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《民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)策略研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、G40公開分類號(hào)：____________密級(jí)：______________ＵＤＣ：____________單位代碼：______________11646碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目：民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)策略研究學(xué)號(hào)：_________________________1511041990姓名：_________________________劉雨萌教育碩士專業(yè)學(xué)位類別：________________________教育管理專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：________________________教師教育學(xué)院學(xué)院：_
2、________________________徐建平指導(dǎo)教師：_________________________合作導(dǎo)師：_________________________李永培論文提交日期：2018年6月25日AThesisSubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeResearchonbrand-buildingstrategyofprivatepreschooleducationtraininginstitutionsCandidate：YumengLi
3、uSupervisors：(Associate)ProfessorJianpingXuFacultyofTeacherEducationNingboUniversityNingbo315211，ZhejiangP.R.CHINAdate25thJune2018獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研宄工。作及取得研宄成果盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方夕卜，論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫的研宄成果，也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料
4、一。與我同工作的同志對(duì)本研宄所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。：日期簽名：關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明＇ｓ本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，卩：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊摚崳姡牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。（棘的論文在解密后；此規(guī)定）簽名：劍泠嗲導(dǎo)師簽名：日期：Ｌ民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)策略研究摘要從單獨(dú)二胎到全面二胎政策的
5、開放，使得社會(huì)對(duì)于學(xué)前教育行業(yè)的需求大大增加，除了傳統(tǒng)的幼兒園外，西方教育理念的傳播以及對(duì)教育重視程度的增加給民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展帶了新的機(jī)遇。在這樣的市場行情下，民辦學(xué)前教育培訓(xùn)發(fā)展迅猛，行業(yè)競爭日趨激烈，但其規(guī)范程度以及社會(huì)形象卻并不令人滿意。因此，通過品牌建設(shè)實(shí)現(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范經(jīng)營及循環(huán)發(fā)展顯得尤為重要。本文以J早教機(jī)構(gòu)作為個(gè)案研究的對(duì)象，針對(duì)家長群體發(fā)放調(diào)查問卷，配合管理者的訪談?wù){(diào)研，以品牌建設(shè)的效果及家長的滿意度為評(píng)價(jià)指標(biāo)，研究J早教機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)的現(xiàn)狀、效果及滿意度。同時(shí)，針對(duì)其他民辦學(xué)前教育培
6、訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者進(jìn)行訪談，針對(duì)大型加盟連鎖及小型自主創(chuàng)辦兩種民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及品牌建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。全文共分為六個(gè)部分，第一部分闡述了本文的研究背景和意義、國內(nèi)外研究綜述、核心概念及研究思路與方法。第二部分是研究的理論基礎(chǔ)及分析框架，包括教育服務(wù)營銷理論、CIS形象識(shí)別系統(tǒng)及組織文化理論，并且構(gòu)建了民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分析框架為全文的研究給提供理論支撐。第三部分以J早教機(jī)構(gòu)為個(gè)案研究，基于家長問卷的調(diào)查的結(jié)果和訪談內(nèi)容分析J早教機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)的情況并進(jìn)行SWOT分析。第四部分以其他
7、民辦學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的訪談?wù){(diào)查為依據(jù)，分為大型加盟連鎖機(jī)構(gòu)和小型自主創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)兩類，歸納各自特點(diǎn)及品牌建設(shè)存在的問題。第五部分針對(duì)兩類機(jī)構(gòu)分別提出在品牌建設(shè)方面的對(duì)策建議。第六部分是全文總結(jié)、研究的不足之處及后期展望。本文認(rèn)為，民辦學(xué)前教育培訓(xùn)需要進(jìn)行品牌建設(shè)來實(shí)現(xiàn)行業(yè)健康有序的發(fā)展，在較為成熟的J早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)總體滿意度是中等偏上的，但其中還存在許多需要改進(jìn)的問題。而縱觀整個(gè)行業(yè)，機(jī)構(gòu)的發(fā)展水平差異較大，大型加盟連鎖機(jī)構(gòu)和小型創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)需要應(yīng)針對(duì)自身的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，需求適合自身的品牌建設(shè)策略。關(guān)鍵
8、詞：學(xué)前教育，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，品牌建設(shè)，策略IResearchonbrand-buildingstrategyofprivatepreschooleducationtraininginstitutionsAbstractFromaseparatesecondchildtofullyopentwo-childpolicy,thesocialdemandforpre-schooleducat
