈善文化和慈善氛圍的營造，不能僅僅盯著數(shù)額。【答案】B考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3.下列詩詞中，沒有運(yùn)用擬人手法的一項(xiàng)是( )A.可憐樓
3、上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。(張若虛《春江花月夜》)B.獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。(馮延巳《鵲踏枝》)C.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。(晏殊《蝶戀花》)D.始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。(錢起《暮春歸故山草堂》)【答案】B【解析】試題分析：A“月徘徊”C“明月不諳離恨苦”都賦予“月”人的動(dòng)作情態(tài)，生動(dòng)形象。D“幽竹”不改變對(duì)我的態(tài)度，依舊灑下濃濃的綠蔭等待我，生動(dòng)形象地寫出了對(duì)竹子的喜愛之情。B只是景物描寫，沒有使用擬人修辭?？键c(diǎn)：正確運(yùn)用常用的修辭方法。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4.下列各句所涉及的年齡，由小到大排列正確的一項(xiàng)是( )①余自束發(fā)讀書軒中②豆蔻梢頭二月初
4、③既加冠，益慕圣賢之道④年近知命，位止方州⑤行行向不惑，淹留遂無成A.③①②④⑤B.③②①⑤④C.②④③①⑤D.②①③⑤④【答案】D【解析】試題分析：①余自束發(fā)讀書軒中：“束發(fā)”清朝以前漢族男孩15歲時(shí)束發(fā)為髻，表示成童；20歲時(shí)行冠禮，表示成年，因此用“束發(fā)”指代成童的年齡，即15-20歲。②豆蔻梢頭二月初：“豆蔻年華”指少女十三四歲。亦代指少女的青春年華。③既加冠，益慕圣賢之道：“加冠”，男子二十歲。④年近知命，位止方州：“知天命”是古人形容人到了五十歲的一種大雅的敘述方法。“知天命”不是聽天由命、無所作為，而是謀事在人，成事在天，努力作為但不企求結(jié)果。所以，“五十而知天命
5、”，是說人五十歲之后，知道了理想實(shí)現(xiàn)之艱難，故而做事情不在追求結(jié)果。⑤行行向不惑，淹留隧無成：“不惑”見《論語?為政》“四十而不惑”。遂以“不惑”作為40歲的代稱?！究键c(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】垂髫（tiao）是三四歲至八九歲的兒童（髫，古代兒童頭上下垂的短發(fā)）。總角是八九歲至十三四歲的少年（古代兒童將頭發(fā)分作左右兩半，在頭頂各扎成一個(gè)結(jié)，形如兩個(gè)羊角，故稱“總角”）。豆蔻是十三四歲至十五六歲（豆蔻是一種初夏開花的植物，初夏還不是盛夏，比喻人還未成年，故稱未成年的少年時(shí)代為“豆蔻年華”）。束發(fā)是男子十五歲（到了十五歲，男子要把原先的總角解散，扎成一束）
6、。弱冠是男子二十歲（古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因?yàn)檫€沒達(dá)到壯年，故稱“弱冠”）。而立是男子三十歲（立，“立身、立志”之意）。不惑是男子四十歲（不惑，“不迷惑、不糊涂”之意）。知命是男子五十歲（知命，“知天命”之意）?；资橇畾q。古稀是七十歲。中壽八十耄（mao）耋（die）指八九十歲。期頤指一百歲。5.下列古代詩句所蘊(yùn)含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項(xiàng)是( )相傳，古希臘有位國王做了一頂純金王冠，便懷疑工匠在王冠中摻假。如何鑒別真假又不損壞原物？國王將這個(gè)難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多辦法都失敗了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，終于找到了答
7、案。A.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。C.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：本題考查的是對(duì)理解文段結(jié)合理解古詩句的一道試題，這樣的試題出的很新穎，主要考查考生對(duì)語意的理解。這則故事主要的大意是苦思不得的情況下，由于偶然的事情而找到了答案。A重在說對(duì)事情的執(zhí)著，與故事內(nèi)容理趣不符考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。送 窮 文
