基于mooc的高校混合學(xué)習(xí)模式研究

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1、分類號(hào):G434密級(jí):G學(xué)校代碼:10638學(xué)號(hào):313078401002碩士學(xué)位論文基于MOOC的高?;旌蠈W(xué)習(xí)模式研究論文作者艾賢明明指導(dǎo)教師陳仕品教授授學(xué)科專業(yè)教育技術(shù)學(xué)學(xué)申請(qǐng)學(xué)科門類理學(xué)碩士士所在學(xué)院教育學(xué)院院論文提交日期2016年4月月論文答辯日期2016年6月月西華師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)四川·南充2016年6月ResearchontheBlendedLearningmodeofCollegesandUniversitiesbasedonMOOCByAIXian-mingSupervisedbyProfessorCHENShi-pinMajorinEduca

2、tionalTechnologyInSchoolofEducationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaJune,2016目錄目錄摘要................................................................IAbstract...........................................................II第1章緒論..........................................

3、..............11.1研究的背景及研究的問(wèn)題......................................11.1.1研究的背景.............................................11.1.2問(wèn)題提出...............................................21.2研究的目的與意義............................................31.2.1研究的目的.......................................

4、......31.2.2研究的意義.............................................31.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀..............................................41.3.1混合學(xué)習(xí)研究概述.......................................41.3.2MOOC研究概述.........................................101.4研究方法與框架.............................................15

5、1.4.1研究方法..............................................15第2章核心概念與理論基礎(chǔ)........................................172.1核心概念...................................................172.1.1混合學(xué)習(xí)..............................................172.1.2MOOC.................................................

6、.182.2理論基礎(chǔ)...................................................182.2.1建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論......................................182.2.2掌握學(xué)習(xí)理論..........................................192.2.3臨場(chǎng)感理論............................................19第3章基于MOOC開展混合學(xué)習(xí)的案例分析...........................203.1高校開展基于M

7、OOC混合學(xué)習(xí)的可行性分析.....................203.1.1高校學(xué)習(xí)者能夠適應(yīng)基于MOOC平臺(tái)的混合學(xué)習(xí).............203.1.2高校信息化為開展混合學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境..............20目錄3.1.3MOOC的設(shè)計(jì)適合開展混合學(xué)習(xí)...........................213.2高校運(yùn)用MOOC開展混合學(xué)習(xí)的探索............................233.2.1洛桑聯(lián)邦理工大學(xué)《測(cè)繪學(xué)》課程的開放與共享............233.2.2清華大學(xué)《馬克思主義基本原理》課程的開

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