幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》

幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》

ID:34115194

大小:37.41 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-03-03

幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》_第1頁
幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》_第2頁
幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》_第3頁
資源描述:

《幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《消防員叔叔辛苦了》【活動(dòng)設(shè)計(jì)】現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是多元分工的社會(huì),每個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任。如果我們有心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作已充滿好奇心。尤其是他們最崇拜的解放軍、消防員。因此,結(jié)合近期的主題活動(dòng)《各行各業(yè)》我班便邀請了一位從事消防工作的家長參與到班級的教學(xué)活動(dòng)中。為了能讓孩子們更加真實(shí)地走進(jìn)他們的工作、學(xué)習(xí)、生活。課前我們與助教在活動(dòng)室里粘貼了各類消防工作畫報(bào)。多次交流、設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),并向助教介紹了學(xué)齡前幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)及如何運(yùn)用幼兒語言與他們交流等注意事項(xiàng)。以便本次家園活動(dòng)能順利流

2、暢地完成?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種消防知識,認(rèn)識常見的消防標(biāo)志。2、體驗(yàn)消防員工作的危險(xiǎn)辛苦。知道預(yù)防火災(zāi)的重要性,3、讓孩子們通過活動(dòng)了解消防員叔叔對社會(huì)的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)尊重并感謝他們的勞動(dòng)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、消防員工作、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)實(shí)片及各類消防知識宣傳畫冊、消防標(biāo)志卡。2、彩色卡紙、彩色筆。3、課前幼兒已初步積累了有關(guān)消防的各類知識?!净顒?dòng)過程】一、引出話題,組織幼兒集體討論。第3頁共3頁“你們認(rèn)識他嗎?消防員叔叔是怎樣工作的”?二、觀看VCD向幼兒介紹消防員每日的工作、生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、緊急救援等情景。三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識消防員工作時(shí)

3、所需的各類用具。(如:滅火器、消防車、云梯、消防服等)。四、學(xué)習(xí)各類消防小常識(由助教講解)1、學(xué)習(xí)各類預(yù)防防火災(zāi)小常識。知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦?2、認(rèn)識各類防火標(biāo)志。五、家園游戲《看誰穿得快》1、請家長助教示范消防服的穿著方法。2、請個(gè)別家長和幼兒比賽穿消防服。六、制作問候卡再次通過談話讓幼兒感受到消防員叔叔工作的危險(xiǎn)及辛苦,激發(fā)孩子們對他們感激之情?!断绬T叔叔辛苦了》家長感想:一天,我接到了老師的邀請,給孩子們當(dāng)一次“媽媽老師”為他們講解有關(guān)消防知識。(教案出自:屈老師教案網(wǎng))接到這個(gè)任務(wù)后,我既緊張又興奮,平日的我只是站在家長的角度去教育

4、自己的孩子,而這次都要當(dāng)一名幼兒教師,面對那么多天真可愛的孩子。為了能讓本次活動(dòng)能順利地進(jìn)行,我與老師多次交流,共同設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,并初步學(xué)習(xí)了一些教學(xué)中的技能技巧。這一天來臨了,活動(dòng)開始時(shí)我不免有些緊張,但看到孩子們學(xué)習(xí)時(shí)專注的表情,聽到他們游戲時(shí)歡樂的笑聲,我慢慢放松下來,順利地完成了此次活動(dòng)。第3頁共3頁在這次教學(xué)活動(dòng)中,我深深體會(huì)到老師的辛苦,為了準(zhǔn)備好每一次教學(xué)活動(dòng)不僅要精心設(shè)計(jì)好每個(gè)環(huán)節(jié),連每個(gè)手勢,眼神都要反復(fù)練習(xí)。特別是在與幼兒交流,傳授知識的過程中我們要時(shí)刻站在孩子的角度去思考,如何提問,如何運(yùn)用生動(dòng)、有趣的語言和他們互動(dòng),激發(fā)他

5、們更多的學(xué)習(xí)興趣。通過這次活動(dòng),我聯(lián)想到做為一名母親,我經(jīng)常以一位嚴(yán)歷母親的形象出現(xiàn)在孩子面前。也時(shí)常站在成人的角度去要求孩子,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))希望無論做什么事孩子們都能按自己意愿去完成,認(rèn)為這樣才是一個(gè)我們常說的乖孩子。很顯然,如果我長期這樣做孩子天真浪漫的天性將被我壓制。雖然他們有時(shí)會(huì)做出一些成人不能理解的事情,但我們家長如果能嘗試著多傾聽孩子的心聲,多與他們玩在一起,學(xué)在一起。我想孩子們的心一定會(huì)跟我們貼的更近。讓我們與可愛的孩子們一起成長吧!第3頁共3頁

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。