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《2.1學習伴成長》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、1.為什么少年要有夢想？(4點)2.如何努力？（4點）背一背第二課學習新天地第1課時學習伴成長問題探究1、學習是什么？P15-172、學習與成長的關系？P17（1）終身學習的意義，為什么要終身學習？P173、學習的重要意義？(為什么要學習？)P18-19你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？指的是一個人拿著一些小木棍教孩子們算數(shù)，像是小鳥在反復學習飛翔一、學習是什么？學習是什么？今天，人們怎么看待學習呢？雛鷹開始學習飛翔。1、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。2、小勝在周末去敬老院做義工。3、小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。4
2、、小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。……思考：他們是在學習嗎？為什么？案例一：探究與分享因為他們都是在培養(yǎng)自己的各種能力，學習處理生活中遇到的問題，學會與人相處等。你經(jīng)歷的學習有哪些？學習唱歌做飯畫畫跳舞車一、學習是什么？中學階段，學習是我們的主要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)?！綪15、16-相關鏈接】例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處等案例二：思考：1、學習的地點可以是哪里？2、有哪些表現(xiàn)形式呢？3、學習需要什么樣的態(tài)度？學習是什么？②學
3、習不僅僅局限在學校。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考、認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則。。。③學習需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學習的態(tài)度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。一、學習是什么？1、初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。2、學習不僅僅局限在學校，學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。3、學習需要自覺、主動的態(tài)度。二、學習與成長的關系思考：1、每個人都需要學習嗎？2、長大以后，還需要學習嗎？（1）學
4、習伴隨我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。（2）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。即使離開了學校，也要不斷的學習，不斷的充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。二、學習與成長的關系已經(jīng)94歲的吳天雄是中華文化大學堂里面年齡最大的學員。1980年退休后，他因對蜂毒治病產(chǎn)生興趣而經(jīng)常到中國科技大學的課堂學習蜂毒知識。為了更好地研究蜂毒理論，80歲時，吳天雄進入合肥市28中初中部學習生物、化學等基礎知識。90歲時，重回中國科技大學學習，每周三上午學
5、習中華文化的相關課程?，F(xiàn)在，“學習”已成為他骨子里的事，吳天雄說：“我要將學習這件事進行到底。”活到老，學到老。你為什么要學習？掌握知識又是為了什么？為了掌握更多知識?！伎?/p>
6、：你想過自己為什么學習嗎？三、學習的重要意義？(為什么要學習？)李克強總理的學習經(jīng)歷說明了什么？李克強總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊知青。在艱苦勞動的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學。他曾自豪地說他是在田間鋤地時得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國家總理，這是“學習改
7、變命運”的最好詮釋。（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們更加獨立和自由；等等。莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課體。30歲后，莫言先后進入解放軍藝術學院和魯迅文學院研究生班學
8、習并獲得文藝學碩士學位，終于圓了自己的大學夢，開始了新的人生。學習給莫言帶來了什么？（2）學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會枯萎。案例三：【P18】（3)學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長；同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。三、為什么要學習？（P18-P19①-③）1、學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。2、學習就是給生命添加養(yǎng)料。3、學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。課堂小結：學習伴成長打開學習之窗學習點亮生命學習是什么.學習與成長的關系.【終身學習】為
9、什么要學習？【學習的作用】BC仝正國55歲上高中，60歲終圓大學夢。她兩次參加碩士研究生考試，卻都遺憾落榜。2014年，6
