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《小班語言教案小動物的叫聲-(22193)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、小班語言教案:小動物的叫聲設計意圖:動物是人類的好朋友,喜愛動物是小朋友的天性。《我學小動物叫》的活動使小朋友對動物產生興趣,加深對小動物的認識。通過模仿小動物的叫聲及動作,激發(fā)小朋友的表演欲望,讓小朋友在模仿中獲得快樂,產生積極的情感?;顒幽繕耍?、引導小朋友在模仿小動物叫的活動中獲得快樂。2、培養(yǎng)小朋友大膽地用自然音說話、演唱。3、讓小朋友對小動物有初步的認識和了解?;顒訙蕚洌簣鼍常涸谝黄G油油的草地上,各種小動物依次出場走來(小雞、小鴨子、小青蛙、小羊、小狗、小貓和小牛);動物頭飾;皺紋紙做成的小草一長串
2、;魔術帽;魔棒;音樂《走路》活動重點:學習表演幾種典型動物的叫聲和動作?;顒与y點:用動作表示各種動物的特征?;顒舆^程:一、創(chuàng)設情境,引發(fā)興趣師:太陽慢慢地升起來了,天亮了,小動物們都起床了,它們伸伸懶腰,睜開了眼睛,呵!今天的天氣真好!于是,它們一個個都出來了。你聽,誰來了?二、講述故事1、引導小朋友觀察、模仿動物的叫聲和動作。師:“嘰嘰嘰??”哦!原來是雞寶寶們出來了。一大早,它們一定是出來找吃的了!它們跟著誰出來了呢?(孩子們積極地猜測著:是它們的爸爸媽媽)師:“咯咯咯??”雞媽媽領著寶寶們到草叢中捉蟲子吃
3、呢!誒?它們是怎樣捉蟲子的呢?(小朋友有的用兩只小手食指對起來放在嘴前,有的用一個食指表示,還有的翹起小嘴巴來表示小尖嘴一啄一啄地??)師:當小雞們吃得正香的時候,一只小鴨子走了過來,(引導小朋友模仿一下小鴨子是怎樣走路的)雞寶寶看見了,連忙招呼它說:“雞哥哥,快來跟我們一起捉蟲子吃吧!”雞媽媽笑著說:“它不是小雞,它的名字叫小鴨子,不能捉蟲子,你看它的嘴巴和我們長得不一樣,叫出來的聲音也不同。”小朋友,你知道小鴨子是怎樣叫的嗎?它的嘴巴是什么樣子的?(引導小朋友用動作表現出來,個體與集體分別表演)師:小鴨子對
4、小雞說:“咱們一起玩吧!”,于是他們就高興地邊玩邊唱起歌來,嘰嘰嘰、嘎嘎嘎。(孩子們一起邊模仿著小雞和小鴨的叫聲,邊做律動,對于律動表演,他們都非常喜歡,幼師唱56535,他們唱嘰嘰嘰或嘎嘎嘎,演唱的欲望很強烈。)2、猜測探索師:你猜還有誰會來?分別引出小狗、小貓、小羊和小青蛙和小牛,并引導小朋友猜想它們的叫聲及動作。(每出來一種小動物師都可和孩子們一起用xxx唱出來,引導小朋友用自然音說話、演唱,聲音不要太輕也不要太重,說話不要太快也不要太慢才好聽。)3、經驗擴展師:你還知道有哪些小動物?它們是怎樣叫的?它們
5、是什么樣子的呢?(孩子們紛紛動腦筋想,說出了自己知道的動物的名字并試著做著動作。有的扮演蛇扭動著身體,有的扮演大老虎邊嗷嗷叫邊舉起爪子,有的扮演著大灰狼的樣子??)三、引導小朋友一同來表演小動物1、將一長串的小草圈成一片草地,出示小動物頭飾請小朋友自己選擇喜歡的頭飾并分發(fā)給他們戴上。師:小朋友們看,我們也來到了草地上,咱們也變成可愛的小動物來玩吧!看!有這么多的小動物,你想變成誰呢?(小朋友回答后,就將頭飾分給他)2、給小朋友分組,請扮演同種動物的小朋友戴頭飾來表演。師:請小雞寶寶們(小鴨子們、小狗們??)出來
6、,叫一叫,走一走,看誰表演得最好?(引導小朋友學小動物們走到草地上并大膽表演。)(環(huán)境對小朋友的影響很大,戴上頭飾后,孩子們仿佛自己變成了真正的小動物一般,在“草地”上又是叫又是跳又是走,情緒很高漲,幼師配合小朋友的動作演唱的背景歌曲《走路》,調節(jié)著氣氛又加深了小朋友對動物的了解和認知。)四、快樂游戲體驗游戲玩法:老師扮演魔術師,頭戴魔術帽,手持魔棒,讓小朋友變什么,小朋友就模仿什么。老師示范,口念“變變變,變變變,變長鼻子大象”,小朋友馬上變成大象,模仿大象走路。魔術師巡視,變得不像的用魔棒一指,他便馬上躺在
7、地上不動,表示死亡。魔術師不斷發(fā)出“變?yōu)觚?、變蟲子、變大馬、變小鳥”等口令。小朋友按照指令模仿各種動物的動作或聲音。魔術師一吹口哨,就要馬上坐下,停止一切動作。(小朋友輪流扮演魔術師,反復游戲。)活動延伸:與小朋友一同創(chuàng)編兒歌《可愛的小動物》小小雞,嘰嘰嘰小鴨子,呷呷呷,小青蛙,呱呱呱,小小羊,咩咩咩,小小狗,汪汪汪,小花貓,喵喵喵,小小牛,哞哞哞。活動反思:本次活動從小朋友的情感體驗入手,以小朋友很喜歡的小動物為契機,在好聽的故事中,帶領他們認識了幾種典型的小動物,并通過小律動的形式幫助小朋友模仿動物的叫聲及
8、動作,使孩子的音樂智能、語言智能及身體運動智能等得到培養(yǎng)和鍛煉;頭飾的運用,讓小朋友可以充分地來表現自己,小朋友的情感智能也得到了很好的發(fā)展;通過對各種動物的模仿鍛煉了小朋友的觀察力、想象力及創(chuàng)造力,在表演中獲得快樂和滿足。