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《民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)策略研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、G40公開分類號(hào):____________密級(jí):______________UDC:____________單位代碼:______________11646碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目:民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)策略研究學(xué)號(hào):_________________________1511041990姓名:_________________________劉雨萌教育碩士專業(yè)學(xué)位類別:________________________教育管理專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:________________________教師教育學(xué)院學(xué)院:_
2、________________________徐建平指導(dǎo)教師:_________________________合作導(dǎo)師:_________________________李永培論文提交日期:2018年6月25日AThesisSubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeResearchonbrand-buildingstrategyofprivatepreschooleducationtraininginstitutionsCandidate:YumengLi
3、uSupervisors:(Associate)ProfessorJianpingXuFacultyofTeacherEducationNingboUniversityNingbo315211,ZhejiangP.R.CHINAdate25thJune2018獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研宄工。作及取得研宄成果盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方夕卜,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫的研宄成果,也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料
4、一。與我同工作的同志對(duì)本研宄所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實(shí)之處,本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。:日期簽名:關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明's本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,卩:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊摚崳姡牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。(棘的論文在解密后;此規(guī)定)簽名:劍泠嗲導(dǎo)師簽名:日期:L民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)策略研究摘要從單獨(dú)二胎到全面二胎政策的
5、開放,使得社會(huì)對(duì)于學(xué)前教育行業(yè)的需求大大增加,除了傳統(tǒng)的幼兒園外,西方教育理念的傳播以及對(duì)教育重視程度的增加給民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展帶了新的機(jī)遇。在這樣的市場行情下,民辦學(xué)前教育培訓(xùn)發(fā)展迅猛,行業(yè)競爭日趨激烈,但其規(guī)范程度以及社會(huì)形象卻并不令人滿意。因此,通過品牌建設(shè)實(shí)現(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范經(jīng)營及循環(huán)發(fā)展顯得尤為重要。本文以J早教機(jī)構(gòu)作為個(gè)案研究的對(duì)象,針對(duì)家長群體發(fā)放調(diào)查問卷,配合管理者的訪談?wù){(diào)研,以品牌建設(shè)的效果及家長的滿意度為評(píng)價(jià)指標(biāo),研究J早教機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)的現(xiàn)狀、效果及滿意度。同時(shí),針對(duì)其他民辦學(xué)前教育培
6、訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者進(jìn)行訪談,針對(duì)大型加盟連鎖及小型自主創(chuàng)辦兩種民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及品牌建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。全文共分為六個(gè)部分,第一部分闡述了本文的研究背景和意義、國內(nèi)外研究綜述、核心概念及研究思路與方法。第二部分是研究的理論基礎(chǔ)及分析框架,包括教育服務(wù)營銷理論、CIS形象識(shí)別系統(tǒng)及組織文化理論,并且構(gòu)建了民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分析框架為全文的研究給提供理論支撐。第三部分以J早教機(jī)構(gòu)為個(gè)案研究,基于家長問卷的調(diào)查的結(jié)果和訪談內(nèi)容分析J早教機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)的情況并進(jìn)行SWOT分析。第四部分以其他
7、民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的訪談?wù){(diào)查為依據(jù),分為大型加盟連鎖機(jī)構(gòu)和小型自主創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)兩類,歸納各自特點(diǎn)及品牌建設(shè)存在的問題。第五部分針對(duì)兩類機(jī)構(gòu)分別提出在品牌建設(shè)方面的對(duì)策建議。第六部分是全文總結(jié)、研究的不足之處及后期展望。本文認(rèn)為,民辦學(xué)前教育培訓(xùn)需要進(jìn)行品牌建設(shè)來實(shí)現(xiàn)行業(yè)健康有序的發(fā)展,在較為成熟的J早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)總體滿意度是中等偏上的,但其中還存在許多需要改進(jìn)的問題。而縱觀整個(gè)行業(yè),機(jī)構(gòu)的發(fā)展水平差異較大,大型加盟連鎖機(jī)構(gòu)和小型創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)需要應(yīng)針對(duì)自身的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,需求適合自身的品牌建設(shè)策略。關(guān)鍵
8、詞:學(xué)前教育,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),品牌建設(shè),策略IResearchonbrand-buildingstrategyofprivatepreschooleducationtraininginstitutionsAbstractFromaseparatesecondchildtofullyopentwo-childpolicy,thesocialdemandforpre-schooleducat