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《論公辦高校學生管理權的法律規(guī)制——基于行政法基本原則的視角》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、廈門大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學研究生學術活動規(guī)范(試行)》。另外，該學位論文為()課題(組)的研究成果，獲得()課題(組)經(jīng)費或實驗室的資助，在()實驗室完成。(請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責人或實驗室名稱，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。)聲明人(簽如}弓年}}目!Et廈門大學學位論文著作權使用聲明本人同意廈門大學根據(jù)《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》等規(guī)定保留和使用此學位論文，并向主管部門或其指定機構
2、送交學位論文(包括紙質版和電子版)，允許學位論文進入廈門大學圖書館及其數(shù)據(jù)庫被查閱、借閱。本人同意廈門大學將學位論文加入全國博士、碩士學位論文共建單位數(shù)據(jù)庫進行檢索，將學位論文的標題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復制學位論文。本學位論文屬于：()i．經(jīng)廈門大學保密委員會審查核定的保密學位論文，于年月日解密，解密后適用上述授權。()2．不保密，適用上述授權。(請在以上相應括號內(nèi)打“√”或填上相應內(nèi)容。保密學位論文應是已經(jīng)廈門大學保密委員會審定過的學位論文，未經(jīng)廈門大學保密委員會審定的學位論文均為公開學位論文。此聲明欄不填寫的，默認為公開學位論文，均適用上述授權。)
3、聲明文。膨年／／月鄉(xiāng)日摘要在行政法基本原則下對公辦高校學生管理權進行法律規(guī)制有其合理性和必要性，以行政法基本原則為指導，加強公辦高校學生管理權的法律規(guī)制，對保障公辦高校學生管理權正確行使，維護學生合法權益以及推進國家高等教育法制建設都具有重大的意義。目前我國公辦高校學生管理權的法律規(guī)制雖取得一定成效，但總體上還處于探索階段，尤其是對照行政法基本原則的要求，公辦高校學生管理權的運行還存在很多不足，這些不足直接導致了公辦高校學生管理權在一定程度被誤讀和濫用。本文基于行政法基本原則的視角，從相關學理分析入手，對行政法基本原則下公辦高校學生管理權法律規(guī)制的理論依據(jù)、實踐基礎、現(xiàn)實狀況進
4、行了深入研究，并在此基礎上提出了完善的建議。本文除引言和結語外，正文部分共分四章：第一章闡述行政法基本原則下對公辦高校學生管理權進行法律規(guī)制的學理依據(jù)。本章首先闡明了公辦高校的行政主體資格、學生管理權的公權力性質以及與學生之間具備的行政法律關系，進而通過對公辦高校學生管理權法律規(guī)制與行政法基本原則涵義的討論比較，論證了公辦高校學生管理權法律規(guī)制遵循行政法基本原則的必要性。第二章總結歸納行政法基本原則與高校學生管理權法律規(guī)制的歷史淵源。分中世紀、近代、現(xiàn)代三個時期論證了行政法基本原則下對公辦高校學生管理權進行法律規(guī)制的實踐基礎。第三章論述了行政法基本原則下我國公辦高校學生管理權法
5、律規(guī)制的現(xiàn)實狀況。本章從行政法基本原則的行政合法性、行政合理性、責任行政、程序正當四個方面，對目前行政法基本原則在我國公辦高校學生管理權法律規(guī)制中的運用與缺失分別進行了梳理，強調了行政法基本原則下對公辦高校學生管理權進行法律規(guī)制的現(xiàn)實必要。第四章主要探討行政法基本原則下，完善我國公辦高校學生管理權法論公辦高校學生管理權的法律規(guī)制——基于行政法基本原則的視角律規(guī)制的對策。本章圍繞行政法諸項基本原則的要求，提出相應的完善對策與建議。關鍵詞：公辦高校；學生管理權；法制規(guī)制AbstractItisrationalandnecessarytoregulatetheuniversities
6、’rightsofstudentmanagementunderthebasicprinciplesofadministrativelaw．Strengtheningthelegalregulationguidedbythebasicprinciplesofadministrativelawsisofgreatsignificanceinensuringthecorrectexerciseofuniversities’rightsofmanagingstudents，safeguardingstudents’legitimaterightsandinterestsaswellas
7、propellingthelegalsystemconstructionofhighereducationinacountry．WhileChina，atpresent，hasmadecertainachievementsinthelegalregulation，itisstillinexplorationingeneral．Toourattention，comparedwiththebasicprinciplesofadministrativelaw，therearestillmanyde
